課間活動(dòng)安全管理實(shí)施方案-全文預(yù)覽
【正文】 臉磕破的現(xiàn)象。希望能夠通過(guò)我的這些措施讓孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。請(qǐng)?bào)w育教師教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。參與學(xué)生的課間活動(dòng)。我在學(xué)校多說(shuō)說(shuō)，家長(zhǎng)在家多嘮叨，時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，安全防范，及時(shí)處理安全事故。教育學(xué)生不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險(xiǎn)性游戲，不玩危險(xiǎn)性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應(yīng)對(duì)，設(shè)法自救，及時(shí)聯(lián)系老師等。班主任老師要本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致、耐心、嚴(yán)格地做好班級(jí)安全的管理工作。有的調(diào)皮的孩子總愛(ài)伸腿故意絆倒發(fā)作業(yè)本的同學(xué)，非常的危險(xiǎn)。既不安全又影響同學(xué)團(tuán)結(jié)。危險(xiǎn)游戲傷害。追逐打鬧傷害。擁擠踩踏傷害。雖說(shuō)沒(méi)有大事，但為了防患于未然，為了使課間活動(dòng)更文明、更安全，提高同學(xué)們安全意識(shí)。北關(guān)小學(xué)課間活動(dòng) 安全管理實(shí)施方案第二篇：課間活動(dòng)安全管理實(shí)施方案學(xué)生課間安全管理制度一、課間安全管理提出背景課間活動(dòng)的內(nèi)容一般有五種：處理作業(yè)或預(yù)習(xí)、上廁所、身體活動(dòng)（包括追逐打鬧）、交流談心和自?shī)首詷?lè)。尤其是調(diào)皮、淘氣的孩子更應(yīng)該跟家長(zhǎng)單獨(dú)交流。設(shè)立班級(jí)“安全檢查員”。強(qiáng)化安全管理。同時(shí)要密切聯(lián)系科任老師，培養(yǎng)學(xué)生助手，進(jìn)而形成安全管理的有效網(wǎng)絡(luò)。四、課間活動(dòng)安全管理策略加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。上課鈴響后，快速跑到教室，人多門(mén)小，急著回教室容易發(fā)生踩踏。究其原因，一是游戲本身隱含了危險(xiǎn)因素，二是游戲的地點(diǎn)常常不是在寬闊的操場(chǎng)，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。在追逐過(guò)程中，跑在前面的常常會(huì)不由自主地回頭探看。上下課時(shí)，學(xué)生大量聚集到教室門(mén)口、樓道，加上小學(xué)生年齡小，安全意識(shí)差，擁擠現(xiàn)象難以避免。二、課間活動(dòng)傷害事故的主要表現(xiàn)小學(xué)生活潑好動(dòng)，愛(ài)玩是他們的天性，由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。在學(xué)校，經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)在課間追逐打鬧的現(xiàn)象，特別是男同學(xué)，經(jīng)常是滿(mǎn)操場(chǎng)地追逐打鬧，這樣做很危險(xiǎn)，再追打鬧的過(guò)程中，很容易發(fā)生傷害事故。構(gòu)成安全隱患的主要是小學(xué)生自發(fā)進(jìn)行的身體活動(dòng)，凡身體活動(dòng)，特別是多人之間進(jìn)行的身體接觸必然伴隨一定危險(xiǎn)性，而小學(xué)生又不能意識(shí)到這種危險(xiǎn)性，課間的身體活動(dòng)就成了小學(xué)生課間活動(dòng)的潛在安全隱患。今天我就課間活動(dòng)安全進(jìn)行分析，并制定管理方案。這種傷害主要發(fā)生于教室門(mén)口、樓道。小學(xué)生精力旺盛，好運(yùn)動(dòng)，特別是男同學(xué)常會(huì)為了芝麻大的事，滿(mǎn)教學(xué)樓地追逐打鬧。這是課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。有些孩子在班級(jí)里跑鬧，班級(jí)地方小，很容易磕到桌角上。放學(xué)站隊(duì)，上下樓梯及走路時(shí)，有的孩子故意推擠。班主任老師要本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)致、耐心、嚴(yán)格地做好班級(jí)安全的管理工作。教育學(xué)生不追逐打鬧，上下樓梯靠右行，不做危險(xiǎn)性游戲，不玩危險(xiǎn)性玩具，遇到傷害不慌張，沉著應(yīng)對(duì)，設(shè)法自救，及時(shí)聯(lián)系老師等。規(guī)范護(hù)導(dǎo)，安全防范，及時(shí)處理安全事故。我在學(xué)校多說(shuō)說(shuō)，家長(zhǎng)在家多嘮叨，時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一。希望能夠通過(guò)我的這些措施讓孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。事實(shí)上課間已經(jīng)出現(xiàn)了有些同學(xué)跑鬧摔破手，上課鈴響擁擠到樓門(mén)將被壓倒在地，嘴唇、臉磕破的現(xiàn)象。概括來(lái)說(shuō)，小學(xué)生課間活動(dòng)的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險(xiǎn)游戲傷害等三個(gè)方面。一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及學(xué)生生命。這樣的邊跑邊看最危險(xiǎn)，倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件，危險(xiǎn)程度就更高了。三、學(xué)生存在的安全隱患有些孩子（尤其是男孩子）下課，玩你追我打的追打跑鬧游戲，很容易摔傷，由于跑鬧，同學(xué)間磕磕碰碰在所難免。有的孩子愛(ài)拿著鉛筆邊比劃邊說(shuō)話(huà)，很容易扎傷同學(xué)臉部。班主任是一班之魂。利用集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、?？?、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我安全防護(hù)的意識(shí)。明確老師和值日學(xué)生的工作要求，做到眼到、口到、心到。還有必要跟家長(zhǎng)們嘮叨幾句，把這些不安全因素告訴家長(zhǎng)，也希望家長(zhǎng)在家時(shí)時(shí)
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