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大班撕紙藝術教案-wenkub

2024-10-20 23 本頁面
 

【正文】 幼兒討論,發(fā)表見解)你們看看動畫片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的東西來?;顒舆^程:一、幼兒探索撕紙。提高幼兒在活動中的創(chuàng)造性。第二篇:小班撕紙教案《小班撕紙教案8篇》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!小班撕紙教案第1篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。提出撕紙要求(1)不亂丟碎紙,保持地面的干凈。出示報紙撕成的各種圖形?;顒訙蕚洌焊鞣N撕貼材料若干(舊掛歷紙、報紙,卡紙,不干膠、白紙等);用報紙,卡紙做成的示范撕紙畫。第一篇:大班撕紙藝術教案大班藝術教案:撕紙畫活動目標:能夠掌握基本的撕紙方法?;顒舆^程:談話導入(1)小朋友們看看老師帶來了什么東西?(展示報紙)(2)那我們小朋友知道報紙有什么用嗎?(可以閱讀新聞)(3)可是看完了我們就要把它丟掉嗎?老師家里多了這么多的報紙,小朋友們能幫老師想想辦法,怎么能把這些報紙利用起來呢?(幼兒自由回答,激發(fā)想象意識。請幼兒自由聯(lián)想,猜猜像什么。(2)要節(jié)約用紙,想好了再撕。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的小班美術活動撕紙粘貼教案,希望能夠幫助到大家。培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。請小朋友看看彩紙上有什么呀?(針孔)針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形?(三角形)請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。二、幼兒觀看圖片。鼓勵能力強的幼兒創(chuàng)造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品,并添畫相關情節(jié),使畫面更有內(nèi)容。小班撕紙教案第2篇(一)目標:1.樂意用撕的技能給大獅子做頭發(fā),打扮大獅子。(四)指導方案:1.生病的大獅子?!變簞邮执虬绱螵{子,師巡視指導能力弱的孩子,幫助他們一起完成打扮大獅子的任務。小班撕紙教案第3篇活動目標:,使85%幼兒能撕23cm長度的紙,15%的幼兒依靠幫助也能完成,并粘貼在蘑菇房相應的位置上。難點:逐步掌握撕紙要領。欄桿:把彩色紙撕開,然后粘貼。:分別講蘑菇房和欄桿的裝修情況。練習使用粘貼材料,掌握粘貼技能。?(針孔)?(三角形)。二、幼兒觀看圖片。、小朋友不同的作品,并添畫相關情節(jié),使畫面更有內(nèi)容。二、活動準備:兩雙小鞋朋友(A:在擺放正確的鞋子上貼上笑臉。三、活動過程:1:引題:A:出示兩雙小鞋朋友,吸引幼兒的興趣。C:請幼兒幫助穿反的小鞋重新穿好,鞏固區(qū)分正反的能力。組織幼兒游戲,(師適時念兒歌,幫助幼兒區(qū)分鞋子的正反)。穿錯生氣,撅嘴歪頭。;刷門牙的時候要上下刷,刷槽牙的時候要來回刷。發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能?;顒舆^程:一、教師引出課題教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。1. 鍛煉幼兒小手的靈活性。幼兒大膽猜測。2.小朋友想不想在過年的時候自己親自做餃子給爸爸媽媽吃呢?(幼兒回答:想)。托班健康活動:一個跟著一個走小班撕紙教案8篇這篇文章共13688字。二、教學重點:三、教學難點:四、課前準備:教具準備:多媒體設備、課件、報紙、膠水。撕紙畫裝飾性強,新穎別致,能表現(xiàn)出諸如剪紙、剪貼所不可及的獨特風格。)師:這些畫漂亮嗎?對了,這些畫都是利用五顏六色的彩紙、舊掛歷紙等撕成的。⑵示范撕直線和圓弧,學生練習。想好要撕貼的內(nèi)容,選好彩紙用鉛筆在背后輕輕畫好要撕的形象輪廓。然后用雙手的食指和拇指按著輪廓線慢慢地撕。選用掛歷紙的時候不要讓漂亮的花紋和圖案過多地吸引了學生的眼睛,主體形象要突出,背景的色彩不可過跳、過花,以免影響主體形象的表達。通過這樣的方法,學生對自己的作品有了新的認識。
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