【正文】 十分重要的作用，所以對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，在以后就業(yè)的路上也有更多的機(jī)會(huì)。第三章 職業(yè)目標(biāo)定位s代表strength(優(yōu)勢(shì))，w代表weakness(弱勢(shì))，o代表opportunity(機(jī)會(huì))，t代表threat(威脅)，其中，s、w是內(nèi)部因素，o、t是外部因素。會(huì)計(jì)是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng)，因此會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來(lái)看，他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法滿足用人單位的要求。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)科學(xué)是一切價(jià)值的最終價(jià)值，只有第一時(shí)間轉(zhuǎn)換成生產(chǎn)力的工作和技能才能被社會(huì)給認(rèn)同。我所在的學(xué)校是一所各方面質(zhì)量都很高的學(xué)校。第二章 職業(yè)認(rèn)知我從小在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，但這樣并沒(méi)有讓我養(yǎng)成懶惰，嬌氣的習(xí)慣。（2）會(huì)計(jì)職業(yè)道德具有無(wú)私性和廉潔性特點(diǎn)。 在會(huì)計(jì)方面，我相信自己可以做好。未來(lái)的路上難免會(huì)遇到挫折，盡力去克服困難了解自身的缺點(diǎn)，敢于面對(duì)局限與弱點(diǎn)，想方設(shè)法改進(jìn)自己使自己更加完善，擁有一種積極的生活態(tài)度和平常心，才能學(xué)會(huì)適應(yīng)。在職業(yè)生涯中難免會(huì)出現(xiàn)職業(yè)疲倦，伴隨著放棄的想法，要適當(dāng)釋放自己的壓力，保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度?？焖俳⑷穗H關(guān)系，與同事融洽合作，融入團(tuán)隊(duì)。應(yīng)具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)，人際溝通遺跡粉盒和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力。會(huì)面向不同的企業(yè)，例如銷售公司，物流公司等。三．職業(yè)分析：工商管理是服務(wù)于現(xiàn)代流通業(yè)的應(yīng)用型本科專業(yè)。缺點(diǎn)：有時(shí)候會(huì)有些馬虎，不能把事情做到最完美。二．自我認(rèn)知性格：性格開朗溫和，有些內(nèi)向慢熱。第一篇：個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書一．前言未來(lái)并不是一個(gè)可有可無(wú)的空話，而是要靠自己的去把握未來(lái)。但是很樂(lè)于幫助他人，偶爾會(huì)有一些沖動(dòng)直白，不太善于與陌生人交流。平時(shí)雖然理智也會(huì)有沖動(dòng)意氣用事的時(shí)候，應(yīng)該在以后的生涯中盡量保持冷靜思考分析問(wèn)題。培養(yǎng)具有管理，經(jīng)濟(jì)，法律，信息技術(shù)方面知識(shí)，掌握現(xiàn)代零售理論指數(shù)和技能具有創(chuàng)新知識(shí)的人才。：企業(yè)中的管理層。四．職業(yè)目標(biāo)：短期成為企業(yè)管理層的助手，中期靠努力成為企業(yè)的優(yōu)秀人員，長(zhǎng)期目標(biāo)在三到五年中成為企業(yè)各部門中的管理之一。以新人自居并謙卑守職，進(jìn)公司先累計(jì)一定工作經(jīng)驗(yàn)。五．總結(jié)這是我第一次寫職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書。第二篇：會(huì)計(jì)專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書的撰寫個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書的撰寫第一章 自我分析、興趣我是一個(gè)性格活潑的女生，平時(shí)喜歡在家看電視，看書。心思細(xì)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，辦事效率高。（3）會(huì)計(jì)職業(yè)道德具有服務(wù)性和利益高度相關(guān)性的特點(diǎn)。相反，我從小就有較強(qiáng)的獨(dú)立性，自己可以洗衣服，上學(xué)。而我所在的經(jīng)濟(jì)管理系也屬于學(xué)校的大系，有雄厚的師資，高素質(zhì)的學(xué)生，學(xué)校的環(huán)境也十分好，使我們可以在這優(yōu)秀的學(xué)校不斷進(jìn)步。這是由于社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)度關(guān)注造成的。因此，從整體上來(lái)說(shuō)，財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。我的優(yōu)勢(shì)：分析能力強(qiáng)，心思細(xì)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，辦事效率高。威脅：現(xiàn)在的大學(xué)生也越來(lái)越多，工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，所以現(xiàn)在的情況對(duì)我們十分不利，我們只有把這個(gè)專業(yè)做的更精更細(xì)才能比別人多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。課外時(shí)間多去圖書館看書，掌握一些必要的知識(shí)，我現(xiàn)在是專科生，我的計(jì)劃就是以后升本，然后繼續(xù)讀研，達(dá)到更高的目標(biāo)。在這段時(shí)期里，盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來(lái)積極的做，主動(dòng)的去了解公司的整個(gè)業(yè)務(wù)流程，主要了解整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作原理。畢業(yè)第二年：，對(duì)于會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是比較有利的嗎，所以這段時(shí)間我會(huì)提高自己的工資要求的。盡量減少不必要的娛樂(lè)生活，集中一切物力財(cái)力精力來(lái)考試。接著是去企業(yè)實(shí)習(xí)，在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí)，也可以進(jìn)快的融入社會(huì)。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪的告訴世界，你追求過(guò)，你奮斗過(guò)，你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我，明確職業(yè)定位，確立前進(jìn)的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而一步步成功的激勵(lì)會(huì)使我堅(jiān)持走下去，成就看來(lái)有些遙遠(yuǎn)的成功。職業(yè)興趣我個(gè)人傾向于能從事心理學(xué)、自由創(chuàng)業(yè)、手工制作、導(dǎo)游的工作。對(duì)人和善，樂(lè)于傾聽。有較強(qiáng)的邏輯分析能力。職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：我最看重的職業(yè)價(jià)值觀：自由的工作、美的追求、有成就感、自我的實(shí)現(xiàn)、學(xué)習(xí)分析。與職業(yè)價(jià)值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征：自由的工作環(huán)境，能有所成就，與美相結(jié)合，并能不斷自我完善不斷進(jìn)步。（2）大學(xué)生就業(yè)渠道不暢（3）大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。學(xué)校環(huán)境學(xué)校以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留學(xué)生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。心理咨詢開始受到越來(lái)越多的人重視，誤解漸漸消除。這里就是我開拓事業(yè)的廣闊天地。評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行自動(dòng)調(diào)整是職業(yè)生涯規(guī)劃的必然要求。前進(jìn)的道路上沒(méi)有鮮花和掌聲，而是充滿荊棘與坎坷，若想讓自己的未來(lái)之花開的燦爛美麗，必需用自己勤奮去呵護(hù)，用自己的汗水來(lái)澆灌。家里很貧窮，父母一直給我和妹妹以關(guān)愛(ài)和生活上的支持與鼓勵(lì)！學(xué)校環(huán)境分析:1)學(xué)校：我就讀于廣西百