課間活動安全管理實施方案-預覽頁
【正文】 刻刻囑咐孩子在校安全。在我班學生中流傳的課余游戲活動，大多是內(nèi)容單一、狹窄、不利于身體健康，教師應該依據(jù)學生的活動內(nèi)容、過程、步驟適當?shù)剡M行調(diào)整，充實和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽地創(chuàng)新改革、推陳出新，使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。積極倡導課間體育。而同學們在課間活動中出現(xiàn)的一些不文明行為，往往就是一個個安全隱患。在學校，經(jīng)?？吹接型瑢W在課間追逐打鬧的現(xiàn)象，特別是男同學，經(jīng)常是滿操場地追逐打鬧，這樣做很危險，再追打鬧的過程中，很容易發(fā)生傷害事故。二、課間活動傷害事故的主要表現(xiàn)小學生活潑好動，愛玩是他們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。上下課時，學生大量聚集到教室門口、樓道，加上小學生年齡小，安全意識差，擁擠現(xiàn)象難以避免。在追逐過程中，跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的走廊上、教室前。上課鈴響后，快速跑到教室，人多門小，急著回教室容易發(fā)生踩踏。加強班主任對小學生課間安全管理的責任意識。加強宣傳，普及安全知識。發(fā)動教師和學生，多角度地排查活動安全的隱患，包括活動場地和活動內(nèi)容，及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。每到課間，在樓道樓梯口、操場和校園的每一個角落巡視，并對同學友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走，不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。五、具體工作措施豐富學生的課間游戲活動。同時，教師參與其中，將潛移默化地提高學生的活動興趣，規(guī)范學生活動的游戲規(guī)則，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作、積極進取的良好品質(zhì)。安全教育始終是學校的大事。我校在新課程標準的貫徹實施過程中，以“人人健康、快樂體育”為教學理念，根據(jù)上級精神把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，促進師生身心和諧健康發(fā)展，培養(yǎng)學生主動參與體育活動的意識、興趣和愛好，形成堅持體育鍛煉的習慣和終身體育意識。（二）原則1．教育性原則。我校從實際出發(fā)，采用課余時間大課間的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。根據(jù)我校場地寬廣的特點，大課間活動增創(chuàng)一些有利于學生身心發(fā)展的新穎有趣的體育活動項目。采用教師集中學習、黑板報和大隊部廣播站等形式，大力宣傳大課間活動對學生教育意義和健體的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。李丹老師負責準備好器材，每次大課間活動要提前到位，各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。年9月2日第五篇：大課間活動實施方案文 章來源蓮山 課件 w w k 7一、指導思想為豐富學生課余生活，為學生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件，增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。貫徹教育部開展“體育藝術2 + 1項目”實驗工作的精神，積極實施“快樂大課間”活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，實現(xiàn)“體育與藝術、科技與創(chuàng)新、趣味與競技”的完美統(tǒng)一。在大課間活動中，讓學生選擇自己喜愛的運動項目，并積極主動地參與到活動中來。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。嚴密場地、器材管理，落實行政值周、班主任、副班主任職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則?？茖W性原則。四、健全機制（一）安全工作：，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；，如有身體不適或受傷應立即告知老師；，同學間要互相協(xié)作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發(fā)
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