【總結(jié)】教學(xué)要求:1、了解辛棄疾成為愛(ài)國(guó)詞人的歷程,感受他始終不渝的愛(ài)國(guó)情感。2、體會(huì)聯(lián)想在再現(xiàn)歷史人物形象中的作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想來(lái)表達(dá)自己的感受。二、教學(xué)設(shè)想:1、安排二課時(shí)。2、文章較多地引用了辛棄疾本人的詞作,是本文的一大寫作特點(diǎn)。但也可能給學(xué)生的閱讀帶來(lái)了一定的困難。閱讀時(shí),可以采取觀其大略的方法,不求對(duì)這些詞作過(guò)細(xì)過(guò)深的理解。
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】一個(gè)學(xué)派的誕生教學(xué)目標(biāo):,了解文章內(nèi)容、風(fēng)趣的敘事風(fēng)格。教時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一.作者簡(jiǎn)介:費(fèi)米:最后一位“文武雙全”的物理學(xué)大師。在五十年前逝世的費(fèi)米,在物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)這兩個(gè)方面,都做出了第一流的貢獻(xiàn)。他是最后一位碩果僅存
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】在畫布里搏斗的人生》教案一、教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生把握傳主樂(lè)觀、積極、健康的心志和永不放棄的精神,培養(yǎng)高尚的情操;、剖白人生感悟的特點(diǎn);,給自己寫篇小傳。二、教學(xué)重點(diǎn):樹立正確的人生觀,樂(lè)觀地面對(duì)生活中的挫折。三、課時(shí)安排:1課時(shí)四、教學(xué)方法:提問(wèn)、討論五、教
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】游園驚夢(mèng)白先勇執(zhí)教:廣州市真光中學(xué)·丁洪生當(dāng)代作家。廣西桂林人。國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)白崇禧之子。1958年發(fā)表第一篇小說(shuō)《金大奶奶》。1960年與同學(xué)陳若曦、歐陽(yáng)子等人創(chuàng)辦《現(xiàn)代文學(xué)》雜志,發(fā)表了《月夢(mèng)》、《玉卿嫂》、《畢業(yè)》等小說(shuō)多篇。出版有短篇小說(shuō)集《寂寞的十七歲》、《臺(tái)北人》、《紐約客》
2024-11-18 09:34
【總結(jié)】導(dǎo)入新課?《游園驚夢(mèng)》是當(dāng)代著名作家白先勇的代表作。發(fā)表于1966年。作為國(guó)民黨高層的后裔,白先勇經(jīng)歷了家族由炙手可熱到門可羅雀的巨變,而從大陸到臺(tái)灣的經(jīng)歷,更增加了他對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和歷史滄桑感。因此,在他的筆下常??梢钥吹侥切┰?jīng)顯赫、輝煌的人物,看到他們的無(wú)奈和對(duì)命運(yùn)的承受?!队螆@驚夢(mèng)》就是這樣一篇慨嘆身世和滄桑巨變的代表作。
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】《方山子傳》教學(xué)設(shè)計(jì)汕頭市六都中學(xué)陳楚雄【教學(xué)目的】:常見(jiàn)實(shí)詞、虛詞及相關(guān)文學(xué)常識(shí);:傳主的事跡與精神風(fēng)貌;:作者寫作的原因。【教學(xué)重點(diǎn)】1.理解傳主的事跡與精神風(fēng)貌;2、作者寫作的原因。【教學(xué)設(shè)想】本文是拓展閱讀篇目,所以安排教學(xué)時(shí)數(shù)為一課時(shí),在學(xué)生導(dǎo)讀的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生品
2024-12-08 08:07
【總結(jié)】教學(xué)過(guò)程:一、討論引入1.討論:自然界有許多蝴蝶非常漂亮,有些人為了留住蝴蝶的漂亮形象,捕殺蝴蝶并將之制成標(biāo)本。你同意捕蝶者這樣的做法嗎?為什么?2.引入:多數(shù)同學(xué)不同意捕蝶者這樣的做法。我們省里有一位女作家,她也強(qiáng)烈反對(duì)捕蝶者的這些行為。那么,她反對(duì)的理由又是什么呢?我們一起來(lái)學(xué)習(xí)她寫的文章《捕蝶者》。
【總結(jié)】能力演練題庫(kù)【跟蹤試題】一.選擇題::A.蘇洵,字明允,號(hào)老泉,唐宋八大家之一。B.《六國(guó)論》和《過(guò)秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書齋名。D.《六國(guó)論》的中心句是“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。:①率賂秦耶
2024-12-04 17:46
【總結(jié)】2021學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文教案學(xué)校:汫洲中學(xué)姓名:康麗梅年級(jí):高二(下)選修9傳記選讀第一單元單元目標(biāo):1、掌握自傳的文體特征,感受傳主獨(dú)特的人格魅力,領(lǐng)略傳主豐富的心靈世界。2
2024-12-14 22:57
【總結(jié)】茶館基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗詞語(yǔ)字形、注音、釋義全都正確的一組是:()A.揣(chuǎi,思索)磨造孽(nia,罪惡)含糊(hánhu)B.懺(chàn,悔過(guò))悔縲紲(l?ixia,捆綁犯人的繩索,借指牢獄)
【總結(jié)】第二單元十一課《寒風(fēng)吹徹》教案西南位育中學(xué)高一年級(jí)組盛媚一、教學(xué)目標(biāo)1、理解本文所表達(dá)的對(duì)生命、生活真諦的獨(dú)特感悟。2、懂得本文在敘述中使用時(shí)空交錯(cuò)結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的表達(dá)效果。3、品味文章質(zhì)樸而雋永的語(yǔ)言特色。二、教學(xué)重點(diǎn)能感受生命本身的嚴(yán)酷與無(wú)奈以及抵御寒風(fēng)吹徹的艱難三、教學(xué)難點(diǎn)
【總結(jié)】茶館第一部分:1.注意下列加點(diǎn)字的讀音:(4分)趿拉()珍饈()戊戌()裕泰()2.填空:(4分)⑴老舍原名,字舍予,代表作有小說(shuō)等。被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。⑵文中的龐太監(jiān)是一個(gè)的人,王利發(fā)是一個(gè)的人。3.課文最后寫茶客的一句話“將!你完啦!”有何含義?(3分)
2024-11-15 02:24
【總結(jié)】行而有禮(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語(yǔ):易、戚、黨、賊、隱等;2學(xué)習(xí)自我擬問(wèn)自我解答;3能具體評(píng)析孔子倫理道德中所謂的“正直”思想。第一課時(shí)(2021年4月6日星期五)內(nèi)容初讀課文,自我擬題步驟一導(dǎo)入,由口頭作文引入到“自學(xué)”的話題
【總結(jié)】中山市龍山中學(xué)秦新瑞於是余有嘆焉:古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,以其求思之深,而無(wú)不在也。夫夷以近,則游者眾;險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在於險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不隨以止也,然力不足者亦不能至也。有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。然
2024-11-17 20:15
【總結(jié)】知其不可而為之(教案)李建輝過(guò)程一自讀《楚狂接輿》和課后短文,思考下列問(wèn)題1楚狂接輿為什么不是“過(guò)孔子而歌曰”?(明確:如果這樣表述就很難表明接輿歌曰是針對(duì)孔子的。)2接輿歌曰把孔子喻為“鳳凰”是贊賞還是嘲諷?(明確:嘲諷。)3除了嘲諷,接輿歌曰的主要意圖是什么?說(shuō)出與“往者不可諫,來(lái)者猶可追”意思相近的成語(yǔ)?
2024-11-19 17:51