【正文】 的一款學(xué)生奶的包裝剪貼或者畫(huà)下來(lái)，說(shuō)說(shuō)它有什么地方吸引自己，看誰(shuí)說(shuō)得最好。師小結(jié)。教學(xué)后記六、為學(xué)生奶出謀劃策 教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道學(xué)生奶一周的飲用怎樣搭配最科學(xué)、最有營(yíng)養(yǎng)?！蹦阍鯓永斫膺@句話？跟同學(xué)交流一下。教學(xué)過(guò)程生奶套餐。同學(xué)們，你們知道學(xué)生奶是從哪里來(lái)的嗎？二、教學(xué)過(guò)程。教學(xué)后記五、學(xué)生奶從哪里來(lái)的？教學(xué)目標(biāo):通過(guò)參觀牛奶廠，讓學(xué)生了解學(xué)生奶的來(lái)源。四人小組小組內(nèi)匯報(bào)訪談表的采訪情況。請(qǐng)學(xué)生閱讀書(shū)本第10頁(yè)的一段話，初步了解學(xué)生奶的益處。教學(xué)后記四、小學(xué)生該不該喝學(xué)生奶？教學(xué)目標(biāo)初步了解學(xué)生奶的益處，討論小學(xué)生該不該喝學(xué)生奶。B、四人小組中推選寫(xiě)得最好的同學(xué)向全班匯報(bào)。A、讓學(xué)生把搜集到的贊美母親的詩(shī)詞、成語(yǔ)在四人小組內(nèi)向同學(xué)展示、交流。教學(xué)后記三、交流、展示、體驗(yàn)大行動(dòng)教學(xué)目標(biāo)搜集贊美母親的詩(shī)詞、成語(yǔ)，寫(xiě)在紙上向同學(xué)展示。母親節(jié)心意賀卡評(píng)比：先在小組內(nèi)評(píng)出優(yōu)勝者，再在班上評(píng)出優(yōu)勝者。同學(xué)們，你們知道母親節(jié)是哪一天嗎？二、教學(xué)過(guò)程。三、師總結(jié)：本節(jié)課，同學(xué)們都能按要求了解了自己的母親，很好！四、布置作業(yè)：回家后把最想跟媽媽說(shuō)的話告訴媽媽。最后師小結(jié)。根據(jù)自己對(duì)媽媽的了解，寫(xiě)一寫(xiě)有關(guān)媽媽的事情：媽媽的年齡，媽媽最喜歡吃的東西，媽媽最喜歡做的事情，媽媽最大的心愿??齊來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)“我的媽媽”。和媽媽談?wù)勑模M(jìn)一步了解媽媽的生活與工作，并把情況記錄下來(lái)。同學(xué)之間互相交流。② 另選兩株康乃馨水平插在花泥右邊和前邊。切口消毒法切口消毒法有灼燒法和熱水法兩種。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、導(dǎo)入課題 師：介紹插花的方法。（3）小組合作學(xué)習(xí)插花三步驟①學(xué)生自由讀文②學(xué)生組內(nèi)交流學(xué)習(xí)情況學(xué)有所用，動(dòng)手實(shí)踐 小組合作制作插花。你們想學(xué)習(xí)插花嗎？這節(jié)課我們就共同來(lái)學(xué)習(xí)插花的有關(guān)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣。了解插花的方法與步驟。技能目標(biāo)：能夠動(dòng)手進(jìn)行插花。教學(xué)重點(diǎn)：知道插花的常用造型，了解插花的方法與步驟。二、活動(dòng)探究，學(xué)習(xí)新知了解插花的方法與步驟。交流分享（1）以小組為單位進(jìn)行作品展示（2）學(xué)生互評(píng)（3）思考：你們準(zhǔn)備給自己的插花取個(gè)什么名字呢？找算送給誰(shuí)，表達(dá)你什么意愿呢？分享成果你們認(rèn)為把小組同學(xué)們親手制作的插花送給誰(shuí)最有意義呢？為什么？三、活動(dòng)延伸，加深學(xué)習(xí)創(chuàng)作性制作插花小組合作，做出最富有創(chuàng)意的插花。二、教學(xué)過(guò)程： 插花步驟講解：教師結(jié)合相關(guān)的花材進(jìn)行實(shí)踐性的講解和操作。灼燒法是將花枝切口處焼片刻，再迅速進(jìn)入冷水中。③ 繼續(xù)用康乃馨加強(qiáng)空間感。四、課堂小結(jié)：這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了插花的方法和步驟。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。（可以寫(xiě)一寫(xiě)自己媽媽的外貌、性格特點(diǎn)等）根據(jù)自己的記憶，寫(xiě)一寫(xiě)媽媽讓自己最難忘的一件事情。就課前預(yù)習(xí)，匯報(bào)對(duì)媽媽生活與工作的了解，以及媽媽一天的作息時(shí)間、工作和家務(wù)情況的調(diào)查：A、四人小組內(nèi)匯報(bào)。教學(xué)后記二、關(guān)于媽媽的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)了解母親節(jié)的由來(lái)。講授母親節(jié)的由來(lái)。寫(xiě)一首小詩(shī)來(lái)表達(dá)自己對(duì)媽媽的深情厚意。每天幫媽媽做一件事情，并寫(xiě)出體驗(yàn)日記。B、四人小組組長(zhǎng)匯總各組員意見(jiàn)后，面向全班匯報(bào)。C、師小結(jié)。采訪一下家長(zhǎng)、社會(huì)人士、同學(xué)等人對(duì)學(xué)生奶的看法。小調(diào)查：A、師設(shè)疑：我們要對(duì)學(xué)生奶進(jìn)行大搜查，你想了解什么問(wèn)題呢？你打算怎樣進(jìn)行調(diào)查呢？B、集體解疑。小組長(zhǎng)匯總后向全班匯報(bào)。交流理解“牛吃的是草，擠的是奶。同學(xué)們，參觀要想既愉快又有收獲，就要做好計(jì)劃與準(zhǔn)備。D、師小結(jié)。B、學(xué)生自由發(fā)表意見(jiàn)，談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解。讓學(xué)生把自己最喜歡的一款學(xué)生奶的包裝剪貼或者一、談話導(dǎo)入?，F(xiàn)在市場(chǎng)上有哪些學(xué)生奶的宣傳口號(hào)，我們一起收集一下： A、讓學(xué)生將收集到的宣傳口號(hào)向全班匯報(bào)。三、師總結(jié)：今天絕大多數(shù)的同學(xué)表現(xiàn)很好，回答問(wèn)題十分積極。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。二、教學(xué)過(guò)程小記錄：你期盼雙休日的到來(lái)嗎？為什么？討論區(qū)：你在雙休日的時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容主要由誰(shuí)支配？小組匯報(bào)：讓學(xué)生在小組內(nèi)匯報(bào)自己上一個(gè)雙休日的主要安排。小組合作：參照小學(xué)生雙休日情況調(diào)查表，制定一個(gè)對(duì)成年人的調(diào)查表。教學(xué)后記八、我理想的雙休日教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生將調(diào)查中自己最滿意的家庭雙休日與大家分享。二、教學(xué)過(guò)程。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。”提問(wèn)，檢查默讀效果?！毙〗M匯報(bào)。三、師總結(jié)：本節(jié)課，我們了解了“白色污染”危害，我們以后應(yīng)該減小這種污染的出現(xiàn)?！睈?ài)護(hù)環(huán)境。（課前要完成）第一組：通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)查詢。教師總結(jié)。對(duì)學(xué)校白色污染的調(diào)查。希望你們以后你注意，減小“白色污染。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)一份建議書(shū)，向有關(guān)部門提出治理“白色污染”的措施和建議。教師總結(jié)辯論會(huì)。教學(xué)后記十三、消滅“白色污染”教學(xué)目標(biāo):能寫(xiě)一份倡議書(shū)，號(hào)召大家共同努力，消滅“白色污染”。讓我們一齊來(lái)寫(xiě)一份倡議書(shū)、號(hào)召家庭、學(xué)校和社會(huì)共同努力，消滅“白色污染。讓學(xué)生代表上來(lái)，給全班朗讀倡議書(shū)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)，要求評(píng)價(jià)要客觀。教學(xué)后記第四篇：四年級(jí)綜合實(shí)踐插花藝術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)插花藝術(shù)授課年級(jí)： 四年級(jí) 教材版本：山東科技版第一課時(shí)活動(dòng)1 ：走進(jìn)插花活動(dòng)目標(biāo):初步了解插花藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)插花的基本制作方法，設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)單的插花?；顒?dòng)難點(diǎn)：運(yùn)用制作插花的操作方法及技巧與同伴合作設(shè)計(jì)并制作插花。（課件出示色彩鮮艷、造型美觀的插花作品）這些美麗的插花作品，為我們帶來(lái)了美的感受。）（二）合作探究，學(xué)習(xí)插花（13分鐘）調(diào)查了解插花藝術(shù)。①小組展開(kāi)研究活動(dòng)。⑵結(jié)合課前調(diào)查，了解插花藝術(shù)。學(xué)習(xí)插花的基本方法。采來(lái)的花材，如果能正確處理往往會(huì)提高它的生命力，延長(zhǎng)它的壽命。）拓展花材的其他保鮮小技巧：常見(jiàn)的插花花型可分為直立型、傾斜型、水平型、倒掛型，通常由三個(gè)主枝組成。請(qǐng)同學(xué)們想一想，怎樣才能制作出一個(gè)美觀的插花作品呢？ 引導(dǎo)學(xué)生在同桌間討論、匯報(bào)的基礎(chǔ)上，歸納出制作插花的基本步驟：選擇花材選擇花器，固定花泥修剪枝葉插入花材，調(diào)整完善等基本步驟。）（三）運(yùn)用技巧，嘗試制作（15分鐘）學(xué)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在就請(qǐng)大家以小組為單位利用我們準(zhǔn)備的工具和材料，嘗試做一個(gè)簡(jiǎn)單的插花作品吧?。ㄕn件出示溫馨提示：）溫馨提示（1）按照制作插花的步驟，小組成員明確分工。同時(shí)，提醒學(xué)生注意安全、講究衛(wèi)生，及時(shí)將制作后的廢棄材料放入廢品丟棄桶。插花作品應(yīng)從花材的處理、花器的選擇、色彩的搭配、造型的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家回顧一下今天的學(xué)習(xí)過(guò)程，想一想： ，你遇到了哪些困難？ ？課堂小結(jié)：