一年級誠信教育主題班會教案-wenkub
2024-10-21 06 本頁面
【正文】 生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。其實，吃他的并非是狼，嚴格地說是他那不誠信的品質(zhì)。可見，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。（二）解密誠信銀行說文解字話“誠信”（誠信的古體字）——理解誠信字面上的意思。（2）組織學生收集正反兩方面的誠信故事。素質(zhì)目標增強對他人、對社會的責任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚中華誠實守信美德。我真誠地希望我們班的所有同學都成為一個言而有信、言行一致的人。誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。五、讀一讀誠信格言：魯迅說——誠信是為人之本。四、我的不誠信行為：小品表演：一張試卷。過渡：誠實守信是人之根本，立業(yè)之本。著名教育家陶行知說過：“人的最大美德莫過于誠實，列寧小時候摔碎花瓶、勇敢承認的故事，我們至今還記得。中華民族是一個勤勞勇敢、智慧開放的民族，誠實守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。第一篇：一年級誠信教育主題班會教案做個“誠實守信”的孩子主題班會隊會時間：2015年12月21日 隊會地點：一（1）班教室 教學目的：讓學生在思想上對誠信的重要性有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人，培養(yǎng)學生正確的道德觀念。從懂事起爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，面對牧羊童的哭喊，農(nóng)民伯伯無動于衷，這一切都是牧羊童自己騙人造成的后果。不管對人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺騙別人，做個誠實守信的學生。社會是大家的，誠實的社會風氣是通過我們每個人的行為體現(xiàn)出來的。明明考試沒考好，為了不讓爸媽知道，明明請人在自己試卷上簽字。海涅說——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠是一切道德行為的基礎和道德修養(yǎng)的前提，也是一個人做學問和成就事業(yè)的根本，無誠則無德，無誠則事難成。我們要像雨后的春筍茁壯成長、要像芝麻開花般節(jié)節(jié)高。二、班會重點和難點班會重點（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。學生：收集誠信、故事及有關誠信的格言、古訓。（學生討論，教師引導）誠，就是要實事求是，不擴大，不縮??；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個人的第二張身份證。古往今來，有關誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？ 小結(jié)：誠信即誠實守信?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！拔也毁I”。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。（四）體驗誠信，誠信是金誠信是立身之本 活動：銀行招聘啟示錄有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背包。現(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個背包，來到了某銀行應聘，假如你就是負責招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員？（學生扮演負責招聘的銀行的主管和年輕人對話表演）第三篇：誠信教育主題班會教案誠信教育主題班會教案一、活動目的: 1．使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。――康德,德國哲學家人而無信,不知其可也?？ㄉ?無人售報攤演繹大學生誠信故事，半年售報兩萬份不少一分錢丟下一枚五角錢硬幣,拿走一份報紙。昨天下午4時,記者來到江大,見到了這個名聲在外的無人售報點,只見木方凳上放著厚厚一疊當天的揚子晚報,旁邊寫有“無人售報,每份五角,自找零錢,歡迎購閱”字樣的小黑板,另外擺了一只供買報人自付報錢的塑料盆?！币晃毁I報的同學表示。不講誠信 武科大兩大學生的助學貸款被撤銷武科大一所學院的兩名已經(jīng)申請到助學貸款的大二學生“不講誠信”,昨天,該校決定:近期內(nèi)通知有關銀行,撤銷對這兩名學生的萬余元助學貸款?？鬃诱f:“人而無信,不知其可也。總結(jié): 通過班會,使學生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。第四篇：誠信教育主題班會教
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