教學(xué)樓課程設(shè)計任務(wù)書(20xx)-wenkub
2024-10-17 06 本頁面
【正文】 。l 確定各房間的門窗大小及位置，窗地比不小于1/5～1/6,門窗洞口按西南J代號書寫。l 標注各房間名稱。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1999張宗堯，李志民。四、設(shè)計參考資料建筑設(shè)計資料集。3）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設(shè)備。3）注寫圖名和比例。5）標注剖切符號，注寫圖名和比例。1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設(shè)備及主要家具布置，注明房間名稱。男廁所：40~50人一個大便器，兩個小便斗或1米長小便槽。5）裝修：根據(jù)當?shù)厣鐣?jīng)濟狀況，自行確定。建筑標準1）建筑層數(shù)：45層。二、設(shè)計條件修建地點：本建筑位于城市新建住宅區(qū)內(nèi)，地段情況如下圖。房間名稱及使用面積（見表1）總平面布置(不要求做)1）教學(xué)樓：占地面積按設(shè)計2）運動場：設(shè)250m環(huán)形跑道（附100m），田徑場1個，籃球場2個，排球場1個。2）層高：~；~。6）走道寬（軸線尺寸）：~（中間走道），~（單面走道）。女廁所：20~25人一個大便器。2）確定門窗的大小位置（按比例繪出，不標注尺寸），表示門的開啟方向。立面圖：入口立面及側(cè)立面，比例1：100~1：200。剖面圖：1~2個，比例1：100。4）標注室內(nèi)外地面標高、各層樓面標高和屋面標高，標注兩道尺寸（即建筑總高度及各層層高）。第二版，（3）。中小學(xué)建筑設(shè)計。l 底層入口處應(yīng)繪出臺階、踏步、花池、散水等的位置； l 樓層應(yīng)繪出室外陽臺、雨棚遮陽等位置。l 標注房間、走道、室內(nèi)外地坪標高，相同地面標高只標注1～2個。l 繪出坡面的交線（分水線），箭頭表示排水方向及坡度，局部表示隔熱層位置。 l 剖切位置一般選擇剖到樓梯間及有高差部位，應(yīng)表示出樓梯的結(jié)構(gòu)選型及樓梯平臺標高。l 高度方向3道尺寸及標高，并另標注樓梯平臺及雨棚板底標高。l 立面圖應(yīng)正確表示外墻門窗、雨棚、臺階、檐口、雨水管等的 形式及位置，引出線注明外墻面裝修材料、做法或圖集編號。l 樓梯平面、剖面圖采用1:50比例。l 剖面圖應(yīng)繪出樓梯間定位軸線、注明樓層層高、休息平臺標高。設(shè)計條件：自理。（8）衛(wèi)生：設(shè)室內(nèi)廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數(shù)量按男女學(xué)生各半計算。完成下列內(nèi)容： ：各層平面，比例1:100～1:200（1）底層各入口要畫出踏步、花池、臺階等。（5）標出剖面線及編號。（1）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實線，其余畫細實線。（2）尺寸標兩道，即各層層高及建筑總高。：總建筑面積、平均建筑面積（校舍總面積/學(xué)生總?cè)藬?shù)）、平面系數(shù)K（使用面積/建筑面積）等。在進行塊體組合時，要多思考，多動手（即多畫），多修改。五、成績評定課程設(shè)計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。良好①工作努力，遵守紀律，表現(xiàn)較好。②基本能按時獨立完成設(shè)計任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般。③設(shè)計概念基本清楚，書寫工整，圖紙基本齊全，基本符合要求。第四篇：土木工程專業(yè)課程設(shè)計教學(xué)樓項目任務(wù)書青島工學(xué)院土木工程專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（某高校教學(xué)樓項目設(shè)計）班級: 土木2010級 學(xué) 號： 201007105219 姓名: 張光明指導(dǎo)教師:二O一二年十月0青島工學(xué)院土木工程系課程設(shè)計任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書一．設(shè)計題目某高校規(guī)模擴大，已有教學(xué)樓已不能滿足日常教學(xué)的要求，因此擬建一綜合教學(xué)樓，并設(shè)置必要的辦公、生活和會議等輔助用房。層數(shù)：4～6層?；撅L(fēng)壓： kN/m2；(2)年平均降雨量為710mm；(3)年最高溫度為42℃，最低溫度為－12℃，；(4)最大積雪厚度為180mm， kN/m2。3．設(shè)計內(nèi)容：功能分區(qū)設(shè)計（1）空間組織：房間的動靜分區(qū)；（2）人流組織：上下課時的人流疏散；（3）防火疏散組織：防火分區(qū)，疏散距離，疏散樓梯等；（4）門廳和過廳考慮專業(yè)展示空間、告示欄。（4）各組成房間的分區(qū)、分層、分段以及具體位置，在使用功能、相互聯(lián)系、交通流線等方面是如何考慮和安排的。（8）建筑物的技術(shù)經(jīng)濟指標、設(shè)計的優(yōu)缺點和尚待解決的問題等。缺點：框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力低、剛度較小、水平位移較大、抗側(cè)力能力差，抗震性能差。屋架均簡支于鋼筋混凝土柱子上，混凝土標號為C20，建造地點見附表。2）梯形屋架梯形屋架上弦坡度一般為i=1/8~1/20，跨度可達36m，適用于屋面坡度較小的屋蓋體系。3）選型參數(shù)常用屋架高度為：三角形屋架一般取h=(1/4~1/6)l。為此，對跨度L≥15 m的三角形屋架和跨度L≥24 m的梯形屋架，當下弦無向上曲折時，宜采用起拱來抵消屋架受荷后產(chǎn)生的部分撓度。在屋蓋兩端或中部適當位置的相鄰兩榀屋架之間，設(shè)置一定數(shù)量的支撐，沿屋蓋縱向全長設(shè)置一定數(shù)量的縱向桿件（系桿），將屋架連成一空間結(jié)構(gòu)體系，形成屋架與支撐桁架組成的空間穩(wěn)定體系。鋼屋架節(jié)點設(shè)計的基本要求和構(gòu)造要求 216。（3）節(jié)點板的形狀應(yīng)簡單，如矩形．梯形等，以制作簡便及切割鋼板時能充分利用材料為原則。（5）單斜桿與弦桿的連接應(yīng)避免偏心彎矩。216。此時節(jié)點板縮進上弦角鋼肢背，采用橫焊縫焊接，于是節(jié)點板與上弦之間就由槽焊縫和角焊縫傳力。（3）弦桿拼接節(jié)點當角鋼長度不足．弦桿截面有改變或屋架分單元運輸時，弦桿常需要拼接。單角鋼桿件宜采用拼接鋼板拼接，拼接鋼板的截
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