盧溝橋烽火第二課時(shí)教案-wenkub
2024-10-17 11 本頁面
【正文】 中國守軍的英勇無畏呢？：A、“早有防備??同仇敵愾、奮起還擊”（說明了什么？）B、“舉起” “冒著” “沖出” “砍去”從四個(gè)連續(xù)動(dòng)作中，我們仿佛看到了什么？你的耳邊好像又聽到了什么？（6）在體會(huì)讀的基礎(chǔ)上歸納描寫我軍的詞語：同仇敵愾、奮起還擊、兩面夾擊（7）引讀體會(huì)：同學(xué)們，讓我們一起來重溫這激烈的奪橋之戰(zhàn)，好好地讀一讀中國守軍英勇拼殺的語句：老師引讀： 英勇的中國守軍： 大刀： 頃刻間：在硝煙和火光中：過渡：雖然盧溝橋重又回到了中國軍隊(duì)的手里，但是，學(xué)習(xí)6——8小節(jié)。最后一句話我們?cè)賮硪积R讀一讀，讀出盧溝橋的重要（2）你是怎么讀的？為什么強(qiáng)調(diào)“咽喉”，直接說“要道”也可以?。浚ú《疽坏┻M(jìn)入咽喉，就會(huì)在全身蔓延）日軍一旦強(qiáng)占了盧溝橋，他們的魔爪就會(huì)怎樣？ 再齊讀第一句話。部隊(duì)的紀(jì)律很嚴(yán)明，日軍竟然會(huì)丟失士兵，這是件丟臉的事，“家丑不可外揚(yáng)”，可他們卻興師動(dòng)眾地來搜查。（1）交流發(fā)生了一件什么事（2）細(xì)讀日寇與我軍的有關(guān)句子談感受。教學(xué)用具： 《大刀向鬼子頭上砍去》MP3 教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入，確立主題。能通過品味文中的語言體會(huì)日軍的勃勃野心、蠻橫無理、可恥下場(chǎng)及我國軍民同仇敵愾，抗擊日本侵略軍的英勇。能在具體的語言環(huán)境中體會(huì)詞語所包含的情感。1．這是一座歷經(jīng)百年的橋梁，卻經(jīng)歷了一場(chǎng)令國人刻骨銘心的戰(zhàn)斗；這是一座歷經(jīng)滄桑的橋梁，卻見證了一段令國人永世難忘的歷史，它的名字就叫——盧溝橋。（3）指導(dǎo)讀出日寇的不可一世、蠻橫無理，我軍的誓死為國、大義凜然。失蹤的只是個(gè)小士兵，應(yīng)該沒有必要這樣連夜搜查。（3）盧溝橋重要嗎？駐守在橋頭的中國士兵會(huì)讓日軍強(qiáng)占盧溝橋嗎？駐守在橋頭的中國士兵會(huì)讓日軍的魔爪伸向全國手無寸鐵的老百姓嗎？ 駐守在橋頭的中國士兵會(huì)讓他們的兄弟姐妹遭受日軍的蹂躪嗎？（4）、如果你是駐守在橋頭的中國士兵，你會(huì)怎樣做？（5）、正像你們一樣，1937年7月7日，駐守在橋頭的中國士兵也進(jìn)行了英勇頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，文章哪些自然段向我們描述了這些無名英雄的壯舉（4－5）（6）、好，下面的時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀這一部分，去感受我們中國守軍的英勇、頑強(qiáng)。（1）“保衛(wèi)平津！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”這三個(gè)詞的順序能對(duì)調(diào)嗎？為什么要加嘆號(hào)?。?）讀出危急（3）共產(chǎn)黨的大聲疾呼產(chǎn)生了怎樣的效果呢？引：全國人民迅速行動(dòng)起來????（4）你能用一些詞語來描述剛才你讀中的感悟？出示，面對(duì)侵略者，面對(duì)共產(chǎn)黨的大聲疾呼，中國軍民（團(tuán)結(jié)一致、同仇敵愾、眾志成城、齊心協(xié)力、）學(xué)習(xí)9小節(jié)（1）齊讀上述詞語，引發(fā)盧溝橋事變的意義：（2）師引：盧溝橋事變拉開了????。在8年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)生了許多感人的小故事，課后請(qǐng)大家收集有關(guān)抗戰(zhàn)的小故事。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。同仇敵愾 猝不及防萬籟俱寂 如火如荼(1)自由讀第一段，讀不懂的地方做上記號(hào)。咽喉：形容險(xiǎn)要的交通要道：(3)這一段寫了什么?①“九一lk事變后的局勢(shì)，②盧溝橋的戰(zhàn)略地位：學(xué)生指出人體中“咽喉”的位置。小結(jié)：可見，事變的發(fā)生完全是日本侵略者早有預(yù)謀、精心策劃。體會(huì)形勢(shì)之危急。(1)自由瀆，瀆刁；懂的地方做上記號(hào)(2)學(xué)生質(zhì)疑：①序幕：本指多幕劇第一幕前的一場(chǎng)戲，用以介紹劇中(3)我們可以說逐步怎樣?(逐步提高，逐步開展工作)(4)用“逐步”說一句完整的話。布置作業(yè)：完成《補(bǔ)充習(xí)題》的第5課。我們?cè)賮砜纯吹诙斓膽?zhàn)斗情況，面對(duì)敵人的挑釁，我國守軍是怎樣反擊的？請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第5自然段，找出描寫中國守軍戰(zhàn)斗的句子，想象一下這是一幅怎樣的畫面，圈畫出關(guān)鍵詞，試著寫一寫你的感受?！狈路鹂吹搅宋覈剀妸^勇抗擊侵略者的情景。在硝煙和火光中，日寇被殺得哭爹喊娘，狼狽而逃。C.“悄悄地進(jìn)發(fā)”“齊聲吶喊”“兩面夾擊”守軍將士足智多謀，充滿智慧，成功收復(fù)了盧溝橋。三、學(xué)習(xí)第6~8自然段。中華民族正處在生死存亡的關(guān)頭。從此，????。學(xué)習(xí)描寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面時(shí)雙方交替的寫法。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，
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