【正文】 藝委員董全佳與班長(zhǎng)金子同學(xué)擔(dān)任主持人。主題班會(huì)具體過(guò)程：《選擇》，在他深情款款、悠揚(yáng)頓挫的朗誦中，同學(xué)們不僅得到了聽(tīng)覺(jué)上的享受，還明白了在一個(gè)人的人生之中會(huì)面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠(chéng)信，就等于選擇了一個(gè)成功的人生。誠(chéng)信是我們?yōu)槿说幕A(chǔ)，是我們品德優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)。素質(zhì)目標(biāo)增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德。學(xué)生：收集誠(chéng)信、故事及有關(guān)誠(chéng)信的格言、古訓(xùn)?？梢?jiàn)，誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！跋壬?，請(qǐng)您買(mǎi)一包火柴吧”，小男孩兒說(shuō)道?！跋壬?，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢(qián)送來(lái)了”“你的哥哥呢?”紳士道?！蹦贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”丟進(jìn)了水里。”雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李x嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。誠(chéng)信是社會(huì)的通行證案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。另一好友小剛卻問(wèn)到了此事，你對(duì)小剛說(shuō)：情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。七、班會(huì)評(píng)價(jià)誠(chéng)信，是做人處事的基本原則，又是治理國(guó)家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。六、活動(dòng)地點(diǎn)__。九、活動(dòng)流程6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。在社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺，對(duì)己身，要光明磊落，言行一致。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)自省，時(shí)時(shí)自律，在人生的道路上坦蕩而行。嘉賓入席。請(qǐng)嘉賓做評(píng)價(jià)。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問(wèn)等要求。如果1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布班會(huì)改天舉辦。如電腦或投影儀中途故障，則由主持人負(fù)責(zé)分散觀眾注意，由設(shè)備組快速排除故障。二、活動(dòng)準(zhǔn)備排練小品。乙：如果人們買(mǎi)東西是擔(dān)心是偽劣產(chǎn)品甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變的多么糟糕。班級(jí)學(xué)生自由討論，并踴躍發(fā)言。教育學(xué)生從小事做起，從現(xiàn)在做起，自律自愛(ài)，完善自我，努力做到說(shuō)話做事事實(shí)在在、表里如一。簽《從小講誠(chéng)信承諾書(shū)》活動(dòng)過(guò)程：一、老師講話，引入班會(huì)課主題同學(xué)們誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，如果你是他，遇上風(fēng)浪，你將丟棄哪個(gè)行囊?《曾子殺豬》宋慶齡　《小珊迪》、《不吃無(wú)主梨》的故事。四、互動(dòng)環(huán)節(jié)：分組討論問(wèn)題問(wèn)題1：誠(chéng)信是一種理想化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠(chéng)信者往往吃虧，這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā！卑⒚髡f(shuō)：“你得來(lái)高分有什么用呢?這不是你的真實(shí)成績(jī)。讓誠(chéng)信溫暖人心，用誠(chéng)信的力量創(chuàng)造美好的明天。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊。教育過(guò)程一、班長(zhǎng)羅勁主持學(xué)生交流一些關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”、“守信”客家諺語(yǔ)竹要空心，人要忠心。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。說(shuō)到做到，不放空炮。但曾憲梓想到做生意最關(guān)鍵的是“執(zhí)事以信”，寧可自己虧本，也要堅(jiān)守信諾。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來(lái)到這家高額收取保險(xiǎn)金的小公司投保。打開(kāi)一罐果汁，邊走邊喝，呸!一股酸臭味。王飛家賠償了近一萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。五、學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況談感想(如就班里發(fā)生的“廢紙**”、“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。誠(chéng)信教育主題班會(huì)策劃范文五篇第五篇：誠(chéng)信教育主題班會(huì)誠(chéng)信教育主題班會(huì)平川中心學(xué)校五（2）班一、活動(dòng)目的力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界將會(huì)多么灰暗啊。下面進(jìn)行誠(chéng)信名言大比拼班主任講話。下面請(qǐng)大家一起欣賞小品乙：失去誠(chéng)信，你將舉步維艱。為誠(chéng)信做廣告，擬好廣告詞。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己，對(duì)得起別人，對(duì)得起天地良心，這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。弄虛作假咱不要，犯了錯(cuò)誤快改掉。顧客：啊!(神態(tài))你們不誠(chéng)實(shí)，欺騙顧客，我要告你們。二、演出小品售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來(lái)買(mǎi)呀，保證讓你買(mǎi)得放心，喝著舒心。(2)1835年，摩根是一家名叫“伊特納火災(zāi)”的小保險(xiǎn)公司的股東之一。有一次，曾憲梓因?yàn)榧敝ヌ﹪?guó)訂購(gòu)泰國(guó)絲領(lǐng)帶原料，臨行前給龍子行訂購(gòu)泰國(guó)絲帶的經(jīng)理報(bào)了價(jià)?？谡f(shuō)無(wú)憑，事實(shí)作證。一次騙了人，到老沒(méi)人信。選出小品演員。懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們的心。國(guó)無(wú)信不立，家無(wú)信不立，人無(wú)信不立。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副洋洋自得的樣子。三、誠(chéng)信調(diào)查(一)、選擇題拾到他人錢(qián)包，你會(huì)()a、據(jù)為己有b、找到失主，交還錢(qián)包c(diǎn)、交還錢(qián)包，索要報(bào)酬假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶，你會(huì)()a、視而不見(jiàn)b、心里不滿，無(wú)可奈何c、說(shuō)服爸媽，改變態(tài)度假如你是推銷(xiāo)員，明知你推銷(xiāo)的商品有缺陷，你應(yīng)對(duì)顧客()a、講清商品的真實(shí)情況b、只講優(yōu)點(diǎn)，不講缺陷c、什么也不說(shuō)，由顧客自己決定(二)、說(shuō)一說(shuō)：你愿意和誰(shuí)交朋友?a、當(dāng)面說(shuō)好話，背后說(shuō)壞話。日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。活動(dòng)要點(diǎn)：講故事。懂得做事要講信用，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)中華民族的誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng)，提高少年兒童的誠(chéng)信文明，使其成為一個(gè)品德高尚的人。(請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享故事)甲：聽(tīng)完了這些故事，不知大家有沒(méi)有樹(shù)立起誠(chéng)信的真正概念呢?乙：沒(méi)有誠(chéng)信那將是怎樣的一種局面啊，下面請(qǐng)大家一起欣賞__和__同學(xué)帶來(lái)的小品：《__》。三、活動(dòng)時(shí)間20__年__月__日。主持人按情況配合。由禮儀組負(fù)責(zé)評(píng)委及來(lái)賓的服務(wù)工作。院學(xué)生會(huì)__部長(zhǎng)。(三)晚會(huì)后整理階段由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評(píng)委和嘉賓退場(chǎng)。話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開(kāi)端)。物品采購(gòu)：氣球2袋(約100個(gè))，彩帶10卷，茶葉1包，紙杯4袋(約100個(gè))，小獎(jiǎng)品20個(gè)，邀請(qǐng)函20份，水壺2個(gè)(由后勤組負(fù)責(zé))。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個(gè)人的誠(chéng)信缺乏給社會(huì)帶來(lái)了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會(huì)所出現(xiàn)的誠(chéng)信危機(jī)。一、活動(dòng)形式主題班會(huì)。話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由__、__、__等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說(shuō)明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。提前占一間教室，布置好教室。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。小勝靠智，大勝靠德。(五)課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金。有14%的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買(mǎi)月餅。由此，李x嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。(2)誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣誠(chéng)信超人——李x嘉誠(chéng)的故事李x嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為 有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李x嘉誠(chéng)作擔(dān)保。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：“可是我沒(méi)有零錢(qián)呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢(qián)”。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。(學(xué)生討論，教師引導(dǎo))誠(chéng)，就是要實(shí)事求是，不擴(kuò)大，不縮小。班會(huì)難點(diǎn)(1)理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道。誠(chéng)信是為人的基本準(zhǔn)則，是同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)今的學(xué)習(xí)生活和將來(lái)踏入社會(huì)的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無(wú)信而不立，青少年應(yīng)該從小學(xué)習(xí)誠(chéng)信，從小遵守誠(chéng)信，這正是我們此次開(kāi)展班會(huì)的主要目的，而且，在精彩的班會(huì)活動(dòng)中，我們以充分的準(zhǔn)備取得了完美的成功，經(jīng)過(guò)這次班會(huì)后，同學(xué)們更加了解誠(chéng)信，并且為自己樹(shù)立起誠(chéng)信的準(zhǔn)則，也更好的做到了以誠(chéng)信為人，這就是我們開(kāi)展誠(chéng)信教育主題班會(huì)所取得的巨大成效。《軌跡》，(由汪貝同學(xué)彈奏)，借機(jī)一展我班同學(xué)的多姿風(fēng)采，班會(huì)就在同學(xué)們優(yōu)美的合唱中接近尾聲。班級(jí)： 高二(5)班 執(zhí)教老師：蒲紅軍主題：誠(chéng)信教育與做人目的：結(jié)合實(shí)際生活與學(xué)習(xí)中的事例來(lái)說(shuō)明誠(chéng)信的重要性?！盁o(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁