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中考復(fù)習(xí)之語言環(huán)境下古詩句賞析和運用-wenkub

2024-10-14 02 本頁面
 

【正文】 武判官歸京》),雪上空留馬行處。(《題破山寺后禪院》常建),誰言天地寬!(《別云間》夏完淳),青鳥殷勤為探看。,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。(杜甫《春望》),水面初平云腳低。(陸游《游山西村》),行舟綠水前。(李煜《相見歡》)1雞聲茅店月,人跡板橋霜。(王維《竹里館》)1舉杯邀明月,對影成三人。(李煜《相見歡》)曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。(辛棄疾《西江月》)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。(范仲淹《漁家傲》),對此可以酣高樓。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》),又恐瓊樓玉宇。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》),秋天漠漠向昏黑。(文天祥《過零丁洋》),千樹萬樹梨花開。(王勃《送杜少府之任蜀州》),銅雀春深鎖二喬。(陸游《游山西村》),洪波涌起。唐李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ,舉杯消愁愁更愁。辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》 ,有暗香盈袖。唐李白《行路難》,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地。南宋陸游《游山西村》,暫憑杯酒長精神?!吧涮炖恰钡牡涔?,表達(dá)了自己要報效國家,建功立業(yè)的決心。運用了哪些典故?分別表達(dá)了怎樣的意思?親射虎,看孫郎。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。典故:勒石燕然,東漢竇憲追趕匈奴,在燕然山刻石紀(jì)功而還的故事。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。愿望:這兩句寫出了詩人自己對從政仍有所期待。行路難!行路難!多歧路,今安在? 長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。二、《行路難》 李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。?寫出詩歌中運用了典故的句子。第二篇:中考考點復(fù)習(xí)~運用典故的詩句運用典故的詩句一、《聞樂天揚州初逢席上見贈》 劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。216。(三)、按要求,填詩句(搶答題)我們做事遇到很大困難,感到無法可施時,事情突然有了轉(zhuǎn)機,此時的情況,可用陸游《游山西村》中的兩句詩:杜牧在《泊秦淮》一詩中情景交融的表現(xiàn)晚唐時代氣氛,借對歷史思考表現(xiàn)對現(xiàn)實的深刻憂慮的詩句是:我們要做到心境澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補充新知,正如朱熹在《觀書有感》中所說:只有站得高,才能看得遠(yuǎn),正如王安石在《登飛來峰》中所說:在科學(xué)領(lǐng)域之內(nèi),發(fā)明家,創(chuàng)造家不斷超越前人,新的科學(xué)成果呈現(xiàn)日新月異之勢,正所謂趙翼在《論詩》中所說:小亮遇到困難,心情十分沮喪,老師鼓勵他要堅強自信,執(zhí)著的追求理想,并用李白《行路難》中的詩句勉勵他:讀下面每句話,都會想起一個名句。行到水窮處,坐看云起時。問渠那得清如許? 唯有源頭活水來。莫道不消魄,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。最是一年春好處,絕勝煙柳滿黃都。方法六:知人論世請賞析“日月之行,若出其中; 星漢燦爛,若出其里”。賞析“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!瓣庩柛罨钑浴币痪?,突出了泰山怎樣的特點? ?“千嶂里,長煙落日孤城閉。(語言、技巧)答題格式:格 式 :手 法 + 含義 + 表 達(dá) 效 果 明確:常見藝術(shù)手法:表現(xiàn)手法(襯托、用典、比興、虛實相生、動靜結(jié)合)、修辭方法(比喻、擬人、夸張雙關(guān)、對偶等)、表達(dá)方式(借物抒情、托物言志、借古諷今)含義(內(nèi)容、畫面特點)? 3表達(dá)作用(形象+主旨情感)二、學(xué)會進(jìn)行運用語境分析法進(jìn)行古詩詞名句賞析。教學(xué)重難點:學(xué)會利用語境進(jìn)行名句賞析。第一篇:中考復(fù)習(xí)之語言環(huán)境下古詩句賞析和運用中考復(fù)習(xí)之語言環(huán)境下古詩句賞析和運用 廣州市長興中學(xué)馮桂蓀教學(xué)目標(biāo):學(xué)會利用語境進(jìn)行詩歌的準(zhǔn)確默寫。教學(xué)步驟:一、中考詩句賞析考點呈現(xiàn)。方法一:煉字示例:“海日生殘夜,江春人舊年”一聯(lián),歷來被人稱道。” 描寫了怎樣一副畫面?“山隨平野盡,江入大荒流”一聯(lián),歷來被人們稱道?!笨偨Y(jié)方法三:關(guān)注修辭的表達(dá)效果賞析“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”賞析“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊”方法四:利用典故進(jìn)行做題。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷?賞析“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”。晴川歷歷漢陽樹,芳草凄凄鸚鵡洲。池上碧臺三四點,葉底黃鸝一兩聲。人生自古誰無死,留取丹心照漢青。會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。根據(jù)你的理解,把你所想到的詩句寫出來。李清照憔悴如風(fēng)中一株黃花。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。運用了什么典故?分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情?懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。?寫出詩歌中運用了典故的句子。三、《漁家傲 秋思》范仲淹(《岳陽樓記》《蘇幕遮》)塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。羌管悠悠霜滿地。表達(dá)了作者渴望建立軍功的愿望。酒酣胸膽尚開張。持節(jié)云中,何日遣馮唐?西北望,射天狼。初中古詩詞名句分類總結(jié)一、與“酒”有關(guān)的詩詞,夜泊秦淮近酒家。唐劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》 ,把酒問青天。北宋范仲淹《漁家傲》 ,胡琴琵琶與羌笛。北宋李清照《醉花陰》,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家。唐李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 ,獨酌無相親。(曹操《觀滄?!罚L(fēng)正一帆懸。(杜甫《赤壁》),簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(岑參《白雪歌送武判官歸京》),胡天八月即飛雪。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》),直掛云帆濟滄海。(蘇軾《水調(diào)歌頭》),小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(李白《宣州謝眺樓餞別校書書云》),隨風(fēng)直到夜郎西。(陶淵明《歸園田居》)日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(陸游《游山西村》)田家少閑月,五月人倍忙。(李商隱《無題》)1人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。(李白《月下獨酌》)1烽火連三月,家書抵萬金。(溫庭筠《商山早行》)四、與“山”有關(guān)的詩詞,草盛豆苗稀。(王灣《次北固山下》),一覽眾山小。(白居易《錢塘湖春行》),兩三點雨山前。(《論詩》趙 翼),江入大荒流。(《無題》李商隱),波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。,將登太行雪滿山。,山島竦峙。(溫庭筠《商山早行》)五、與“雪”有關(guān)的詩詞?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。雪上空留馬行處。(白居易《錢塘湖春行》),決眥入歸鳥。(王安石《登飛來峰》),云生結(jié)海樓。(李清照《醉花陰》),直掛云帆濟滄海。(李商隱《無題》))七、與“日”有關(guān)的詩詞,若出其中;星漢燦爛,若出其里。(王維《使至塞上》),長煙落日孤城閉。(崔顥《黃鶴樓》),長河落日圓。(《別云間》夏完淳),靈旗空際看。(孟浩然《過故人莊》),今日又南冠。(曹操《觀滄?!罚?,柳暗花明又一村。(杜牧《泊秦淮》)。(《》),水面初平云腳底。(蘇軾《浣溪沙》),二十三年棄置身。別是一般滋味在心頭。(李清照《武陵春》)抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。(崔顥《黃鶴樓》)十、與“舟”有關(guān)的詩詞客路青山外,行舟綠水前。(李清照《如夢令》仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(柳宗元《江雪》)只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。(王灣《次北固山下》),誰家新燕啄春泥。(岑參《白雪歌送武判官歸京》),化作春泥更護(hù)花。(《游山西村》 陸 游),蟲聲新透綠窗紗。(《破陣子》 晏殊),野渡無人舟自橫。,小麥覆隴黃。(劉禹錫《秋詞》)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。(《雁門太守行》李 賀)八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。(范仲淹《漁家傲》)1君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。千樹萬樹梨花開。感時花濺淚,恨別鳥驚心。(蘇軾《明月幾時有》),弟兄羈旅各西東。(白居易《望月有感》)十六、詩中離別名句,同是宦游人。(岑參《白雪歌送武判官歸京》),卻話巴山夜雨時。(王灣《次北固山下》),何人不起故園情。(杜甫《春望》),斷腸人在天涯。(岑參《逢入京使》),憑君傳語報平安。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。(蘇軾《密州出獵》),肯將衰朽惜殘年。李 白:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。陸 游:僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。二十、盛年不再來,一日難再晨。(岳飛《滿江紅》)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(岑參《白雪歌送武判官歸京》),芳草萋萋鸚鵡洲。(白居易《錢塘湖春行》)二十二、與“江”有關(guān)的詩詞,獨釣寒江雪。(《論詩》趙 翼),高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。(《泊秦淮》杜 牧),煙波江上使人愁。(杜牧《清明》),雨腳如麻未斷絕。(文天祥《過零丁洋》),兩三點雨山前。(晏殊《浣溪沙》),恨別鳥驚心。(白居易《錢塘湖春行》),化作春泥更護(hù)花。(李清照《武陵春》),簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。(辛棄疾《西江月》)二十五、與“大?!庇嘘P(guān)的詩詞,江春入舊年。(王勃《送杜少府之任蜀州》),若出其中;星漢燦爛,若出其里。(盂浩然《春曉》),萬徑人蹤滅。(常建《題破山寺后禪院》),梨花落后清明。(溫庭筠《商山早行》),歸雁入胡天。(李白《宣州謝眺樓餞別校書書云》)二十七、有關(guān)“菊花”的詩詞,悠然見南山。(李清照《醉花陰》)二十八、與“動物”有關(guān)的詩句千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(白居易《錢塘湖春行》)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(杜牧《泊秦淮》)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。(張之洞)經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背后。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)欲窮千里目,更上一層樓。(岑參《白雪歌送武判官歸京》亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。(韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(陶淵明《飲酒》)晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。(龔自珍《己亥雜詩》)橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(杜甫《春望》)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(范仲淹《漁家傲》)(辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》)聽婦前致詞:三男鄴城戍。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。(于謙《石灰吟》)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(諸葛亮《出師表》)非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。(文天祥《過零丁洋》)第三篇:2012中考作文復(fù)習(xí)之語言靈動張疾天471614226 2012中考作文復(fù)習(xí)之語言靈動一、考點說明如果說立意是文章的靈魂,素材是文章的心臟,布局是文章的身軀的話,那么語言就是文章美麗的臉龐了。孔子說:“言之無文行而不遠(yuǎn)”。因此,中考作文,我們要講究文采,做到語言亮麗,語句華美,意蘊豐厚。(2011湖南岳陽)〔寫作指津〕此題的題眼是“如此美麗”,考生應(yīng)將審題重點落在“如此美麗”的前面,才容易打開思路。總之,生活中感動和啟迪我們的人和事很多,關(guān)鍵是要選擇自己有獨特體會的角度進(jìn)行作文。耳邊沒有汽車喧鬧的鳴笛和市井的噪雜,只搬一把椅子,坐在灑滿陽光的院落中,“醉里吳音相媚好”,與鄰居一同談笑著,泛著青草味的微風(fēng),這是輕柔的合奏?!@是我眼中的平凡,僅僅是這些?!@時我才明白,平凡的不僅僅是恬靜的生活,更是一種美麗的心境。平凡是人生中不可缺的戲,金錢僅僅是外在,平凡的本質(zhì)。其實,更多的人過的就是一種平凡的生活,小作者用自己的感悟告訴我們平凡其實也美麗,主題非常明確。”全文讀起來是一種語言的享受。語言的凝練性,體現(xiàn)在語言有力度、簡潔、明快、不繁瑣。又如《耕耘友善》一文以“耕耘友善,歡樂一片;耕耘友善,燦爛一生”作結(jié),使文章閃爍著哲理之光,啟人心智。有一天,曙光照射在我的身上,擊碎了我的憂傷。如“記憶便飄向了從前,他的眼神仿佛釘在了她的臉上。短句明快有力,長句縝密細(xì)致;整句對稱和諧,散句靈活自然。他,劉翔,一位體育健將,一個奧運冠軍,讓中國人在田徑賽場上昂起了高傲的頭。如“空中的牛兒滿天飛,原來是我們班的男生在地上使勁吹。初三是一支歌,節(jié)奏鏗鏘,洋溢著激情;初三是一場戰(zhàn)役,不見硝煙,卻彌漫著緊張的氣氛。在你的生活中,是否也有什么打動你的東西,“流進(jìn)”你的心中,使你久久不能平靜?請以“從我心中流過”為題,寫一篇不少于600字的文章。停一下再上路,我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣,我們的生活更加美好。有一位企業(yè)家在商界有著驚人的成就?!闭埜鶕?jù)自己的理解和感悟,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文,除詩歌外,文體不限。解答這類題,應(yīng)注意⒈排除多余信息,提煉出精當(dāng)內(nèi)容;⒉善于組織語言表達(dá),做到通順明了,無語病?!居?xùn)練】我國新一代質(zhì)優(yōu)價廉的大屏幕高清晰度彩色電視機,將于今年10月份全面上市。)二、圖表轉(zhuǎn)述題【題例】讀下表,描述我國人口增長的狀況年份1764年1840年1949年1982年1995年人口 12億㈠從總體上看,自1949年至1995年,我國人口㈡由于實行計劃生育政策,自1982年至1995年,我國人口【指導(dǎo)】這類題,要求能夠從圖表中看出各項數(shù)字、事物之間的關(guān)系,概括出作者的觀點或結(jié)論,用簡明的語言轉(zhuǎn)述圖
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