5市就業(yè)指導課調查(更新版)
【正文】 招聘單位，和企業(yè)接觸較多，能直接把各類就業(yè)信息帶給學生。由于各高校就業(yè)指導中心專職教師數量少，分管學生工作的學院副書記和輔導員便成為高校就業(yè)指導課的 兼職教師。她回憶，大一剛入學，學院就開了職業(yè)生涯規(guī)劃課，一個系 180 多名新生一起上，共 15 課時，集中一周三天時間就全給上完了。小楊大二時在學校附近書 店買了《讀大學究竟讀什么》和《求職從大一開始》兩本書， ? 還是書里面說得比較實在 ? 。 筆者在幾所高校旁聽就業(yè)指導課時發(fā)現，同學們的書桌上大都放著別科的書籍，有的同學更是頭也不抬地認真寫著別科作業(yè)，任課老師則是很認真地在講課。 ? 當時，專業(yè)課都沒有開，還不知道自己將來能干啥呢，咋規(guī)劃啊。 第 2 頁 共 5 頁 小楊是一所高校英語專業(yè)大四學生。 二、大二、大三就業(yè)指導課斷檔。 正在找工作的大四學生王勇說，大一上過職業(yè)生涯規(guī)劃課，但大二、大三就沒有類似課程了，現在要找工作了，早忘了大一就業(yè)指導課講了什么。各學院的輔導員很多是畢業(yè)直接留校，自身都沒經歷過職業(yè)生涯規(guī)劃能講好嗎。東北師范大學的就業(yè)指導課堂經常是
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