【正文】 更美。為此我們表示衷心的感謝，并決心以實際行動向貴廠全體職工學習，努力鉆研技術，提高產品質量，為達到同行業(yè)的先進水平而努力。主體部分首先從六個方面談及在工作中取得的成績及采取的措施，其中有歸納，也有實例，內容比較具體，寫完成績之后，指明工作中存在的問題和面臨的困難，寫的客觀、實際，每個部分之前都以序碼和小標題的形式點明要點，便于閱讀和理解，結語部分（最后一個自然段）明確下一步工作的目標和努力的方向，應當指出的，例文中成績和問題談得比較全面，但經(jīng)驗和教訓的分析尚顯不足。在制定計劃中，要依循符合政策、從實際出發(fā)、具體明確、留有余地。正文由前言（開頭）和主體兩個部分構成。撰寫講話稿的要求:。講話稿不同于一般的演講稿，也不同于會議報告。撰寫總結的要求:1）.要充分占有資料,并實事求是地反映情況。,既不能說空話,更不能說假話,充分考慮客觀條件,決不能單純從主觀愿望出發(fā),按個人意志辦事。 結合教材，簡述計劃的含義、作用，并闡述制訂計劃的要求。調查報告的特點:。:,指導工作。如能解決這一問題，住宿的幾名教師尚可為貴校做些輔導和批改作業(yè)等義務工作。二、參加人員：各系部主管學生工作的副主任以及校學生工作辦公室的全體人員。3）要遵循各項行文規(guī)則。要熟悉黨和國家的方針、政策及有關法規(guī)、規(guī)定。2）按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文3）按照有無保密要求及機密等級分類：普通文件、保密文件。,請示工作。簡述公文的概念、特點、功用、構成要素與分類。這里說的是寫詩，卻道出了寫作的普遍規(guī)律，各類寫作莫不如此。所謂的語言就是能用盡可能少的語言材料，把盡可能多的信息明明白白地傳遞給讀者，平易即平實自然，曉暢易懂，語言的平易首先表現(xiàn)在用語的直白上，另一層意思是用語樸實，應用文特別是用于工作的應用文大都應當帶有一種莊重的風格，而語言的莊重正是形成文章的莊重風格的最為重要的因素之一。（三）結構合理、謹嚴固定，簡單地說，結構是文章的內部構造，安排結構，就是根據(jù)主旨表達的需要，合理地組織材料，實用型文章應該是一種邏輯構成，而邏輯構成則要講求謹嚴性，而不能流于松散無序，文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明，則是文章結構謹嚴最起碼的條件，也是對應用文結構最基本的要求。答：實用型文章的特征就分別體現(xiàn)在以下這四個方面：（一）主旨單一、集中、明確主旨是文章的中心意思，是作者的意圖、主張或看法在文章中的體現(xiàn)。單一，是說一篇文章中只能有一個中心，只能圍繞著一個主題把問題說清楚，而不能把關系不大甚至不相關的問題寫到一篇文章中去，使寫出的文章多中心、多主題，集中，是說一篇應用文只能有一個中心，而這個中心應是全文的統(tǒng)帥，應對文章內容有制約作用，全文要不枝不蔓，緊扣這個中心。固定是實用型文章結構的一個重要特點，遵照固定的模式寫作，材能把文章寫的規(guī)范，也才能使寫出的文章便于閱讀，易于發(fā)揮實際效用。總之，主旨單一、集中、明確、材料多樣、真實、有力，結構合理、謹嚴、固定，語言準確、簡明、平易、莊重，是應用文所應具備的基本特征，也是對應用文寫作的基本要求。觀千劍而成器，通過范文的閱讀，可以潛移默化地把他人的經(jīng)驗變成自己的體會，使之在自己的寫作活動中產生作用，學習寫作，卻不讀文章，不熟悉文章實際，就無法形成對一種文體的最基本、最全面的認識，這樣即便學了寫作知識，也難以在寫作中加以靈活運用，難以使之成為活的知識。,主要是指國務院發(fā)布的,是依法行政和進行公務活動的重要工具。,商洽公務。4）按具體職能的不同分類：法規(guī)性公文、指揮性公文、報請性公文、聯(lián)系性公文、實錄性公文。要使公文具有較強的政策性，使公文的內容與黨和國家的方針、政策及有關法規(guī)、規(guī)定的精神相一致，公文的撰寫者就必須熟悉黨和國家的方針、政策及有關法規(guī)、規(guī)定的內容。由于對公文規(guī)范化要求極高，在這種文種的撰寫中，必須嚴格遵循各項行文規(guī)則，其中，有些規(guī)則是國家有關部門以規(guī)定的形式正式頒行的，有些則是在公文的長期應用中約定俗成的。三、會議時間和地點：定于 6月18日上午8時，在學校三樓會議室準時召開，議程一天。妥否，請函復。,聯(lián)系工作。：按其內容不同分為反映情況的調查報告、總結經(jīng)驗的調查報告、揭露題的調查報告，此外還有一類專門用于科學研究的學術性調查報告。計劃是某一個單位,部門或個人,對預計在一定時期內所要做的工作或所要完成的其他任務加以書面化,、計劃的作用:1）具有預見性。,才便于人們依照施行,也便于人們對照檢查工作。2）.要善于分析材料,并找出規(guī)律性的東西來。講話稿一般為能夠代表本單位發(fā)言的領導人所用，其內容往往體現(xiàn)本單位的集體意志，演講稿則只反映演講者個人的看法，講話稿有的是由領導人親自動手起草的，有的是文秘人員根據(jù)領導人的意圖代為起草的，有的甚至是經(jīng)專門的寫作班子反復討論、修改后才定稿的，演講稿大都是由演講者本人單獨撰寫的。, 運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析。在簡短的前言部分，主要寫明制訂計劃的依據(jù)和目的，這與行政公文開頭部分的一般寫法大體相同。2.、對《2001年上半年德化縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局工作總結》進行分析：這篇文章是由三個部分構成的，即標題、正文和落款。作業(yè)3一、在以下五個文體中任選兩種，進行寫作練習。最后，祝貴廠全體職工在四個現(xiàn)代化的新長征中取得更大的成績。讓我們再次感謝總經(jīng)理和ｘｘ公司姑娘們的支持和誠摯友情。新聞反應新鮮的事實，不能寫陳舊的東西；精主要是針對狹義的新聞也就是而言。主體是新聞的主要組成部分，是在導語之后具體、詳盡地表述新聞內容的部分，這一部分緊承導語，或對導語部中所概括的事實作進一步的說明，或回答導語中提出的問題，以使讀者對新聞實有比較完整的理解。2）、導向要正確。撰寫產品說明書要有強烈的責任意識，尤其是對技術含量高或事關人身、財產安危的產品說明，更要做到字斟句酌、周到細致。正文采用前言加條文式寫法，前言表明簽訂合同的目的和根據(jù)，并以過渡性語句“特訂立本合同，以便雙方共同遵守”引出主體部分；主體部分寫明當事人雙方就電力、電量、用電時間和各方責任等內容協(xié)商確定的各項條款，權利、義務和違約責任都規(guī)定得非常明確、具體。作業(yè)4 一 運用教材上的文體寫作知識，對下述文章進行分析，（任選一篇）答：民事起訴狀進行分析：例文由首部、正文、尾部三個部分組成。理由充分，證據(jù)確鑿。歡迎廣大顧客前來選購。具體地說，讀書筆記有以下幾方面作用。所以，記讀書筆記，可以彌補我們的精力和記憶力不足，有效的提高學習的效率。存貯資料?？梢耘囵B(yǎng)思考習慣。這樣會提高我們分析和綜合問題的能力。單一，指一篇文章中只能有一個中心，要“一文一事”；集中指一篇實用型文章只能有一個中心，做全文的統(tǒng)帥；明確，指文章的中心意思、作者的意圖和主張是什么，要使讀者一看便知。（二）材料多樣、真實、有力。合理指結構安排符合客觀事物的構成和發(fā)展規(guī)律；謹嚴性指文章首尾圓合，銜接緊密，層次清晰，段落分明；固定是指寫作時遵照固定的模式，格式要規(guī)范。例如寫通知等。觀千劍而成器，通過范文的閱讀，可以潛移默化地把他人的經(jīng)驗變成自己的體會，使之在自己的寫作活動中產生作用，學習寫作，卻不讀文章，不熟悉文章實際，就無法形成對一種文體的最基本、最全面的認識，這樣即便學了寫作知識，也難以在寫作中加以靈活運用，難以使之成為活的知識。簡述公文的概念、特點、功用、構成要素與分類。這是行政機關在行政管理過程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公務活動的重要工具。：1）按照行文關系和行文方向分類：上行文、平行文、下行文；2）按照緊急程度分類：緊急公文和普通公文；3）按照有無保密要求及機密等級分類：普通文件、保密文件；4）按具體職能的不同分類：法規(guī)性公文、指揮性公文、報請性公文、聯(lián)系性公文、實錄性公文；5）按傳閱范圍限定與否分類：內部文件、公開發(fā)布的公文。要了解實際情況。1）文種的選用要正確2）行文關系的確定要妥當3）制發(fā)程序的安排要合理五、在以下四個公文文種中任選兩個文種，進行寫作練習。大學學生工作辦公室二○一一年六月十七日關于請求解決我校進修教師住宿問題的函大學校長辦公室：為了培養(yǎng)師資，提高教學水平，我校擬派10名教師進修學習，因宿舍緊張，無力解決住宿問題，特向貴校聯(lián)系住宿事宜。教師進修學校二○年三月十日文秘管理與應用寫作作業(yè)2一 結合教材，簡述事務文書的特點與作用。撰寫時要以能滿足實際需要為原則，材料的使用要切合實際、具體扎實，寫作形式的運用，要講求實效；四是時限比較緊迫。溝通情況，聯(lián)系工作，要有一定的手段和憑借，有些事務文書能起到這種手段和憑借作用；三是積累和提供資料。二 結合教材，簡述調查報告的含義、用途、特點、分類，并闡述調查報告的寫作要求。調查報告的分類：按其內容不同分為反映情況的調查報告、總結經(jīng)驗的調查報告、揭露題的調查報告，此外還有一類專門用于科學研究的學術性調查報告。計劃的作用:1）具有預見性。制訂計劃要把全局需要同本單位的實際情況結合起來，既不能說空話，更不能說假話，充分考慮客觀條件，決不能單純從主觀愿望出發(fā)，按個人意志辦事；三要具體明確。答：1含義：這里所說的總結主要是指工作總結，是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種文書材料。答：區(qū)別：講話稿不同于一般的演講稿，也不同于會議報告。撰寫講話稿的要求：一是針對性要強；二是主題要集中鮮明；三是內容要吸引人；四是語言要通俗生動，要有氣工作計劃；工作總結1.《XX街道辦事處2010工作計劃》分析：例文是一篇基導單位對工作作出全面安排的綜合性工作計劃。主體部分先是明確“指導思想”和“工作目標”，然后寫明“工作任務和措施”其中既有總體思路，也有具體做法，既有總體目標和要求，也有具體指標和措施，應當說，做什么和怎么做的問題在主體部分得到了比較清楚的回答。多年來，貴廠在技術力量方面，給我廠以無私的幫助和支援。日前，我們“中美貿易和投資洽談會”青島分團正著急為赴美選帶什么禮品時，是您總經(jīng)理毅然伸出友誼的手，ｘｘ公司的姑娘們晝夜加班，趕制出一份豐厚獨特的禮品，使我們深深感到，ｘｘ公司的花美，禮品更美，ｘｘ公司的姑娘們手巧，心靈更美。經(jīng)濟新聞的主要特點：新聞有廣義和狹義兩種，經(jīng)濟新聞是新聞的一種，其特點主要是真、新、精幾個方面“ 真實是新聞的生命。標題主要有三行標題和雙行標題、單行標題三種；導語是新聞的開頭部分。尊重事實，用準確無誤的事實說話，是新聞工作者的所具備的最起古碼的職業(yè)道德。三、結合教材，簡述產品說明書的含義、作用、特點與寫作注意事項答：1含義：產品說明書是一種全面，明確地介紹產品的用途、性能、構造、使用方法等事項的文字材料，是一種比較覺的說明文。提示：經(jīng)濟活動分析報告可行性研究報告合同答題提示：（1）分析應主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結構和各構成要素作簡要的說明、分析；（2）既要注意運用所學知識，又要注意結合原文；（3）分析要有條理，要能自圓其說。本文正文采用“前言加條文”的寫法，前言（即開頭部分）部分概述年內財務計劃執(zhí)行情況。民事訴訟文書刑事訴訟文書行政訴訟文書答：結合教材P223頁的民事起訴狀進行分析：例文由首部、正文、尾部三個部分組成。理由充分，證據(jù)確鑿。“案由和訴訟請求”部分首先明確被告人所應承擔的罪名，然后提出依法追究被告人的刑事責任的訴訟請求。另外，從例文可以看出，上述案件有明確的被告人，具體的訴訟請求和比較充足的證據(jù)，符合提起刑事自訴的條件。電話：XXX啟事人：XXXXX年X月X日三 結合自身學習經(jīng)歷與體驗，闡述讀書筆記的作用。可以幫助記憶。幫助理解。存貯資料，積累知識，以備用時之需，是人們讀書的最重要的目的之一。做讀書筆記時，總得想一下，哪些內容不須記，哪些內容要記下來。四、結合教材，簡述文獻檢索的方法和文獻閱讀的方法。在缺少檢索工具或檢索工具不夠齊全的情況下，可以充分利用這種檢索方法。如果手中已有基本的檢索工具，又掌握了一定數(shù)量的文獻，就可采用循環(huán)法查找文獻資料。二、參加人員：各系部主管學生工作的副主任以及校學生工作辦公室的全體人員。如能解決這一問題，住宿的幾名教師尚可為貴校做些輔導和批改作業(yè)等義務工作。一份事務文書為何撰寫、要求哪些人了解并使用，都很具體，其撰寫要有針對性，要切合讀者對象的特點和需求；二是格式比較固定。事務文書的作用：一是貫徹政策，指導工作。事務文書通過分析形勢、申明政策。調查報告的用途比較廣泛，它可以用以總結一個單位、一個部門甚至一個地區(qū)的經(jīng)驗，也可以用以揭露某一方面的問題，或者探明某一個事件的真相，還可以用以介紹某個事物的發(fā)展過程。三 結合教材，簡述計劃的含義、作用，并闡述制訂計劃的要求。3）、制訂計劃的要求：一要符合政策。不可預見的因素出現(xiàn)，在制訂計劃時要充分考慮到這一點，任務的提出和時間的規(guī)定等等，都要留有余地，也要有一定的靈活