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中學班主任工作一日常規(guī)-wenkub

2024-10-21 06 本頁面
 

【正文】 建立班值日制度,堅持每天進行講評,開展自我教育,樹立正氣,形成良好班風。了解班級公物保管狀況,發(fā)現損壞及時調查、教育和處理。四、晨會及“兩操”要求:點人數、看動作、嚴要求1、課間操必須到場組織,督促學生集合快、齊、靜,認真做好廣播操,動作認真、規(guī)范、到位。關注薄弱學科的課堂紀律,多巡視,多與任課老師聯系,多找學生談話,掌握班級紀律動態(tài),發(fā)現問題及時處理。督促學生認真讀書,協(xié)助任課老師抓好課堂紀律,提高早讀效率。檢查儀容儀表情況,對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生立即進行批評、教育,限定時間整改。一、早讀:查出勤、督衛(wèi)生、看儀容、查作業(yè)早讀前,檢查學生到校情況,發(fā)現遲到或缺席的學生要主動及時詢問有關情況;對遲到者要批評教育,對缺席者及時與家長取得聯系,把好請假關。班主任是班集體的組織者和領導者,是一班學生思想教育的負責人,是聯系班級中各科老師的紐帶,是溝通學校和學生各種組織以及家庭和社會的橋梁,是學校校長和政教處、教務處的得力助手,是學校教育工作的骨干力量。認真準備每周一次的主題班會,不得隨意將班會課改作自習課。十二.其他要求1.每天與任課教師聯系,了解學生課堂情況,發(fā)現問題及時談話。班主任應該在學生離校后離校。3.大掃除期間班主任應該在班級或清潔區(qū)巡視指導,提醒學生注意安全。六.自修課學生若不能自覺遵守自修課紀律,班主任要準時進教室。5.籃球足球等不得放在教室內,教室內不得打牌下棋。四、課間1.不定期或有針對性地經常到教室查看,要求學生課間要文明,制止追逐戲鬧、推搡、大聲喧嘩、結堆聚在走廊、坐在走廊欄桿上等現象,杜絕危險事情的發(fā)生,發(fā)現違紀行為要及時處理。三、上課1.指導、督促學生做好課前準備。2.要求學生升國旗時要面向國旗,列隊、肅立、脫帽、行注目禮(隊禮);唱國歌時嚴肅認真,聲音響亮;認真聆聽國旗下講話,不得說話、搞笑或做小動作;待升旗儀式結束后,方可自由走動。4.檢查學生儀表,對不符合學校規(guī)定的發(fā)型和衣著的學生應立即加以提醒和糾正。為使習慣養(yǎng)成教育具體落實,既重視習慣養(yǎng)成教育的客觀規(guī)律,又注意班級管理過程中的千變萬化,班主任工作要重規(guī)范、重過程、重管理,努力形成班主任工作一日常規(guī)。一、到校1.早晨按照學校規(guī)定時間提前到校。5.關心教室、走廊衛(wèi)生和課桌椅排列,勞動工具的堆放,不符合要求的督促學生補做、重做,以保證良好、整潔的班級學習環(huán)境。舉行室內升國旗儀式時,班主任應當進入班級進行組織。要求:預備鈴一響就歸位,準備課本和文具,安靜等待老師上課。2.教育學生隨時檢查班級衛(wèi)生并督促,以保持教室、衛(wèi)生區(qū)全天處于良好狀態(tài)。五、課外活動學生課外參加大型、集體活動到場集隊時,班主任應當隨班。能控制自修課紀律的班級,班主任也要隨機下班關心,提醒學生在完成作業(yè)的情況下可閱讀優(yōu)秀讀物。八.放學1.按學校規(guī)定準時放學,未經班主任允許學生不得擅自放學。3.教育學生按時回家,不準在校園內外逗留,路上遵守交通規(guī)則,注意安全 九.違紀處理及時妥善處理好學生突發(fā)事件,及時與各任課老師通氣,學生不明原因缺席,應于第一時間電話或家訪與家長及時聯系。2.每天有針對性地有計劃地找學生談話,涉及面包括:家庭情況、學習、愛好、衛(wèi)生、擇友等,以使班主任能了解到第一手材料,并做好簡要記載。利用班會課有計劃有重點地開展教育活動。班主任是集體的靈魂。要求課代表在第一節(jié)課之前將作業(yè)交到任課教師的辦公室,并把每次缺交作業(yè)的同學名單報課任老師和班主任。指導、檢查班級及包干區(qū)衛(wèi)生情況,確保教室地面和包干區(qū)干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。二、上課:抓預備、常巡視、促效率指導、督促學生做好課前準備。三、課間:督安全、倡文明經常巡視班級學生課間休息情況,制止追逐打鬧現象以及在教學區(qū)進行體育活動現象,杜絕危險動作的發(fā)生,確保學生的安全。2、檢查出操人數,對缺席、違規(guī)者要教育,保證做操質量。指定專人負責午休紀律,如實記載情況,每天下午必須查看記錄,了解午休情況。注意培養(yǎng)和考察學生干部的工作能力,指導、監(jiān)督學生干部的工作,提高其工作效率、責任意識,不包辦、也不能全放。經常找問題生、學習困難生談話,了解和掌握情況,采取有效方法,做好轉化工作。教育學生要文明、安全乘車,自覺排隊,有序上車,不搶占座位,不擁擠嬉鬧,謙讓互諒,使用文明用語。重視素質教育、加強常規(guī)教育、形成良好班風是班主任的職責。檢查學生到校情況。指導、檢查班級及保潔區(qū)衛(wèi)生情況,確保教室地面和走廊干凈、桌椅整潔、衛(wèi)生工具排放整齊。教育學生遵守課堂紀律,提高聽課效率,認真做好筆記;要求學生要養(yǎng)成安靜上好自習課的好習慣,指導學生合理利用時間。制止追逐打鬧現象以及在教學區(qū)進行體育活動現象,杜絕危險動作的發(fā)生,確保學生的安全,發(fā)現違紀行為要及時處理。隨時發(fā)現班級內出現的亮點現象和不良傾向,及時表揚鼓勵和批評教育。教育學生要懂得愛護眼睛,堅持認真做操。班主任要指導教育學生就餐后不要進行劇烈體育運動。與生活老師溝通,了解學生的思想行為表現,關注住讀生身心健康。出現意外事故,班主任是第一責任人。(八)其它積極組織學生參加學校各項活動,配合完成相關工作。經常與家長取得密切聯系,及時向家長匯報學生在校情況,客觀、全面、發(fā)展地看待每一位學生。學生生病應及時送校醫(yī)務室或醫(yī)院,急癥應在第一時間進行處理并向學校值班領導及時報告,并配合前往醫(yī)院診治,及時通知家長共同處理。,了解班級情況,統(tǒng)計學生到校情況
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