課間活動安全管理實施方案(文件)
【正文】 揮其育人效益。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。4．創(chuàng)新型原則。（一）場地劃分1—6年級學校操場依次站（二）大課間活動流程眼保健操進場：5分鐘校園健美操站隊形“五一小學”全校集中讀弟子規(guī)五、管理措施及要求（一）加強宣傳，提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。班主任必須強調大課間活動紀律與安全，各配班教師下到班級參與活動。雨天各班自行安排室內活動。健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。通過大課間活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”落在實處。三、活動原則教育性原則。安全第一原則。室外以學校快樂體育訓練為主，群體競賽為輔；室內以班級特色創(chuàng)建為主，室內游戲、室內體育活動為輔。我校場地小，學生多，大課間活動適宜開展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動。，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。文 章來源蓮山 課件 w w k 7。，要嚴格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。（二）班主任職責：，并使學生掌握必要的安全防范知識。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學計劃，又不增加學業(yè)負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創(chuàng)建融為一體。因地制宜原則。全員參與原則。通過大課間活動，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力，促進身心全面發(fā)展。采取自制器材和開發(fā)利用體育資源，在大課間活動中體現(xiàn)合作，自主，探究，創(chuàng)新的教學理念。負責值日的老師和少先大隊值日干部要認真巡視，并做好當天的活動記錄。（二）完善制度，強化管理為使大課間活動真正的落實到實處，高質量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。三、組織機構組長：王修銀（校長）副組長：李丹（藝體）成員：熊鑫吳珊萬青彭永富嚴志剛向山云李丹四、活動形式我校大課間活動安排在每天上午兩節(jié)課后進行，時間為30分鐘。3．全體性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。二、目標和原則（一）目標1．創(chuàng)編學校集體操，在項目、時間、空間、形式、內容和結構上以全新的方式進行活動，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。而同學們在課間活動中出現(xiàn)的一些不文明行為，往往就是一個個安全隱患。積極倡導課間體育。在我班學生中流傳的課余游戲活動，大多是內容單一、狹窄、不利于身體健康，教師應該依據(jù)學生的活動內容、過程、步驟適當?shù)剡M行調整，充實和完善，并積極鼓勵他們自己在原基礎上進行大膽地創(chuàng)新改革、推陳出新，使活動內容更加具體、規(guī)范、有意義。還有必要跟家長們嘮叨幾句，把這些不安全因素告訴家長，也希望家長在家時時刻刻囑咐孩子在校安全。明確老師和值日學生的工作要求，做到眼到、口到、心到。利用集會、晨會、班隊會、校刊、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育，增強學生自我安全防護的意識。班主任是一班之魂。有的孩子愛拿著鉛筆邊比劃邊說話，很容易扎傷同學臉部。三、我班學生存在的安全隱患有些孩子（尤其是男孩子）下課，玩你追我打的追打跑鬧游戲，很容易摔傷，由于跑鬧，同學間磕磕碰碰在所難免。這樣的邊跑邊看最危險，倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。概括來說，小學生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害等三個方面。事實上課間已經出現(xiàn)了有些同學跑鬧摔破手，上課鈴響擁擠到樓門將被壓倒在地，嘴唇、
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