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關(guān)于大學(xué)生維權(quán)意識(shí)的調(diào)查-wenkub

2024-10-21 07 本頁(yè)面
 

【正文】 很好地發(fā)揮其應(yīng)有的維權(quán)職能。一:維權(quán)意識(shí)狀況調(diào)查背景及現(xiàn)狀大學(xué)生是社會(huì)消費(fèi)的一員,由于身處校園,維權(quán)意識(shí)不強(qiáng),法律知識(shí)缺乏,從而權(quán)益在不知不覺中受到侵害。請(qǐng)您認(rèn)真回答。誠(chéng)摯感謝您的配合!!您在大學(xué)期間法律權(quán)益被侵犯過嗎?()A、有過B、沒有C、不知道請(qǐng)問您覺得大學(xué)生是否有必要了解維權(quán)方面的知識(shí)?()A、有B、沒有C、不知道您知道我們學(xué)校成立了哪些大學(xué)生維權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)嗎?()A、不知道B、知道,但沒找過C、知道,且找過他們反饋情況您認(rèn)為維護(hù)自己權(quán)益的難度和以往相比,有沒有明顯的改善?()A、有較大改善B、有,但改善不大C、完全沒有改善D、不清楚您認(rèn)為該采取什么手段才可以有效地提高維權(quán)意識(shí)呢?()A、大眾輿論B、廣播電視等大眾傳媒C、消協(xié)等社會(huì)團(tuán)體請(qǐng)問您在遭遇侵權(quán)行為后,會(huì)不會(huì)考慮采取法律的手段(如提起訴訟)保護(hù)自己的合法權(quán)益?()A、會(huì)B、不會(huì)C、深思熟慮后再做決定在學(xué)校用飯卡消費(fèi)時(shí),發(fā)現(xiàn)被多刷去2角,您會(huì)怎么辦?()A、要求找回B、反正是2毛錢,當(dāng)作沒看到C、心里罵一句后走人面對(duì)消費(fèi)問題,您是以何途徑解決的?()A、算了,吃個(gè)悶虧 B、私下解決 C、求助消協(xié) D、其他__________若您被侵權(quán)后沒有維護(hù)自身權(quán)益的原因是?【可多選】()A、覺得沒希望,自認(rèn)倒霉B、事情小,不值得C、不知道怎么去維護(hù)D、覺得丟人,不想公開E、害怕被報(bào)復(fù)F、其他原因在下列不良消費(fèi)習(xí)慣當(dāng)中,哪些情況危害大?【可多選】()A、盲目相信廣告宣傳B、主動(dòng)索要和保管消費(fèi)憑證的意識(shí)薄弱C、購(gòu)買商品一味圖便宜D、選購(gòu)食品不注意保質(zhì)期E、受到消費(fèi)侵權(quán)后不維權(quán)、不投訴F、其他1您認(rèn)為消費(fèi)者權(quán)利中目前落實(shí)不好的是【可多選】()A、安全權(quán)B、知情權(quán)(知悉商品和服務(wù)的真實(shí)情況)C、選擇權(quán)D、公平交易權(quán)(拒絕強(qiáng)制交易,獲得公平交易權(quán))E、索賠權(quán)F、結(jié)社權(quán)(成立維護(hù)自身合法權(quán)益的組織)G、獲得知識(shí)權(quán)(獲得有關(guān)消費(fèi)和消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí))H、監(jiān)督權(quán)(對(duì)商品和服務(wù)以及保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益工作進(jìn)行監(jiān)督)1您對(duì)大學(xué)生維權(quán)方式還有什么方法向我們推薦嗎?【簡(jiǎn)答】___________________________________________________________ ___________________________________________________________非常感謝您的支持!!第二篇:大學(xué)生維權(quán)意識(shí)調(diào)查大學(xué)生維權(quán)意識(shí)調(diào)查您好!我是一名在校大學(xué)生,本次調(diào)查的目的在于了解大學(xué)生維權(quán)意識(shí)的情況,感謝各位同學(xué)能在百忙之中協(xié)助本次調(diào)查。維權(quán)活動(dòng)從無到有并逐漸發(fā)展,但從整體而言,現(xiàn)狀并不容樂觀。缺乏相應(yīng)的社會(huì)支持。楊萍領(lǐng)取了一份15萬字的文件。例3。一個(gè)月后小劉打電話要錢,對(duì)方卻不認(rèn)賬。幾個(gè)月過去了,王麗仍沒有接到任何消息,她以為自己落選了。這份調(diào)查顯示,遭到侵權(quán)后,80%的學(xué)生采取了自認(rèn)倒霉、不了了之的態(tài)度;只有16.7%的學(xué)生采取了向有關(guān)部門投訴;還有3.3%的學(xué)生采取了忍氣吞聲繼續(xù)工作。通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析可以清晰地發(fā)現(xiàn)這所大學(xué)被調(diào)查大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)現(xiàn)狀。這說明,大學(xué)生中對(duì)法院、檢察院、公安局等執(zhí)法機(jī)關(guān)持信任態(tài)度的竟然不到60%。(2)大學(xué)生不知道如何維護(hù)自己的合法權(quán)益由于大學(xué)生法律知識(shí)比較欠缺,自身合法權(quán)益受到侵犯時(shí),就會(huì)出現(xiàn)不知道該怎樣保護(hù)自己的現(xiàn)象。對(duì)“你在消費(fèi)的過程中或者打工前有不清楚的地方,你有沒有問清楚”,選擇“沒有,懵懵懂懂就達(dá)成協(xié)議了”的大學(xué)生占被調(diào)查對(duì)象總數(shù)的25%,選擇“沒有,覺得對(duì)方很可信”的占17%,選擇“有,但有些地方?jīng)]看懂就算了”的占33%,選擇“有,什么疑問都要問清楚”的只占25%。眾所周知,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法治經(jīng)濟(jì),我國(guó)法治建設(shè)還沒有最終形成,違法犯罪和不誠(chéng)信事件常常困擾著法治社會(huì)的建設(shè),大學(xué)生的合法權(quán)益也不可避免地會(huì)受到不法侵害。因?yàn)椴欢ǎ髮W(xué)生就不知道自己的合法權(quán)益有哪些,更不知道如何通過法律途徑解決侵權(quán)事件。建立和完善良好的法律維權(quán)體制和機(jī)制,能夠使大學(xué)生法律維權(quán)工作沿著健康良性的軌道發(fā)展,不會(huì)由于領(lǐng)導(dǎo)的更換而廢止,也不會(huì)由于某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的主觀臆斷而朝令夕改。如此,就能更好地維護(hù)大學(xué)生的合法權(quán)益。因此,只有整頓侵害大學(xué)生合法權(quán)益的外部環(huán)境,才能更好地維護(hù)和保障大學(xué)生的合法權(quán)益。以高校為例,由于學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)中沒有完整意義上的維護(hù)大學(xué)生合法權(quán)益的部門,也就不可能建立相應(yīng)的機(jī)制,這樣就不能很好地提高大學(xué)生的維權(quán)意識(shí)。具體來說,可以從以下五個(gè)方面著手。開班會(huì)時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)組織學(xué)生討論一些侵害大學(xué)生合法權(quán)益的事件,引導(dǎo)學(xué)生尋找規(guī)避這些侵權(quán)事件發(fā)生的方法,教會(huì)學(xué)生
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