彩泥活動(dòng)毛毛蟲(chóng)教案-wenkub
2024-10-21 09 本頁(yè)面
【正文】 （語(yǔ)言激趣）2．分小組交流討論：想好了？那就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng)，看看誰(shuí)的想法最有趣？五、欣賞開(kāi)闊視野，拓寬思路1．欣賞同齡人或藝術(shù)家的作品，啟發(fā)學(xué)生想象。三、教師示范制作，并教學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的制作方法1．出示材料，并引導(dǎo)學(xué)生配色。2．彩泥的色彩搭配。四、評(píng)價(jià)總結(jié)評(píng)價(jià)欣賞作品優(yōu)秀作業(yè)展示第三篇：彩泥教案橡皮泥教案教學(xué)目的：1．引導(dǎo)學(xué)生用彩泥來(lái)表現(xiàn)生活中的事物，體驗(yàn)材料帶來(lái)的美感。啟發(fā)同學(xué)們仔細(xì)觀察：這副作品是什么樣子的？需要哪些顏色？應(yīng)該怎么捏？順序是什么？作品在盤(pán)子的什么位置？捏的時(shí)候應(yīng)該注意什么？老師示范做法。教師：現(xiàn)在，我們一起帶毛毛蟲(chóng)去做游戲吧！第二篇：彩泥教案彩泥《 》教案教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用彩泥來(lái)表現(xiàn)生活中的事物，大膽地造型。二、通過(guò)觀察分析，鼓勵(lì)幼兒大膽猜測(cè)毛毛蟲(chóng)身體各部分的形狀?；顒?dòng)準(zhǔn)備：毛絨玩具毛毛蟲(chóng)一個(gè)，彩泥若干。第一篇：彩泥活動(dòng) 毛毛蟲(chóng)教案教案班級(jí)：小二班 人數(shù)：24人 教師：丁玲潔活動(dòng)名稱(chēng)：彩泥活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：毛毛蟲(chóng)活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用團(tuán)球的方法制作毛毛蟲(chóng)?；顒?dòng)過(guò)程：一、設(shè)置情景，引發(fā)興趣。三、教師示范。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造和動(dòng)手的能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的情景設(shè)置。留出來(lái)2分鐘時(shí)間讓同學(xué)們構(gòu)思一下。2．在創(chuàng)作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)難點(diǎn)：利用彩泥大膽地造型教學(xué)準(zhǔn)備：教具：范作、圖片，彩泥、水彩筆、牙簽、鉛筆、尺、剪刀等。（以蝴蝶為例）想一想蝴蝶是什么樣子的，請(qǐng)學(xué)生來(lái)想象。你覺(jué)得哪里漂亮？為什么？它運(yùn)用了哪些方法？顏色有什么特色，是不是跟生活本身是一樣的色彩？2．欣賞中引導(dǎo)學(xué)生討論，“怎樣利用彩泥制作有趣形象，你準(zhǔn)備怎么做？怎樣做才是最漂亮的？3．集合集體的意見(jiàn)，進(jìn)行小結(jié)：你所設(shè)計(jì)的造型與色彩可以突破常規(guī)，進(jìn)行大膽的夸張、變形、想像和創(chuàng)造。制作過(guò)程：，然后，將其搓成一個(gè)大的圓球，并且，用火柴扎一個(gè)小坑。，做成橘子的秸，然后，安裝到橘子上，讓橘子瓣擺放到邊上，那么，橘子就做好了。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、回憶導(dǎo)入小朋友，看屏幕上都有什么?是
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