【正文】 活動(dòng)策劃在學(xué)校誠信就是真實(shí)的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實(shí)的自己?！盁o誠則有失，無信則招禍”?！安恍庞谝粫r(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個(gè)誠信的人。如果你是小明你會(huì)怎么做?情景二：在生物課上，你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問你時(shí)，你會(huì)怎么說?情景三：你的好朋友小明父母離異了。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。案例二： XX年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。誠信是交往之道。”外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。那位外商被他的誠信所深深感動(dòng)，對他十分信賴，說：“從閣下言談之中看出，你是一位誠實(shí)的的君子。誠信是交往之道(1)游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。船到江心，突然風(fēng)起浪涌，小船上下顛動(dòng)起來?！白?我們?nèi)タ茨愕母绺?”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。紳士回答說。”于是曾子把豬給殺了。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。就是實(shí)事求是，誠實(shí)做人，做事講信用。誠信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。誠信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。記錄你的誠信表現(xiàn)，最后評選誠信明星。三、班會(huì)方法典型事例分析法、講授、討論四、課前準(zhǔn)備教師(1)課件準(zhǔn)備。(2)理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)。在社會(huì),!一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解誠信的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對人守信，對事負(fù)責(zé)，感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。第一篇：誠信教育主題班會(huì)策劃在學(xué)校誠信就是真實(shí)的自己,一次考試,我們的誠信就我們真實(shí)的自己。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，誠實(shí)做人。(3)在日常生活中努力踐行誠信，做誠實(shí)守信的人。(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠信故事。(二)解密誠信銀行說文解字話“誠信”(誠信的古體字)——理解誠信字面上的意思。在《說文解字》中的解釋是：“誠，信也”，“信，誠也”。教師：“狼來了”的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f謊，而導(dǎo)致說話無人聽，最后被狼吃了。(三)與誠信有關(guān)的小故事：曾子殺豬曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽父母的教導(dǎo)。18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了!”紳士卻被男孩的誠信深深打動(dòng)了。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。設(shè)問：a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?b、如果可以選擇，你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。這筆生意使李嘉誠賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。實(shí)事求是、對事負(fù)責(zé)是誠信的又一基本要求?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購買月餅的意愿。設(shè)問： 同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請破產(chǎn)呢?教師：誠信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無形資產(chǎn)。情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個(gè)人知道。評選誠信之星——獲得最多“誠信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。六、課外拓展()課后合作完成一份“呼喚誠信，共筑誠信”的倡議書。誠信是人的一張臉，他寫著你的品德和操行。在家里誠信就是和睦的家庭護(hù)理。我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。)。，集合所有參與演出者進(jìn)行一次正式彩排?！冻u與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發(fā)笑，其中敘述了一個(gè)經(jīng)常以抄襲為榮的同學(xué)最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學(xué)們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴(yán)重后果。，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發(fā)表自己對誠信的看法、對我們進(jìn)行一些誠信為人的教育以及對此次班會(huì)的進(jìn)行評價(jià)。倘若同學(xué)之間沒有誠信，那么這個(gè)班級(jí)便失去了凝聚力。，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯(cuò)的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。二、班會(huì)重點(diǎn)和難點(diǎn)班會(huì)重點(diǎn)(1)理解誠信的基本含義即對人守信、對事負(fù)責(zé)，澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。(2)了解生活中誠信的復(fù)雜性。五、班會(huì)過程(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境——誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚(yáng)中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取“誠信元”!活動(dòng)規(guī)則：凡是弘揚(yáng)誠信美德，如：講誠信故事、回答有關(guān)誠信的問題、主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠信元。信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。誠信是立業(yè)之本、為人之本，是企業(yè)和個(gè)人的第二張身份證。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些?從這些故事中你了解到什么是誠信?小結(jié)：誠信即誠實(shí)守信?！逼拮訌氖袌龌貋砹?，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的?！拔也毁I”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了?！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。(四)體驗(yàn)誠信，誠信是金誠信是立身之本活動(dòng)：銀行招聘啟示錄有一個(gè)年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背包?，F(xiàn)在，這位年輕人帶著他剩下的六個(gè)背包，來到了某銀行應(yīng)聘，假如你就是負(fù)責(zé)招聘的該銀行的主管，你想不想讓他成為你們單位的一員?(學(xué)生扮演負(fù)責(zé)招聘的銀行的主管和年輕人對話表演)教師：為什么年輕人擁有這么多，這么好的條件，卻還是找不到一份工作呢?小結(jié)：誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。李x嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限。設(shè)問：(1)為什么外商在沒有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李x嘉誠簽訂合同并預(yù)付貨款呢?(2)李x嘉誠為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢?教師：具有誠信品德，堅(jiān)持誠信做事，才會(huì)獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。中國科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說，這一事件還可能會(huì)對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。誠信大考驗(yàn)，贏取“誠信元”如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做?說說你的理由。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會(huì)怎么做?教師：在誠信問題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠實(shí)守信的品德。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴(yán)。第四篇：誠信教育主題班會(huì)策劃做誠信的人，我們說的話別人才會(huì)相信，別人也會(huì)愿意給我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，所以我們都應(yīng)該要學(xué)會(huì)誠信。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí)，誠懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。七、主要負(fù)責(zé)人__。提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞2個(gè)誠信小故事的講解，由__、__同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：、活動(dòng)意義充分的認(rèn)識(shí)到誠信的重要性，古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。二、班會(huì)主題內(nèi)誠于心，外信與人。對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。四、