20xx02小班組教研計劃1-wenkub
2024-10-18 01 本頁面
【正文】 研討（個別化活動研討）：①采用集體觀摩并跟進幼兒發(fā)展開展教研活動，使教師能清晰地觀察、有針對性地研討和不斷反思調(diào)整，提高研討的實效性。例如，對小班孩子的年齡特點把握比較欠缺；在如何開展小班區(qū)角游戲的研究還比較膚淺，對游戲環(huán)境的創(chuàng)設與游戲材料的投放缺乏深入的思考；在教學目標與環(huán)節(jié)的設計能力有所提高，但在組織教學活動的過程中難以緊扣活動目標等??因此，今年我們小班組將面臨很大的考驗，需要上下團結(jié)一致共進退。多數(shù)教師曾在同一年級組共同合作、相互磨合過，大家已對她人的工作方式有所了解，相互間的配合也比較默契；工作態(tài)度積極向上，肯吃苦，能壓擔，干勁足，學習積極性很高，容易形成良好的教研氛圍。第一篇：201302小班組教研計劃1二0一二學年度第二學期小班組教研工作計劃一、指導思想以《綱要》精神為指引，根據(jù)本園園務計劃、業(yè)務計劃的要求,聚焦小班個別化活動，在分析本教研組教師和幼兒實際情況的基礎(chǔ)上，專題研究圍繞“小班個別化活動的開展”及日常研究圍繞“主題背景下個別化材料的研究”，通過學習、研討，提高個別化活動的有效性、積淀教師教育教學理念和研究能力，促進每位教師專業(yè)水平的提升，促進幼兒健康、現(xiàn)狀分析班級設置情況：我們小班組現(xiàn)有4個班級，共128名幼兒，轉(zhuǎn)走7名幼兒，新插入8名幼兒。我們小班組的教師普遍學歷較高，全部是大專以上的學歷。三、目標與具體措施一）、探索專題活動——小班區(qū)角活動開展“小班個別化活動的實踐研究”，聚焦幼兒的游戲，關(guān)注幼兒的年齡特點和身心發(fā)展，讓幼兒快樂、健康地學習。（3）互動研討：①采用集體研討：選擇適宜的活動內(nèi)容（是否適宜、采用哪種）②采用集體研討：材料呈現(xiàn)的方式和時機（什么時候呈現(xiàn)，怎樣呈現(xiàn)適宜）③集體研討：教師的講評藝術(shù)和策略（4）經(jīng)驗總結(jié)：教師交流實踐心得，組長提升有效互動的策略。（2）優(yōu)化區(qū)角材料，引發(fā)幼兒與材料的積極互動，讓幼兒在與材料的互動中自主學習。教研組長保證每周進課堂聽課，對教師的教學現(xiàn)場進行分析指導，并采取跟蹤調(diào)整現(xiàn)狀的方法幫助教師提升設計、組織集體教學活動的能力。組長有牽引、有梳理和提升，使困惑得以澄清，為研究下鋪墊，認真做好記錄。加強班組教師之間的團結(jié)合作，充分挖掘組內(nèi)教師特長，最大限度的發(fā)揮每一位教師的潛能。在集體備課過程中研討活動目標、活動過程及教學方法，確定教學重點難點，及有效的教學措施，每周研討兩次教學活動，做好課程的均衡發(fā)展。開展形式多樣的生活活動，幫助小班幼兒學習各種生活自理技能。（滾燈）備課組活動：主題——好朋友、理發(fā)師 班組小賽事： 小小故事賽 4月份 常規(guī)教研：一日活動之學習問題：學習活動中小班幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)形式：各班教師結(jié)合實際交流幼兒傾聽習慣培養(yǎng)的好處和好方法梳理主題“動物花花衣”“熊的故事”主題背景下的個別化材料。（重點研討音樂區(qū)）如何培養(yǎng)幼兒良好的游戲常規(guī)。備課組活動：主題——夏天真熱啊、好玩的水 班組小賽事：綜合第二篇：大班組教研計劃大班教研組工作計劃一、現(xiàn)狀分析與指導思想本學期大班教研組的工作將以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以幼兒園學期工作計劃為重點，切實抓好教育教學常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學習，將教研工作真正做到實處。每位教師都要積極撰寫教育論文，教學反思，教育隨筆等，鼓勵教師積極大膽的撰寫案例分析等。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當?shù)慕萄谢顒臃椒?，能使研究更為深入、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教師們也通過互相的學習觀摩，會提高自己的業(yè)務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。有效利用時間，增強工作的計劃性、層次性，注意發(fā)揮每一位教師的潛能和優(yōu)勢，將時間和精力切實用在孩子身上，用在自我學習和修煉上。明確分工與合作，組織好年級組的大型活動。二、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為指導，繼續(xù)帶領(lǐng)教師熟記《綱要》內(nèi)容，【】領(lǐng)會《綱要》精神，以推進幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量為目標，堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則，推進我園幼兒教育。研究探討小班實驗課題關(guān)于《小班幼兒不撒飯、不剩飯》的問題。家園共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。大力加
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