【正文】 學(xué)渠道，走多形式、多層次，上掛高等院校、科研機(jī)構(gòu)，橫聯(lián)企業(yè)、行業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展的路子。明年新學(xué)期開(kāi)學(xué)，完成計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代。從明年開(kāi)始，力爭(zhēng)年招生保持4個(gè)班以上。電子電工專業(yè)人才市場(chǎng)供不應(yīng)求，對(duì)口升學(xué)前景好，學(xué)校教學(xué)設(shè)備和師資配備強(qiáng)，也是近幾年學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)之一。2011年達(dá)到6個(gè)班。從明年開(kāi)始，力爭(zhēng)保持年招生23個(gè)班。服裝和烹飪專業(yè)是學(xué)校的“老字號(hào)”專業(yè)。自1992年以來(lái)，先后停辦了預(yù)備役、保安、法律文秘、美術(shù)、數(shù)控和電氣焊等專業(yè)，其原因大致有以下幾個(gè)：一是就業(yè)前景逐漸暗淡，從業(yè)待遇低，用人市場(chǎng)縮少。學(xué)校被中央教育科學(xué)研究所確定為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)的構(gòu)成與培養(yǎng)研究》實(shí)驗(yàn)基地。樹(shù)立了德育為首的觀念和意識(shí)，德育工作制度完善，德育工作體系比較完備，德育工作隊(duì)伍建設(shè)措施得力，重視班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)，提高了班主任隊(duì)伍的工作能力和整體素質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以文化課教學(xué)為基礎(chǔ)，以專業(yè)課教學(xué)為中心，抓住專業(yè)技能訓(xùn)練和對(duì)口高職升學(xué)兩個(gè)重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，通過(guò)搭建立體化聯(lián)合辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了“招生、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、專業(yè)人才交流”一體化，為學(xué)生開(kāi)辟了優(yōu)質(zhì)就業(yè)、高職升學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)、出國(guó)研修四條成才渠道，合格畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%。在察看了教學(xué)秩序、教師和學(xué)生管理秩序的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)組織了全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行座談?dòng)懻?，詳?xì)聽(tīng)取了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是中層領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)和建議。成立中心建設(shè)項(xiàng)目工作小組。組建一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍，師資組建中教職員工與在校生之比不高于1:，專任教師占教職工總數(shù)的比例不低于70%，專業(yè)課教師占專任教師的比例不低于60%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師的比例不低于60%，教師全部要求具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)；公共課、專業(yè)課教師100%以上達(dá)到大專以上學(xué)歷；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須獲得中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)或中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。生活區(qū)是為師生生活服務(wù)的配套區(qū)，應(yīng)充分體現(xiàn)綠色環(huán)境，節(jié)約能源，幽雅美觀，方便實(shí)用等人性化的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)理念。擬建在現(xiàn)代化圖書(shū)館一座，建筑面積為1000 m2。除此之外還有教研室、會(huì)議室、接待室等。每棟5000 m2，學(xué)生食堂及餐廳建2個(gè)（第一食堂，第二食堂），每個(gè)食堂包括餐廳500 m2左右，共計(jì)1000 m2；教師宿舍1棟（一室一廳30套，每間30 m2，計(jì)900 m2，二室二廳的20套，每間70 m2計(jì)1400 m2，三室二廳的10套100 m2，計(jì)1000 m2）建筑面積為3300 m2。實(shí)訓(xùn)室10間建筑面積為15001650 m2。各種教室建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為：①普通教室建筑面積按容納5055人， 計(jì)算，按2000人在校生的規(guī)模，需要設(shè)計(jì)40個(gè)普通教室，建筑面積共計(jì)3200m2。校舍建設(shè) 學(xué)校的各種用房主要為教學(xué)用房、實(shí)訓(xùn)用房、生活用房、辦公用房和輔助用房等。使之成為吉安市的一所起點(diǎn)高，規(guī)模大的現(xiàn)代化職業(yè)教育集團(tuán)。堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“個(gè)個(gè)是人才，人人能成才”的育人理念，緊貼市場(chǎng)，打造特色專業(yè)，建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)，積極探索訂單式、工學(xué)結(jié)合、半工半讀的辦學(xué)模式，積極構(gòu)建校企合作的辦學(xué)機(jī)制，積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，不斷提高畢業(yè)生直接就業(yè)率，努力建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的高素質(zhì)的教職員工隊(duì)伍，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才，力爭(zhēng)在三年內(nèi)將縣職教中心建設(shè)成省示范性縣級(jí)職業(yè)教育中心。第一篇：職業(yè)教育中心建設(shè)和辦學(xué)方案職業(yè)教育中心建設(shè)和辦學(xué)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，全面落加速職業(yè)教育規(guī)?；⒓瘓F(tuán)化發(fā)展進(jìn)程，為職業(yè)教育的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。二、建設(shè)規(guī)劃校園建設(shè)立足于21世紀(jì)高等職業(yè)教育內(nèi)涵，充分體現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化相融合的特點(diǎn)，為教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研和生活創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)、高效的物質(zhì)環(huán)境。校區(qū)劃分 根據(jù)容納2000人在校生的規(guī)模，征地100畝在投建職業(yè)教育中心。各種用房建設(shè)規(guī)劃要求為：（1）教學(xué)用房 主要指教室，這是校舍的主體部分，教室按普通教室和特殊教室規(guī)劃設(shè)計(jì)。根據(jù)學(xué)校實(shí)施多層次，多形式辦學(xué)的需要，整個(gè)教學(xué)用房劃分為教學(xué)樓2棟，建筑面積為2400m2，約計(jì)30個(gè)普通教室；短訓(xùn)部教學(xué)樓1棟，建筑面積為800m2，約計(jì)10個(gè)普通教室。（2）生活用房 主要指學(xué)生宿舍，教師宿舍和食堂餐廳等。（3）辦公用房 主要指辦公室。（4）輔助用房 主要指圖書(shū)館、閱覽室、儀器室等。（5）其他設(shè)施 擬建400跑道的田徑場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)4個(gè)等。生活區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)有大面積綠化景觀和生活服務(wù)等各項(xiàng)設(shè)施，成為融生活、教學(xué)、休閑、娛樂(lè)為一體，有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展的理想的生活空間。四、主要措施l、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，營(yíng)造環(huán)境。一、學(xué)校辦學(xué)基本情況:學(xué)校占地120畝，教職工225名，教師188名，34個(gè)教學(xué)班，1200名在校生。學(xué)校貫徹“科研興?！狈结槪袚?dān)了國(guó)家“十五”規(guī)劃科研協(xié)作課題兩個(gè)，獨(dú)立承擔(dān)省級(jí)科研課題一個(gè)，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。學(xué)生思想道德教育開(kāi)展得扎實(shí)有效，開(kāi)展了“感恩教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育、心理健康教育”等形式多樣的德育系列活動(dòng)?！吨袊?guó)職業(yè)技術(shù)教育》、《中國(guó)農(nóng)村教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)國(guó)情教育》、《現(xiàn)代教育》、《職教論壇》等十多家報(bào)刊和新聞媒體都先后報(bào)道過(guò)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是專業(yè)與對(duì)口升學(xué)不能對(duì)接，滿足不了學(xué)生高層次就業(yè)需要。服裝專業(yè)是青島市骨干專業(yè)，不僅辦得早，學(xué)校師資力量強(qiáng)，而且人才市場(chǎng)需求量也大，畢業(yè)生對(duì)口升學(xué)前景也好。計(jì)算機(jī)專業(yè)是青島市骨干專業(yè)，該專業(yè)辦得早，規(guī)模大，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，該專業(yè)的人才需求量會(huì)不斷加大，同時(shí)，對(duì)專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量的要求也逐步提高。旅游專業(yè)是近幾年學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的一個(gè)專業(yè)。從明年開(kāi)始，力爭(zhēng)年招生保持4個(gè)班。財(cái)會(huì)和商貿(mào)專業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)需求，學(xué)校發(fā)展的思路確定為：緊緊依托計(jì)算機(jī)專業(yè)，最大限度發(fā)揮計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合兩個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)兩專業(yè)與計(jì)算機(jī)專業(yè)的嫁接，向財(cái)會(huì)信息化和電子商貿(mào)專業(yè)過(guò)度。外部設(shè)施主攻方向是汽修專業(yè)，明年年內(nèi)完成汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心內(nèi)部設(shè)施建設(shè)。采取工讀結(jié)合、高職套讀、校企聯(lián)合、校社聯(lián)合等形式，學(xué)歷教育、長(zhǎng)短期社會(huì)就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)和出國(guó)研修培訓(xùn)等多層次教育并重，引進(jìn)先進(jìn)管理理念、管理模式，廣泛吸納社會(huì)資金、技術(shù)力量、調(diào)動(dòng)各界積極性、增強(qiáng)辦學(xué)活力、盤活各類教育資源，積極推動(dòng)學(xué)校規(guī)模發(fā)展，為學(xué)生終生發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。烹飪和旅游專業(yè)，在充分利用學(xué)校賓館實(shí)習(xí)的同時(shí)，重點(diǎn)在青島鞏固和擴(kuò)大實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)就業(yè)一體化。教師隊(duì)伍建設(shè)。管理水平：教學(xué)管理。全面貫徹落實(shí)“為學(xué)生終生發(fā)展高度負(fù)責(zé)”的管理理念，從培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話、動(dòng)手、合作、互助、禮儀等基本素質(zhì)能力入手，針對(duì)90后學(xué)生心理特點(diǎn)，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)調(diào)動(dòng)班主任積極性和發(fā)揮學(xué)生自我管理等方法，把學(xué)生管理水平提高到全市最高水平。（二）教學(xué)設(shè)備。市局缺乏一整套科學(xué)的，行之有效的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，制約和影響教師教學(xué)積極性的調(diào)動(dòng)。由于學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來(lái)源無(wú)保障，嚴(yán)重影響技能教學(xué)質(zhì)量。四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展幾項(xiàng)措施（一）積極爭(zhēng)取政府支持，盤活社會(huì)各類資源，保障資金投入。通過(guò)政府投入、企業(yè)合作、社會(huì)捐贈(zèng)、校辦產(chǎn)業(yè)回報(bào)等形式，盤活資金來(lái)源，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校規(guī)劃目標(biāo)提供資金支持和物質(zhì)保障。充分發(fā)揮骨干專業(yè)的示范和輻射作用，使學(xué)校各專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。建立專業(yè)課教師定期參加生產(chǎn)實(shí)踐培訓(xùn)制度，提高教師跨學(xué)科、跨專業(yè)與其他教師合作的能力、提高教專業(yè)水平和實(shí)踐能力。推進(jìn)人事制度改革，完善中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘上崗制和教職工崗位聘任制。（五）深化辦學(xué)體制和模式改革，增強(qiáng)辦學(xué)活力。第三篇：公主嶺市職業(yè)教育中心活動(dòng)方案公主嶺市職業(yè)教育中心“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，做人民滿意教師”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案為深入落實(shí)公主嶺市教育系統(tǒng)“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，做人民滿意教師”（以下簡(jiǎn)稱“四師一滿意”）主題教育動(dòng)員大會(huì)精神和活動(dòng)方案要求，進(jìn)一步提高全校廣大教師的師德修養(yǎng)和師能水平，樹(shù)立我校良好社會(huì)形象，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，經(jīng)校黨支部研究決定，在全校范圍內(nèi)集中開(kāi)展“立師德、鑄師魂、強(qiáng)師能、正師風(fēng)，做人民滿意教師”主題教育。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”：教師政治思想素質(zhì)和師德素養(yǎng)不斷提升；服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí)不斷提升；“為人師表”的社會(huì)形象不斷提升；教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。（二）解決職業(yè)紀(jì)律渙散的問(wèn)題不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工，甚至擅自脫崗；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在校外兼課或從事第二職業(yè)，或工作時(shí)間打牌、玩游戲或買賣有價(jià)證券，做與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事情；酒后上課、在課堂上吸煙、聊天和使用通訊工具；在各類考試中，不能嚴(yán)格施考、嚴(yán)格監(jiān)考行為；遲到、早退、中途離崗和誤課、漏課，隨意串課；參與黃、賭、毒、邪、非法上訪等違法活動(dòng)。四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間步驟本次“四師一滿意”主題教育將分四個(gè)階段進(jìn)行：（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段(4月中旬——5月中旬)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組“四師一滿意”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工明確、責(zé)任到人。向在校生和畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)一封關(guān)于開(kāi)展“四師一滿意”主題教育的公開(kāi)信，向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明開(kāi)展活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、要求和學(xué)校在活動(dòng)中的打算，并利用廣播、電視、報(bào)刊和標(biāo)語(yǔ)橫幅，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)活動(dòng)的支持。確保集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)筆記不少于l萬(wàn)字，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和教育隨筆各一篇。通過(guò)討論評(píng)選出優(yōu)秀論文參加市教育局開(kāi)展的“四師一滿意”優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)。整個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段結(jié)束后，學(xué)校及時(shí)對(duì)這一階段活動(dòng)的開(kāi)展情況、落實(shí)效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，接受市教育局“四師一滿意”主題教育檢查組檢查驗(yàn)收，審查合格后，轉(zhuǎn)入下一個(gè)階段。在深入學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，集中開(kāi)展自查，重點(diǎn)對(duì)照五大方面問(wèn)題及相關(guān)規(guī)定要求，查找教職工自身存在的問(wèn)題；二是互查。②開(kāi)展“五評(píng)價(jià)”。梳理反饋問(wèn)題。既要自剖原因，也要互相剖析，做到查找根源要深，原因分析要透，并形成書(shū)面材料。要求示范課做到“五個(gè)一”：寫(xiě)一份具有個(gè)性化和創(chuàng)造性的示范教案；制作一個(gè)較高水平的課件；上一節(jié)充分體現(xiàn)有效教學(xué)的示范課；寫(xiě)一份示范性的聽(tīng)評(píng)課記錄；寫(xiě)一份示范性的教學(xué)反思。在剖析材料基礎(chǔ)之上，學(xué)校及校長(zhǎng)、教職工都要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、明確整改措施和整改時(shí)限。要大力宣傳，對(duì)群眾舉報(bào)的問(wèn)題，要進(jìn)行一一查實(shí)，對(duì)違規(guī)、違紀(jì)的人員要按照相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)處分。一旦發(fā)現(xiàn)有違反責(zé)任書(shū)內(nèi)容的行為，將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的的連帶責(zé)任。為優(yōu)化教育環(huán)境，學(xué)校和教師要向社會(huì)做出五項(xiàng)公開(kāi)承諾：①堅(jiān)決治理亂補(bǔ)課、亂辦班、亂收費(fèi)的教育“三亂”問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。⑤切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，及時(shí)檢查和消除學(xué)校內(nèi)外各類安全隱患，維護(hù)學(xué)生在校安全。階段總結(jié)。通過(guò)此次的活動(dòng)的綜合評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀人員參加“教書(shū)育人楷模”、“師德標(biāo)兵”、“教學(xué)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”及“四師一滿意主題教育先進(jìn)單位”的評(píng)選活動(dòng)。五、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 在成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，還要設(shè)立活動(dòng)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制度，校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，相關(guān)科室、教研室要各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)“四師一滿意”主題教育工作的整體合力。繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)教職工進(jìn)行一次師德考核，把考核結(jié)果記入個(gè)人師