【總結(jié)】一、物權(quán)的類型在學(xué)理上根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),通常對(duì)物權(quán)做以下的分類: (一)自物權(quán)與他物權(quán) (二)動(dòng)產(chǎn)物權(quán)與不動(dòng)產(chǎn)物權(quán) (三)主物權(quán)和從物權(quán) (四)所有權(quán)與限制物權(quán) (五)有期限物權(quán)與無(wú)期限物權(quán) (六)民法上的物權(quán)與特別法上的物權(quán) (七)本權(quán)與占有 二、按份共有和共同共有的異同⑴二者成立的原因不同。共同共有的成立,須以存在共同關(guān)系為
2025-06-21 20:18
【總結(jié)】第一篇:川大《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第二次作業(yè)答案 《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》第二次作業(yè)答案你的得分:100完成日期:2014年01月10日09點(diǎn)59分 說(shuō)明:每道小題括號(hào)里的答案是您最高分那次所選的答案,而選項(xiàng)旁的標(biāo)...
2024-10-29 03:26
【總結(jié)】第一篇:國(guó)培第二次作業(yè)(定稿) 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的拓展與延伸 任何知識(shí)均來(lái)源于生活,數(shù)學(xué)知識(shí)也不例外。在小學(xué)數(shù)學(xué)中如何將人類認(rèn)識(shí)知識(shí)的過(guò)程簡(jiǎn)約地展現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生親自感悟到數(shù)學(xué)知識(shí)的來(lái)龍去脈,是...
2024-10-17 22:23
【總結(jié)】第一篇:第二次作業(yè) 1、網(wǎng)絡(luò)化背景下媒體的業(yè)務(wù)創(chuàng)新有哪些要求? 在由傳統(tǒng)媒體與社會(huì)化媒體構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中如何生存?這是所有媒體都要進(jìn)行的選擇。關(guān)注新媒體,關(guān)注社會(huì)化媒體,緊緊把握時(shí)代脈搏十分重要,...
2024-10-21 12:30
【總結(jié)】第一篇:高中語(yǔ)文第二次作業(yè) 高中語(yǔ)文第二次作業(yè) 江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué) 何琴麗 學(xué)習(xí)《高中語(yǔ)文必修模塊教學(xué)內(nèi)容解析 (一)》(下)、《高中語(yǔ)文教學(xué)案例綜合評(píng)析 (一)》(下)、《(必修)高中語(yǔ)...
2024-10-21 13:45
【總結(jié)】第一篇:《教學(xué)設(shè)計(jì)》第二次作業(yè)講評(píng) 《教學(xué)設(shè)計(jì)》第二次作業(yè)講評(píng) 第3—4章 一、填空 1.教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是為了有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)。 2.人類學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的來(lái)源主要有四個(gè)方面:好奇心、成就感、...
2024-11-10 01:19
【總結(jié)】第一篇:形勢(shì)與政策第二次作業(yè) 南京森林警察學(xué)院2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 形勢(shì)與政策課自測(cè)卷 (二)區(qū)隊(duì)學(xué)號(hào)姓名成績(jī) (請(qǐng)將正確答案填入空格內(nèi)。每題1分,共20分) :建設(shè)生態(tài)文明,必須...
2024-10-06 03:41
【總結(jié)】第一篇:社區(qū)工作第二次作業(yè) 《社區(qū)工作》第二次作業(yè)答案 你的得分:100完成日期:2015年07月12日15點(diǎn)22分 一、單項(xiàng)選擇題。本大題共20個(gè)小題,每小題分,。在每小題給出的選項(xiàng)中,只有一...
2024-11-05 01:23
【總結(jié)】第一篇:大學(xué)語(yǔ)文第二次作業(yè) 題號(hào):1題型:單選題(請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案)本題分?jǐn)?shù):2蘇軾《水調(diào)歌頭》(“明月幾時(shí)有”)自序說(shuō):“作此篇,兼懷子由。”“子由”是蘇軾的弟弟蘇轍?!端{(diào)歌頭...
2024-10-21 08:40
【總結(jié)】第一篇:第二次教案作業(yè)檢查反饋 2011—2012(2)第二次語(yǔ)文教案作業(yè)檢查反饋 為了進(jìn)一步了解教師的教和學(xué)生的學(xué)的情況,加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,提高教師的教學(xué)水平,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排,4月...
2024-10-25 01:55
【總結(jié)】第一篇:廣告學(xué)第二次作業(yè) 廣告學(xué)第二次作業(yè) 學(xué)院:國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易班級(jí):姓名:楊影學(xué)號(hào):1008 0602100813 品牌介紹:雀巢公司于1938年發(fā)明了世界上第一杯速溶咖啡,并取名為雀巢咖啡,...
2024-11-04 22:50
【總結(jié)】第一篇:電子商務(wù)第二次作業(yè) 題目1完成Flagquestion題干 電子貨幣不包括以下哪種()選擇一項(xiàng): 題目2完成Flagquestion題干 建立電子商務(wù)網(wǎng)站時(shí)費(fèi)用最低的服...
2024-11-05 01:34
【總結(jié)】1、什么是激勵(lì)?請(qǐng)結(jié)合激勵(lì)的基本模式圖,分析個(gè)體激勵(lì)的心理活動(dòng)過(guò)程并聯(lián)系學(xué)校管理實(shí)際,闡述如何實(shí)施“全面激勵(lì)理論”答:激勵(lì):所謂激勵(lì),就是組織通過(guò)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施,借助信息溝通,來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)、保持和歸化組織成員的行為,以有效的實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。激勵(lì)模式為管理學(xué)、心理學(xué)名詞。帕特()
2024-09-12 15:29
【總結(jié)】廣告文案第二次作業(yè)04125709楊瓊珊一.房地產(chǎn)的文案策略:?(1)商品/品牌名稱:宜心房地產(chǎn)?(2)日期:2023年5月3日?(3)AE:楊瓊珊?(4)目標(biāo)視聽(tīng)眾:欲購(gòu)房的中等以上收入階層?(5)基本創(chuàng)作目標(biāo):廣告必須使目標(biāo)視聽(tīng)眾相信宜心能提供舒適的居家環(huán)境,使人們?cè)谛[
2025-01-10 07:23
【總結(jié)】1.()下列關(guān)于公司股票與公司債券特征的表述中,正確的是()?!??A、公司股票反映股東的權(quán)利,公司債券反映債權(quán)債務(wù)關(guān)系·??B、公司股票到期退還股本,公司債券則只付利息不退本金·??C、公司股票的收益固定,公司債券的收益不固定·??D、公司
2025-08-04 10:39