【正文】 素質(zhì)可以解決如何做人。培養(yǎng)實(shí)踐能力的方法和途徑主要有勤奮學(xué)習(xí)、積累知識，積極參與、勇于實(shí)踐，啟迪思維、發(fā)展興趣等。知識并不能簡單地與能力劃等號，知識與能力是辯證的關(guān)系。這一過程沒有捷徑可走，其基本途徑只能是學(xué)習(xí)和積累。我會為幾年后的就業(yè)做好知識、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備，珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。作為在校大學(xué)生，我所能做的就是扎實(shí)的掌握好專業(yè)知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學(xué)校和社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動，充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（三）家庭環(huán)境分析作為一名農(nóng)村來的學(xué)生，我的家庭經(jīng)濟(jì)條件盡管不是太好，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的學(xué)業(yè)，尊重我的選擇，對我寄予了很大的期望。所以，我也就一直把成績放在了第一位，可以說這段時(shí)間里我的成績還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但也正因?yàn)榇宋液雎粤俗约簩?shí)踐能力、動手能力及人際關(guān)系的處理等其他各方面能力的培養(yǎng)。劣勢：不善于表達(dá)自己，語言表達(dá)能力相對較弱；太過于理性化，缺乏挑戰(zhàn)冒險(xiǎn)精神；處事相對保守；情緒易受他人影響優(yōu)勢和劣勢是一種相對的、辯證關(guān)系。大學(xué)是社會的縮影，是邁進(jìn)社會的過渡階段，制定良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃可以更好的適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，對我們今后的成長成才及職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。我現(xiàn)在是一名藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大一的學(xué)生，但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實(shí)在不強(qiáng)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生。目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的業(yè)余活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間里長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。第二章：定向中的大二目標(biāo)：提高基本素質(zhì)，確定基本發(fā)展方向。既然過去也就不必多說。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。第一篇：大學(xué)四年學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書大學(xué)四年學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書 第一篇 我的大學(xué)四年規(guī)劃我懷著夢想踏入了大學(xué)的校門泉州師范學(xué)院、開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我會坦然接受，勇敢的面對它，人生是一種態(tài)度，是一種理想。為了不虛度光陰，為了不使自己以后為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這種安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃，為自己的未來，打拼一下….第一章：試探中的大一目標(biāo)：初步了解學(xué)業(yè)，提高人際溝通能力，處事能力。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會放棄一些次要的東西。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向社會已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時(shí)候了，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，依據(jù)各方面經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)時(shí)候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題?？偨Y(jié)：我始終相信機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的，做什么事情之前一定要有個(gè)準(zhǔn)備，必須時(shí)刻都準(zhǔn)備著。如今我也快走至大學(xué)的四分之一了，而最終我是要走出校門，加入社會進(jìn)行工作，所以我必須早早地就想好我應(yīng)該去干什么，讓我對以后的就業(yè)方向有了一個(gè)更加清晰的了解，從而朝著目標(biāo)更加高效地區(qū)實(shí)現(xiàn)，避免走彎路。認(rèn)識自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過程。在某些條件下，優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)化的。進(jìn)入大學(xué)后，一切都發(fā)生了變化，情商似乎變得越來越重要，學(xué)習(xí)成績的地位并不像以往那么重了，但對于打算拿獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)來說依然很重要，大學(xué)這一階段對個(gè)人各方面能力的培養(yǎng)非常重要，我也在慢慢適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，不斷培養(yǎng)自己各個(gè)方面的能力。圓滿的完成學(xué)業(yè)不僅是對我人的要求，更是家庭的期望。（五）扎實(shí)的學(xué)業(yè)為就業(yè)開路機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。為此，根據(jù)社會發(fā)展和用人單位的需要，我會從三個(gè)方面抓好學(xué)業(yè)，做好就業(yè)準(zhǔn)備。也絕非一勞永逸，必須持續(xù)不斷地付出艱辛勞動。在一定意義上說，能力比知識更重要。全面提高綜合素質(zhì)。高素質(zhì)的人才應(yīng)該將做事與做人有機(jī)地結(jié)合，既把養(yǎng)成健全的人格放在第一位，又注重專門知識、技能和能力的培養(yǎng)，使自身得到全面、和諧的發(fā)展。(六)整體規(guī)劃大 一 上：盡快適應(yīng)大學(xué)生活，各門課平均成績85分以上 大 一 下：參加學(xué)?；顒?，鍛煉能力并爭取獲獎(jiǎng) 大 二 上：通過英語四級，獲得獎(jiǎng)學(xué)金并成為預(yù)備黨員大 二 下: 英語繼續(xù)保持，通過全國計(jì)算機(jī)二級考試，做實(shí)驗(yàn)，掌握專業(yè)知識，為大三上的專業(yè)課打好基礎(chǔ)，積累專業(yè)試驗(yàn)技能。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。一、自我分析個(gè)人基本情況A個(gè)人興趣：我的興趣比較廣泛，羽毛球、上網(wǎng)、聊天、看書、看報(bào)刊雜志、聽音樂、看電影等都是我的愛好。有責(zé)任心，做事踏實(shí)認(rèn)真。（2）缺點(diǎn)a自我評價(jià)：缺乏主見，做事不夠果斷，有時(shí)候又容易自作主張，沒有耐心。職業(yè)價(jià)值觀我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是工作條件、注重關(guān)系。（2）注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。我喜歡和人打交道，樂于各種社會性交往，人際活動成為我日常生活的主要導(dǎo)向，是注意力、能力、精力的主要投入方向。我不愛競爭，喜歡大家一起做事，一起為團(tuán)體盡力。對待規(guī)章制度，我遵紀(jì)守法；對待老師，我尊敬師長；對待學(xué)習(xí)，我熱愛學(xué)習(xí)；對待同學(xué)，我寬以待人，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)；對待自己，嚴(yán)以律己，堅(jiān)持原則，開拓進(jìn)??；對待工作，態(tài)度端正，有責(zé)任感；對待生活，我熱愛生活，積極面對，樂觀向上，艱苦奮斗。有一個(gè)家里的遠(yuǎn)方親戚，是學(xué)歷最高的人在一所較好的小學(xué)當(dāng)老師，他一直就是我學(xué)習(xí)的榜樣。我的英語專業(yè)是浙江師范大學(xué)行知學(xué)院歷年錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)，可以說是學(xué)院里最好的專業(yè)，將來從事的職業(yè)方向是商務(wù)英語以及翻譯，而且有很多專業(yè)課還是本部老師教的。不少企業(yè)大喊對貿(mào)人才緊缺。職業(yè)環(huán)境分析隨著經(jīng)濟(jì)全球化，市場國際化的進(jìn)一步深化，尤其是既懂商業(yè)貿(mào)易、市場營銷、經(jīng)濟(jì)管理，又精通英語的復(fù)合型人才更是緊缺，商貿(mào)英語人才已成為各行業(yè)、各領(lǐng)域的骨干人才、通用人才。這就為國際商務(wù)管理人才提供了許多很多機(jī)會。