【正文】 請(qǐng)看視頻甲：看了這些誠(chéng)信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。甲：說(shuō)得真好，誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。主管考試部門(mén)，考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為?？荚囃戤吔痪砗髴?yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng)，不得要求補(bǔ)充答卷；不得向監(jiān)考人員詢問(wèn)考題情況；不得在考場(chǎng)附近高聲談?wù)?；更不得離場(chǎng)后再進(jìn)場(chǎng)考試。進(jìn)入考場(chǎng)后，對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)喧嘩，保持考場(chǎng)安靜。二、學(xué)生必須按時(shí)進(jìn)人指定的考場(chǎng),，遲到30分鐘以上者，不得進(jìn)入考場(chǎng)參加考試，該課程作無(wú)故缺考處理。四、考試前學(xué)生應(yīng)把全部書(shū)籍、筆記、資料等放在監(jiān)考教師指定位置，不得放置課桌上和抽屜內(nèi)。八、將試卷以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書(shū)寫(xiě)姓名、考號(hào)或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的；九、其他違反考場(chǎng)規(guī)則但未構(gòu)成作弊的行為；考試作弊考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊：一、攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的電子設(shè)備參加考試的；二、抄襲或協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的；三、搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供方便的；四、在考試過(guò)程中使用通訊設(shè)備的；五、由他人冒名代替參加考試或代替他人考試的；六、故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的；七、在答卷上填寫(xiě)與本身份不符的姓名、考號(hào)等信息的；八、傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；九、其它作弊行為。教育內(nèi)容與過(guò)程：甲：（問(wèn)主持人乙）你知道什么是誠(chéng)信嗎？乙：誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。甲：其實(shí)“誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。同學(xué)們，誠(chéng)信，是做人的根本，擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限大，生活會(huì)無(wú)限好；擁有誠(chéng)信，你就會(huì)永遠(yuǎn)美麗，讓誠(chéng)信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著它。二、主持人：21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒(méi)有誠(chéng)信，信息化無(wú)從談起。三、由同學(xué)xx為大家講述《曾子殺豬》的故事。主持人：時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。但往往在道德實(shí)踐上，同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，主持人致開(kāi)幕詞2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由張紅、孫佳朋同學(xué)為我們帶來(lái)了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！附錄1：誠(chéng)信名言：言不信者，行不果 ——墨子民無(wú)信不立 ——孔子沒(méi)有誠(chéng)實(shí)哪來(lái)尊嚴(yán) ——西塞羅真話說(shuō)一半常是信用中國(guó)編輯彌天大謊 ——富蘭克林誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也 ——孟子失信就是失敗 ——左拉真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放 ——拉羅什富科欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策 ——約翰一諾千金。阿扎耶夫在一切道德品質(zhì)中，善良的本性是世界上最需要的 ——羅素金錢比起一分純潔的良心來(lái)，有算得了什么呢？ ——哈代老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心 ——莎士比亞真誠(chéng)信用中國(guó)編輯與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì) ——斯坦尼斯拉夫斯基紙包不住火，錯(cuò)誤是隱瞞不了的?！?神涵光入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)?！?高爾基共產(chǎn)主義不僅表現(xiàn)在田地里和汗水橫流的工廠，它也表現(xiàn)在家庭里、飯桌旁，在親戚之間，在相互的關(guān)系上。—— 黑格爾把“德性”教給你們的孩子：使人幸福的是德性而非金錢。—— 夸美紐斯德行的實(shí)現(xiàn)是由行為，不是由文字?！?魯迅附錄2誠(chéng)信誓詞：誠(chéng)實(shí)守信，立身之本；人人誠(chéng)信，道德日興；社會(huì)誠(chéng)信，和諧文明。難點(diǎn)（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性。其實(shí)，吃他的并非是狼，嚴(yán)格地說(shuō)是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。紳士看到躲不開(kāi)男孩兒，便說(shuō)：?可是我沒(méi)有零錢呀?，?先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢?。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。（2）誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣 誠(chéng)信超人——李嘉誠(chéng)的故事李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了?坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人?的原則，并以此獲得了巨大的成功。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。如果你是小明你會(huì)怎么做？情景二：在生物課上，你的同伴打破了實(shí)驗(yàn)器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)? 情景三：你的好朋友小明父母離異了。不輕言承諾,諾則一諾千金。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。4． 季布“一諾千金”使他免遭禍殃秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。