如何備好一節(jié)數(shù)學(xué)課整理版精選-wenkub
2024-10-17 15 本頁面
【正文】 與保持、課堂的達(dá)標(biāo)與補(bǔ)救，適度的評價與鼓勵。五、備好習(xí)題，正確組織練習(xí)教師必須加強(qiáng)對習(xí)題的研究，對習(xí)題作出精心的選擇和安排。教師要從自身特點(diǎn)、教學(xué)特點(diǎn)、學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)，選擇有效的教學(xué)方法。第五要備疑點(diǎn)。備課時要根據(jù)教材內(nèi)容的廣度、深度和學(xué)生的基礎(chǔ)來確定，一定要注重分析，認(rèn)真研究，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)。一節(jié)課內(nèi)，首先要在時間上保證重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講，要緊緊圍繞重點(diǎn)，以它為中心，輔以知識講練，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生加強(qiáng)對重點(diǎn)內(nèi)容的理解，做到心中有重點(diǎn)，講中出重點(diǎn)，才能使整個一堂課有個靈魂。這是寫在教科書上的, 另一條是數(shù)學(xué)思想和方法，需要教師讀懂教材后面的東西。所謂起點(diǎn)，就是新知識在原有知識基礎(chǔ)上的生長點(diǎn)。因?yàn)椤敖虒W(xué)大綱”是一個階段內(nèi)教學(xué)的依據(jù)、考試的依據(jù)和對教學(xué)質(zhì)量評估的依據(jù)。通過備課，你可以查出在應(yīng)傳授的知識上還有什么遺漏，該準(zhǔn)備的是否都準(zhǔn)備好了，然后你才能問心無愧，胸有成竹的走向講臺，“傳道、授業(yè)、解惑”，才能稱得上是合格的人民教師。那么，真正做到哪些才算是備好了一節(jié)課？首先、認(rèn)真鉆研大綱，明確教學(xué)目的。一、鉆研教材，注重知識呈現(xiàn)小學(xué)生由于感性認(rèn)識還不夠豐富，抽象思維能力還未形成，所以學(xué)習(xí)起來會感到抽象困難。起點(diǎn)要合適，采有利于促進(jìn)知識遷移，學(xué)生才能學(xué)，才肯學(xué)。第二要備重點(diǎn)。第三要備難點(diǎn)。第四要備交點(diǎn)。即學(xué)生易混、易錯的知識點(diǎn)?？芍^教無定法，貴在得法。選擇必須從練習(xí)的目的、內(nèi)容、形式、分量以及學(xué)生的接受能力等多方面去考慮，才能使學(xué)生練得適當(dāng)，練得有效果。我覺得要備好課，并非易事。然后對這些教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析、綜合、復(fù)習(xí)、檢查，從而確定教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生對教學(xué)知識感到難于理解，掌握起來有困難的部分。五、設(shè)計(jì)教學(xué)過程和課后練習(xí)教學(xué)過程包括如何開課，怎樣出示復(fù)習(xí)題，如何導(dǎo)入新授內(nèi)容部分。教師要鉆研大綱和教材，分析教材和學(xué)生，確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目的，抓住教學(xué)重難點(diǎn)，采取多種教學(xué)方法和教具突破教學(xué)難點(diǎn)，從而使學(xué)生更好地掌握知識和技能，不斷提高認(rèn)知水平。見魚而思瀚海，睹木而思森林。在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師是茶壺，學(xué)生是碗，教師總是把東西往碗里塞；而在先學(xué)后導(dǎo)的有效的教學(xué)過程中教師又不斷的改變，即不斷點(diǎn)燃學(xué)生的思維，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃學(xué)生的欲望。這樣才有利于學(xué)生對知識的掌握。一位優(yōu)秀的教師還應(yīng)該學(xué)會靈活巧妙的運(yùn)用教學(xué)方法，以學(xué)生發(fā)展為主旨，積極探索自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式，努力使每個學(xué)生健康快樂成長。作為新時期的人民教師，不論其專業(yè)水平有多高，教藝有多精湛，對教材多么熟悉，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)多么豐富，在信息科技飛速發(fā)展的今天，在面對一個個鮮活的小生命，在思想無比活躍的學(xué)生面前，什么事都有可能發(fā)生，你只有認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好上課的充分準(zhǔn)備才能走上講臺。教學(xué)是十分復(fù)雜的藝術(shù)。一、在備課中教師要深鉆教材，吃透教材。也只有這樣，我們的教師才能夠?qū)⒄n本的知識做到深入淺出，使復(fù)雜的問題簡單化，使學(xué)生明白易懂。3=247。很明顯這是要讓學(xué)生在理解了小數(shù)除法的基礎(chǔ)上，來進(jìn)一步理解小數(shù)除法中商的變化規(guī)律。這種備課又有什么意義呢？因此，我個人認(rèn)為教
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