積累與運(yùn)用二教案設(shè)計(jì)-wenkub
2024-10-17 11 本頁(yè)面
【正文】 自讀互動(dòng)平臺(tái)的內(nèi)容，結(jié)合課文說(shuō)說(shuō)“一邊讀一邊想”的閱讀方法有什么好處。六、自主閱讀園地1弊災(zāi)餮『獻(xiàn)骰鋨楹馱畝練椒畝煉濤摹2北叨簾呦耄提出自己不懂的地方。（3）啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系自己所見(jiàn)到的自然美景選材。（3）教師引導(dǎo)梳理習(xí)作要求，明確選材范圍，提示本次習(xí)作目標(biāo)。3比班交流。2斃∽楹獻(xiàn)鰨多向交流。4彼鄧底約捍映捎錒適輪惺艿降慕逃、明白的道理。2彼娜誦∽榛ハ嘟渙鰨談感受，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)。2焙獻(xiàn)鶻渙鰨發(fā)現(xiàn)特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生了解比喻方式的多樣性；在習(xí)作中運(yùn)用所積累的語(yǔ)言，把景物生動(dòng)、形象地寫(xiě)下來(lái)。第一篇：《積累與運(yùn)用二》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1繃私獗扔骶淶牧街中問(wèn)劍ㄓ斜扔鞔屎兔揮斜扔鞔剩。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)祖國(guó)自然風(fēng)光的多媒體課件。3弊芙崽氐悖拓展延伸。3筆於臉傷小三、點(diǎn)擊成語(yǔ)1弊雜閃范粒讀通順，想想寫(xiě)的是一個(gè)什么故事。四、口語(yǔ)交際1碧富暗既耄激發(fā)興趣。（1）在四人小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己所見(jiàn)到的奇妙的美景，注意要有一定的順序，把美麗的景色描述清楚。4苯淌π帷五、習(xí)作百花園1倍煉題意，明確目的。2倍列唇岷希擴(kuò)展視野。（4）學(xué)生練習(xí)作文，寫(xiě)完后反復(fù)修改。3鄙生互相質(zhì)疑，釋疑，交流體會(huì)。四、自主學(xué)習(xí)園地2五、口語(yǔ)交際2六、習(xí)作百花園第三篇：積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用當(dāng)事者往往對(duì)利害得失考慮得太多，看問(wèn)題反而糊涂；旁觀的人由于冷靜、客觀，卻看得清楚，這就是人們常說(shuō)的“當(dāng)局者迷旁觀者清”。只緣身在此山中。（填一歇后語(yǔ)）A、孔夫子搬家——盡是書(shū)（輸）B、諸葛亮草船借箭滿載而歸 C、八仙過(guò)海各顯神通 D、和尚打傘——無(wú)法(發(fā))無(wú)天“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B．答應(yīng)別人的事非守信用不可!C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。A．桃花 紅杏 菜花 梨花B．紅杏 菜花 梨花 桃花C．桃花 梨花 紅杏 菜花D．菜花 桃花 梨花 紅杏下面三句話，后面都空缺了，空缺處原文用a、b、c標(biāo)明寫(xiě)在后面。不是所有的職稱都表達(dá)能力，就像___。A、②①③ B、③②① C、③①② D、②③①人們往往賦予一些花木以某種象征意義。A帕格尼尼是一位世界級(jí)小提琴家。？（）你知道為什么叫它們印第安玉米嗎？這是因?yàn)槊乐薜挠〉诎踩耸撬鼈冏钤绲姆N植者。?祖父只知道我是在捉弄他的帽子，不知道我到底在干什么。A ??B ??C?④D④⑤12．有人說(shuō)左下側(cè)圖片畫(huà)的是一位老婦，有人則說(shuō)是一位少女，從這一現(xiàn)象，你聯(lián)想到了以下哪句詩(shī)？????????????（）A、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層 B、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 D、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春第四篇：《積累運(yùn)用二》教學(xué)反思《積累運(yùn)用二》的習(xí)作要求是寫(xiě)一件后悔的事。于是我趁熱打鐵，讓同學(xué)們把剛才講的事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái)，同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)這是一節(jié)作文課，但是同學(xué)們都沒(méi)有畏懼情緒，而是欣然動(dòng)筆，一氣呵成。一、古詩(shī)積累與運(yùn)用。，要報(bào)答母親的恩情時(shí)，會(huì)很自然地吟誦起唐朝詩(shī)人孟郊的名句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。，我絞盡腦汁，百思不得其解?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸八~紅于二月花。1在《登鸛鶴樓》《江上漁者》《望廬山瀑布》這三首詩(shī)中，描寫(xiě)勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是：君看一葉舟，出沒(méi)**里。1我很喜歡游覽，每到一處總免不了感慨一番。春雨常常是歷代詩(shī)人們吟頌的對(duì)象?！边€想到了另一位唐代詩(shī)人杜甫的一句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這三句詩(shī)都寫(xiě)出了春雨悄無(wú)聲息，細(xì)細(xì)密密的特點(diǎn)。”2“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”在詩(shī)人賀知章的眼里，春風(fēng)是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風(fēng)細(xì)雨，“春城無(wú)處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜”是多么富有詩(shī)情畫(huà)意??！2“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”（3）秋“月”“ 春花秋月何時(shí)了，往事知多少?！?
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