【正文】 考試用紙（包括草稿紙）一律統(tǒng)一提供，學(xué)生不得自備。試卷和草稿一律不準(zhǔn)帶離考場(chǎng)，否則，試卷作廢，成績(jī)作零分計(jì)。違反者，以考試舞弊論處。五、學(xué)生如遇試題字跡不清，可舉手詢問(wèn)，但不得要求監(jiān)考人員對(duì)題意作任何解釋和啟示。考試違紀(jì)學(xué)生在考試過(guò)程中的下列行為均認(rèn)定為違紀(jì)一、攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，或者未放在指定位置的；二、未在規(guī)定的座位參加考試的；三、考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的；四、在考試過(guò)程中旁突窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者打手勢(shì)的；五、在考場(chǎng)或者教育機(jī)構(gòu)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序的行為的；六、未經(jīng)考試人員同意在考試過(guò)程中擅自離開(kāi)考場(chǎng)的；七、將試卷、答卷（含答題卡、答題紙等、下同）草稿等考試用紙帶出考場(chǎng)的。第二篇：誠(chéng)信教育主題班會(huì)誠(chéng)信教育主題班會(huì)教育目的：使學(xué)生理解什么是誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。收集“誠(chéng)信”的名言。甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。乙：誠(chéng)信是一個(gè)“真”字，我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解，彼此真誠(chéng)。如果世界失去誠(chéng)信會(huì)怎樣 學(xué)生看視頻 主持人介紹在我們身邊有哪些不講誠(chéng)信的行為。乙：誠(chéng)信在心中，主題班會(huì)就要結(jié)束了，下面，請(qǐng)班主任講話。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說(shuō)謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。我們今天的班會(huì)課主題：“誠(chéng)實(shí)守信”。通俗表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。問(wèn)題3應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信？問(wèn)題4誠(chéng)信應(yīng)如何培養(yǎng)？五、總結(jié)誠(chéng)信，對(duì)于人類，或者，說(shuō)得具體一點(diǎn)，對(duì)于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。其實(shí)，在道德認(rèn)知上，同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。希望今后能多搞這樣的活動(dòng)，真正提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。撰寫活動(dòng)策劃書(shū)，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)確定活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)所需相關(guān)材料的準(zhǔn)備（相機(jī)、誠(chéng)信宣誓詞、誠(chéng)信名言）活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫九、活動(dòng)流程：5月23日晚上七點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。誠(chéng)信是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。一言九鼎。君子說(shuō)話，一言為定。繆稱訓(xùn)》真誠(chéng)才是人生最高的美德信用中國(guó)編輯 ——喬叟實(shí)話可能令人傷心，但勝過(guò)謊言 ——瓦—— 但丁勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?李白行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。—— 斯賓諾莎應(yīng)該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。羅蘭理智要比心靈為高，信用中國(guó)編輯思想要比感情可靠?！?列夫—— 克雷洛夫精神上的道德力量信用中國(guó)編輯發(fā)揮了它的潛能，舉起了它的旗幟，于是我們的愛(ài)國(guó)熱情和正義感在現(xiàn)實(shí)中均得施展其威力和作用?！?貝多芬如果道德敗壞了，趣味也必然會(huì)墮落?！?盧梭讓我們把不名譽(yù)作為刑罰最重的部分吧！—— 孟德斯鳩對(duì)于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)?！?培根陰謀陷害別人的人，自己會(huì)首先遭到不幸?！?羅素養(yǎng)成他們有耐勞作的體力，純潔高尚的道德，廣博自由能容納新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹沒(méi)的力量。立身先于立業(yè)，誠(chéng)信伴隨人生。二、班會(huì)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；（2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。（一）狼來(lái)了?的故事婦孺皆知，小男孩因?yàn)橐辉僬f(shuō)謊，而導(dǎo)致說(shuō)話無(wú)人聽(tīng)，最后被狼吃了。（二）與誠(chéng)信有關(guān)的小故事：曾子殺豬曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。說(shuō)著紳士躲開(kāi)男孩兒繼續(xù)走，?先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒(méi)有吃呢?小男孩兒追上來(lái)說(shuō)。于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)：?對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！?紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。艄公說(shuō)：?船小負(fù)載重，客官必須丟棄一個(gè)背包方可安渡難關(guān)。設(shè)問(wèn)： A、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？B、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀的錢，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的又一基本要求?！暇┕谏鷪@事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅。誠(chéng)信大考驗(yàn)：如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。又一天，小明在本班門口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問(wèn)病情，你會(huì)怎么做？ 教師：在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。對(duì)每一個(gè)人都