課間活動安全管理實施方案-wenkub
2024-10-18 00 本頁面
【正文】 險程度就更高了。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。概括來說，小學生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害等三個方面。事實上課間已經(jīng)出現(xiàn)了有些同學跑鬧摔破手，上課鈴響擁擠到樓門將被壓倒在地，嘴唇、臉磕破的現(xiàn)象。第一篇：課間活動安全管理實施方案北關小學課間活動 安全管理實施方案一、課間安全管理提出背景課間活動的內(nèi)容一般有五種：處理作業(yè)或預習、上廁所、身體活動（包括追逐打鬧）、交流談心和自娛自樂。雖說沒有大事，但為了防患于未然，為了使課間活動更文明、更安全，提高同學們安全意識。擁擠踩踏傷害。追逐打鬧傷害。危險游戲傷害。既不安全又影響同學團 結(jié)。有的調(diào)皮的孩子總愛伸腿故意絆倒發(fā)作業(yè)本的同學，非常的危險。班主任是一班之魂。利用集會、晨會、班隊會、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育，增強學生自我安全防護的意識。明確老師和值日學生的工作要求，做到眼到、口到、心到。還有必要跟家長們嘮叨幾句，把這些不安全因素告訴家長，也希望家長在家時時刻刻囑咐孩子在校安全。而同學們在課間活動中出現(xiàn)的一些不文明行為，往往就是一個個安全隱患。在學校，經(jīng)?？吹接型瑢W在課間追逐打鬧的現(xiàn)象，特別是男同學，經(jīng)常是滿操場地追逐打鬧，這樣做很危險，再追打鬧的過程中，很容易發(fā)生傷害事故。二、課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)小學生活潑好動，愛玩是他們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。上下課時，學生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室前。上課鈴響后，快速跑到教室，人多門小，急著回教室容易發(fā)生踩踏。加強班主任對小學生課間安全管理的責任意識。加強宣傳，普及安全知識。發(fā)動教師和學生，多角度地排查活動安全的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。每到課間，在樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落巡視，并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。五、具體工作措施豐富學生的課間游戲活動。同時，教師參與其中，將潛移默化 地提高學生的活動興趣，規(guī)范學生活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極進取的良好品質(zhì)。安全教育始終是學校的大事。構成安全隱患的主要是小學生自發(fā)進行的身體活動，凡身體活動，特別是多人之間進行的身體接觸必然伴隨一定危險性，而小學生又不能意識到這種危險性，課間的身體活動就成了小學生課間活動的潛在安全隱患。今天我就課間活動安全進行分析，并制定管理方案。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。這是課間活動時學生傷害事故的多發(fā)因素。有些孩子在班級里跑鬧，班級地方小，很容易磕到桌角上。放學站隊，走路有的孩子故意推擠四、課間活動安全管理策略加強安全教育，增強安全意識。同時要密切聯(lián)系科任老師，培養(yǎng)學生助手，進而形成安全管理的有效網(wǎng)絡。強化安全管理。設立班級“安全檢查員”。尤其是調(diào)皮、淘氣的孩子更應該跟家長單獨交流。教師和學生做游戲無疑是一種極好的休息，使自己在身體上和心理上都得到放松。引導小學生開展健康的、安全的課間體育活動，來替代“追逐打鬧”，從根本上規(guī)范學生的課間行為。浞水中心完小2011年9月10日第四篇：最新大課間活動實施方案最新中小學大課間活動實施方案一、指導思想為更好的貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的宗旨”，優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)揮全員育人效益。3．優(yōu)化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發(fā)
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