【正文】 業(yè)社會(huì)責(zé)任走入了法治化軌道。同時(shí)，還外聘同業(yè)點(diǎn)鈔能手對(duì)新入職員工的點(diǎn)鈔技能及反假技能進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升柜員業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能。在實(shí)際工作中，基層支行積極摸索投放與回收的方式，采用主動(dòng)走出去與結(jié)對(duì)子的方法，實(shí)現(xiàn)了投放與回籠的常態(tài)化收付，既有效滿足部分客戶對(duì)小幣的需求和解決其殘損券用不出去的壓力，也在投放回籠中引入了一批新客戶，實(shí)現(xiàn)了多贏局面。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，完善管理福州農(nóng)商銀行總行領(lǐng)導(dǎo)高度重視人民幣收付管理工作，多次召開人民幣收付管理專項(xiàng)會(huì)議，要求分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，總行計(jì)財(cái)部、安保部門細(xì)化管理措施，基層支行層層落實(shí)，切實(shí)提高現(xiàn)金業(yè)務(wù)服務(wù)水平和回籠錢捆質(zhì)量。把練字和作業(yè)截然割裂開來(lái)，練字時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，做其他作業(yè)則當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，往往只求速度，不求質(zhì)量?！薄斑@個(gè)字寫得真棒??”在評(píng)改時(shí)，對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒(méi)有達(dá)到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步，我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”，并還進(jìn)行當(dāng)面的評(píng)價(jià)，學(xué)生寫字的自信心就更強(qiáng)了。批改作業(yè)時(shí)，我總用常規(guī)本登記，如果哪個(gè)孩子的作業(yè)寫得好或者是本次作業(yè)比以前有了進(jìn)步，我就在全班表?yè)P(yáng)，特別是平常字寫得不好的孩子，更給予充分的關(guān)注。我們常用的幾種練習(xí)方法有“臨摹”、“書空”、“描紅”，教師要根據(jù)具體情況有選擇、有步驟地進(jìn)行，充分地利用課本上的資源，讓學(xué)生準(zhǔn)確的臨寫。各學(xué)科教師也要做到協(xié)調(diào)一致，這樣學(xué)生良好的寫字姿勢(shì)就有了保障，好習(xí)慣也就自然而然的形成了。老師們雖然知道，但很少刻意去糾正學(xué)生不規(guī)范的坐姿、或缺乏耐心。其次，書寫姿勢(shì)要規(guī)范、正確，要求做到“三個(gè)一”：手離筆尖一寸、眼離書本一尺，胸離桌子一拳，寫字時(shí)要求身正、肩平、足安。孩子們愛(ài)聽(tīng)故事，通過(guò)生動(dòng)的故事，可以讓孩子們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛(ài)。二、要培養(yǎng)學(xué)生識(shí)字、寫字的興趣《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于低中年級(jí)識(shí)字、寫字就要求學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。一筆好字猶如一張漂亮的個(gè)人名片，往往能夠給人留下美好的印象，然而在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，很多學(xué)生的書寫能力卻不容樂(lè)觀。把練字和作業(yè)截然割裂開來(lái)，練字時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，做其他作業(yè)則當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，往往只求速度，不求質(zhì)量。”、“你寫字比前幾天認(rèn)真多了??”在評(píng)改時(shí)，對(duì)于有些學(xué)生即使他的字沒(méi)有達(dá)到“優(yōu)”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進(jìn)步，我也會(huì)鼓勵(lì)他評(píng)“優(yōu)”，并還進(jìn)行當(dāng)面的評(píng)價(jià)，學(xué)生寫字的自信心就更強(qiáng)了。四是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的評(píng)價(jià)。用口訣兒歌協(xié)助動(dòng)作，提高學(xué)生的自制力，學(xué)生每每背起“身坐直，臂撐開，腳放平?”的兒歌，姿勢(shì)總會(huì)自覺(jué)的端正起來(lái)，臉上也會(huì)蕩漾著自豪的微笑?！睂W(xué)生寫字技能的形成、字寫得好壞，關(guān)鍵在于是否養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)，放下老師的架子，走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫一寫，讓學(xué)生看著老師寫一寫，無(wú)形中，老師把自己變成了一面鏡子。教師具有示范性的特點(diǎn)，教師的表率作用對(duì)學(xué)生有著特殊的影響。比如我們可講一些有關(guān)名人寫字的一些奇聞逸事，學(xué)生會(huì)從他們持之以恒的毅力中受到強(qiáng)烈感染和鼓舞?？梢哉f(shuō)每一個(gè)老師，不論他是語(yǔ)文教師還是數(shù)學(xué)教師，幾乎每天都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生把字寫好，然而學(xué)生寫的作業(yè)卻總不令人滿意。其中教師在課堂上要進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)于個(gè)別書寫后進(jìn)生，要適當(dāng)放低要求，慢慢提高。要寫得規(guī)范，準(zhǔn)確，與范字進(jìn)行比較。描寫的時(shí)候要做到認(rèn)真、仔細(xì)。首先要讓學(xué)生觀察田字格中生字的結(jié)構(gòu)。這樣的字要求做到左右基本等高，然后再看具體分類，如:左窄右寬，左寬右窄，左右相同等。漢字的結(jié)構(gòu)變化多樣。字的偏旁。因此，寫好一個(gè)字，就要寫好它的每一個(gè)基本筆畫。第五、充分利用班班通，適當(dāng)開展網(wǎng)絡(luò)課程。二年級(jí)的漢字標(biāo)準(zhǔn)書寫是在十字格中開展，在十字格中做好指導(dǎo)和范寫顯得尤為重要，重點(diǎn)指導(dǎo)漢字在十字格中位置以及漢字結(jié)構(gòu)所占十字格的比例；注重指導(dǎo)漢字書寫起筆、行筆、頓筆、收筆；第三、開好書法課，及時(shí)做好訂正指導(dǎo)。二年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)的生字在整個(gè)小學(xué)生涯中占得比重很大，在二年級(jí)上學(xué)期差不多有700多個(gè)二類字需要認(rèn)會(huì)，有350個(gè)字需要會(huì)寫，因此能讓學(xué)生寫一手好字是老師必須要做到的！寫字教學(xué)作為學(xué)校校本課程，如何孩子在自指導(dǎo)下寫出一手好字也是自己要去思考和努力去做的。第一，要提升自己的板書和鋼筆字書寫水平，充分給學(xué)生做示范。充分利用每周一和周三下午第一節(jié)的書法課時(shí)間，在課上對(duì)出現(xiàn)零散錯(cuò)誤的進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，對(duì)出現(xiàn)較多、相對(duì)集中的錯(cuò)誤進(jìn)行集中更正；對(duì)學(xué)生作業(yè)、聽(tīng)寫作業(yè)及時(shí)批改，保證學(xué)生把字寫對(duì)、寫好。利用網(wǎng)絡(luò)上寫字教學(xué)資源開展寫字學(xué)習(xí)，充分利用學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)的新鮮感，從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等方面提升學(xué)生寫字學(xué)習(xí)的興趣，在放松中來(lái)練字。而每一個(gè)筆畫都具有起筆，運(yùn)筆，收筆。大部分的漢字都有自己的偏旁，而這些偏旁的書寫都有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律。由于低段學(xué)生的生字都寫在田字格里，因此，可以要求學(xué)生借助田字格來(lái)學(xué)好寫字。左中右結(jié)構(gòu)的字各部分要寫得窄而長(zhǎng)。哪些筆畫長(zhǎng)，哪些筆畫短，這些筆畫又是怎樣分布的，應(yīng)該寫在哪兒等等，明確各部分構(gòu)字部件在田字格中所占的比例和準(zhǔn)確的位置。通過(guò)三四遍的描寫后，學(xué)生基本記熟了字在田字格的位置。眼到，手到的同時(shí)，都要求做到心到。第二篇：寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)老師看到自己的學(xué)生能寫上一手漂亮的字，那你何等的欣慰與陶醉。究其原因何在？我想從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)經(jīng)驗(yàn)之談。還可以根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，可以采用故事激勵(lì)、競(jìng)賽激勵(lì)、展覽等方法進(jìn)行興趣的培養(yǎng)。教師以身作則，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)聲的命令。不但可以加強(qiáng)自身的寫字姿勢(shì)，提高寫字水平，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生更是讓他們看到了一個(gè)活生生的寫字標(biāo)本，使學(xué)生潛移默化地受到了教育。其中，寫字姿勢(shì)的正確與否是影響寫字質(zhì)量的一個(gè)重要因素，不正確的姿勢(shì)還影響學(xué)生身體的發(fā)育和成長(zhǎng)。為了讓學(xué)生真正體會(huì)到姿勢(shì)正確的重要性，我告訴他們坐不好脊柱就會(huì)變形，拿筆不正確手指就會(huì)成為畸形。老師在對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改時(shí)主要以激勵(lì)為主，盡量尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，大到一個(gè)字，小到一個(gè)筆畫，都給予肯定，如果哪個(gè)孩子本次作業(yè)比以前有了進(jìn)步，我就在全班表?yè)P(yáng)，特別是平常字寫得不好的孩子，更給予充分的關(guān)注。對(duì)寫得更好的學(xué)生，我就不停的給學(xué)生“優(yōu)+、優(yōu)+ +、優(yōu)+ + +??”學(xué)生為得“優(yōu)+ ”而高興萬(wàn)分，還跟同組學(xué)生比，比比誰(shuí)得“+”最多，因此學(xué)生就寫得更認(rèn)真了。所以我們所有任課老師有必要讓學(xué)生懂得“提筆即練字”的道理，要抓住每個(gè)可以練字的機(jī)會(huì)，持之以恒地進(jìn)行練習(xí)，這樣，孩子的寫字水平才能得到較快的提高。寫字教學(xué)的關(guān)鍵期是小學(xué)階段，對(duì)于如何真正落實(shí)寫字教學(xué)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、教師要給學(xué)生起一個(gè)好的示范作用平時(shí)我們?cè)谡n堂上的板書，學(xué)生看得最清楚了，我們一定要注意字的筆畫、筆順，安排好字的間架結(jié)構(gòu)。興趣是最好的老師，特別對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有對(duì)識(shí)字、寫字感興趣了，他們才會(huì)主動(dòng)、積極地去寫字。比如王羲之 “臨池學(xué)書 ”，清水池變 “墨池 ”，岳飛在沙上練字??古人勤學(xué)苦練的故事，激發(fā)了學(xué)生的興趣，是練字的生動(dòng)教材?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫字教學(xué)要重視對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。這樣對(duì)學(xué)生的骨骼健康發(fā)育是非常不利的。四、教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫字教師的指導(dǎo)一定要細(xì)致，每篇課文的一類生字都寫在課文后面的田字格中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法和良好的觀察習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、善于觀察，注意字的間架結(jié)構(gòu)，教師除了打格范寫，還可以講講橫該怎么寫，豎該怎么寫，不同間架結(jié)構(gòu)的字該怎么寫，讓學(xué)生把字的每一筆畫按點(diǎn)在格子中擺放好，運(yùn)筆再有輕重之分，要注意不斷總結(jié)寫字規(guī)律。五、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià) 教師在對(duì)學(xué)生的寫字作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)要以激勵(lì)為主。還有在批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)，我們可以采用一些個(gè)性化的語(yǔ)言，在他的作業(yè)本上寫些：“這個(gè)字寫得不錯(cuò)，如果其它字也像這個(gè)字一樣就好了。對(duì)寫得更好的學(xué)生，我就給學(xué)生畫紅旗或者笑臉，孩子們高興萬(wàn)分，還跟同組學(xué)生比，比比誰(shuí)得紅旗最多，因此學(xué)生就寫得更認(rèn)真了。所以我們所有任課老師有必要讓學(xué)生懂得“提筆即練字”的道理，要抓住每個(gè)可以練字的 機(jī)會(huì)，持之以恒地進(jìn)行練習(xí)，這樣，孩子的寫字水平才能得到較快的提高。上半年，在梳理現(xiàn)有文件的基礎(chǔ)上，相繼制定了《福州農(nóng)商銀行現(xiàn)金收付工作實(shí)施細(xì)則》和《關(guān)于加強(qiáng)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)小面額人民幣供應(yīng)和殘損券回收工作的補(bǔ)充通知》等制度辦法，進(jìn)一步完善規(guī)章制度。三、加大投入，改善形象上半年，總行進(jìn)一步加大機(jī)具設(shè)備的投入，中心庫(kù)新增一臺(tái)4口清分機(jī)，還相繼對(duì)網(wǎng)點(diǎn)配備了清分機(jī)和A類點(diǎn)鈔機(jī)，在工作中充分發(fā)揮機(jī)具設(shè)備的作用，減少現(xiàn)金差錯(cuò)，提高錢捆質(zhì)量?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，福州農(nóng)商銀行上下齊心協(xié)力，推動(dòng)現(xiàn)金收付管理工作取得長(zhǎng)足進(jìn)步。商業(yè)銀行經(jīng)濟(jì)責(zé)任不僅要求銀行追求股東利益最大化而且要求其同時(shí)提供社會(huì)所需要的產(chǎn)品或服務(wù)；法律責(zé)任要求銀行必須按法律規(guī)定承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，在法律框架內(nèi)履行其經(jīng)濟(jì)責(zé)任。這不僅要求商業(yè)銀行保證現(xiàn)金需求總量滿足，還要及時(shí)為用現(xiàn)單位和儲(chǔ)戶辦理券別調(diào)劑業(yè)務(wù)，滿足用現(xiàn)客戶不同券別的需要。商業(yè)銀行是經(jīng)營(yíng)人民幣存取款業(yè)務(wù)的特殊企業(yè)，也是現(xiàn)金投放回籠的主要渠道，有義務(wù)優(yōu)化流通中人民幣券別結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)外支付現(xiàn)金質(zhì)量管理，提升流通中人民幣整潔度，積極構(gòu)建良好的人民幣使用環(huán)境。這不僅是構(gòu)建良好金融生態(tài)環(huán)境的需要，更是商業(yè)銀行樹立公眾形象、保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，維護(hù)股東長(zhǎng)期利益的需要。加強(qiáng)了內(nèi)控機(jī)制建設(shè)，規(guī)范現(xiàn)金出納業(yè)務(wù)運(yùn)行管理，提高了現(xiàn)金業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控能力；在后臺(tái)業(yè)務(wù)集中處理的情況下實(shí)行綜合柜員制，提高柜面現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)效率。三是保障維護(hù)了社會(huì)公眾合法權(quán)益。二是對(duì)殘損人民幣回收工作積極性不高。現(xiàn)金收付人員配備和機(jī)具投入不足，導(dǎo)致對(duì)銀行回籠券不能全額清分復(fù)點(diǎn)，現(xiàn)金收付“兩條線”難以保障?，F(xiàn)金投放以保供應(yīng)為主，更加偏愛(ài)現(xiàn)金流轉(zhuǎn)效率高、占庫(kù)面積小、面值較大的券別，對(duì)小面額貨幣投放乏力，市場(chǎng)券別結(jié)構(gòu)需求無(wú)法在商業(yè)銀行現(xiàn)金投放中得到充分滿足。（三）監(jiān)管力度不足人民銀行在對(duì)商業(yè)銀行流通中人民幣管理履職監(jiān)管方面重視不夠。但殘損幣、零鈔兌換以及券別調(diào)劑業(yè)務(wù)仍存在社會(huì)監(jiān)督機(jī)制不健全，社會(huì)公眾維權(quán)意識(shí)不足的情況。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)商業(yè)銀行流通人民幣服務(wù)與管理履職情況的監(jiān)管一是加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，通過(guò)下發(fā)工作指導(dǎo)意見(jiàn)、制定各類宣傳方案、開展不同層次的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等，使商業(yè)銀行明確其在人民幣流通中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。（三）進(jìn)一步完善現(xiàn)金業(yè)務(wù)金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制一是加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善現(xiàn)金業(yè)務(wù)激勵(lì)機(jī)制。三是積極開展對(duì)外服務(wù)承諾。二是構(gòu)建人民幣知識(shí)、反假貨幣知識(shí)宣傳普及長(zhǎng)效機(jī)制，組織商業(yè)銀行開展人民幣知識(shí)進(jìn)社區(qū)、深入推進(jìn)反假貨幣網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等多種方式宣傳，積極營(yíng)造全社會(huì)愛(ài)護(hù)人民幣的良好風(fēng)氣。積極探索現(xiàn)金清分業(yè)務(wù)社會(huì)化管理，引入社會(huì)資源參與現(xiàn)金清分業(yè)務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)服務(wù)主體由單一向多元化的轉(zhuǎn)變，同時(shí)引導(dǎo)從事現(xiàn)金清分配送的專業(yè)化商業(yè)實(shí)體，認(rèn)真履行流通人民幣服務(wù)必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。該行結(jié)合自身實(shí)際情況,按照人民銀行提升現(xiàn)金服務(wù)水平專項(xiàng)行動(dòng)的總體要求,積極開展提升現(xiàn)金服務(wù)專項(xiàng)行動(dòng)的動(dòng)員、部署和準(zhǔn)備工作。目前,該行各網(wǎng)點(diǎn)已配備160多臺(tái)自動(dòng)柜員機(jī),陸續(xù)配置到位10余臺(tái)清分機(jī),正全力推進(jìn)自動(dòng)柜員機(jī)加鈔、收入付出的鈔票全額清分和冠字號(hào)碼采集查詢工作,以確保社會(huì)公眾能夠隨時(shí)得到假幣咨詢和鑒定等服務(wù)。該行以網(wǎng)點(diǎn)為反假宣傳陣地,每個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都做到了“四個(gè)一”:擺放一份宣傳材料、懸掛一幅現(xiàn)金業(yè)務(wù)流程圖、播放一盤宣傳光盤、利用顯示屏或橫幅打出一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。我國(guó)是世界上現(xiàn)鈔流通量最大的國(guó)家。貨幣發(fā)行也是受眾面最廣的金融服務(wù)，與百姓福祉息息相關(guān)。因此，做好現(xiàn)金發(fā)行與服務(wù)工作是央行和金融機(jī)構(gòu)貫徹執(zhí)政為民理念、維護(hù)群眾根本利益的直接體現(xiàn)。二、央行在改善貨幣發(fā)行方面做出了不懈努力（一）全力應(yīng)對(duì)現(xiàn)金需求高峰和突發(fā)事件，現(xiàn)金供應(yīng)保障能力進(jìn)一步增強(qiáng) 多年來(lái)，人民銀行不斷加強(qiáng)現(xiàn)金運(yùn)行趨勢(shì)的預(yù)測(cè)分析。在奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)期間，人民銀行大幅增加了北京、上海及周邊地區(qū)人民幣新鈔投放量，尤其是增加了10元以下小面額新鈔供應(yīng)量。14事件、烏魯木齊7人民銀行大力推動(dòng)貨幣發(fā)行工作信息化建設(shè)，積極探索和提升管理技術(shù)、管理手段，推進(jìn)貨幣發(fā)行業(yè)務(wù)整合和流程優(yōu)化，減少發(fā)行基金實(shí)物流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，節(jié)約成本，提高效率。規(guī)定金融機(jī)構(gòu)辦理殘損人民幣兌換義務(wù)和程序，督促金融機(jī)構(gòu)執(zhí)行人民幣收付業(yè)務(wù)管理制度，實(shí)行殘損人民幣首兌責(zé)任制，確保殘損人民幣兌換工作不留死角。目前，人民幣現(xiàn)鈔供應(yīng)回流機(jī)制基本形成，供應(yīng)回流渠道覆蓋到港澳臺(tái)地區(qū)、周邊國(guó)家，并延伸到全球范圍，以香港為中心的全球人民幣現(xiàn)鈔配送體系初步建立，基本滿足了境外對(duì)人民幣現(xiàn)金的需求，境外人民幣現(xiàn)鈔的整潔度狀況大大提高。采取互聯(lián)網(wǎng)、電視媒體、展覽會(huì)、游戲軟件等多種形式，向社會(huì)公眾宣傳反假貨幣知識(shí)，不斷提高公眾反假防偽意識(shí)和識(shí)假能力。（二）兼顧安全和高效的難度增加貨幣發(fā)行工作包括人民幣的印制、調(diào)撥、出入庫(kù)、清分、銷毀等各環(huán)節(jié)。群眾對(duì)銀行系統(tǒng)提供的人民幣是否滿意，很大程度上取決于金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)金服務(wù)水平。因此，要不斷優(yōu)化人民幣現(xiàn)鈔供應(yīng)回流機(jī)制和對(duì)外反假貨幣合作機(jī)制，以滿足境外對(duì)人民幣需求的變化。構(gòu)建調(diào)度靈活、反應(yīng)快速的發(fā)行基金調(diào)撥管理體系，綜合考慮發(fā)行基金儲(chǔ)備、現(xiàn)金需求時(shí)間、交通狀況等因素，科學(xué)組織調(diào)撥工作，充分發(fā)揮跨行政區(qū)劃調(diào)撥發(fā)行基金的作用，減少發(fā)行基金周轉(zhuǎn)的節(jié)點(diǎn)，提高發(fā)行基金調(diào)撥的快速反應(yīng)能力。要引入物流管理理念和系統(tǒng)方法論，來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)范貨幣發(fā)行業(yè)務(wù)運(yùn)行體系，統(tǒng)籌考慮人民幣物流設(shè)施集中與分散、機(jī)械化與自動(dòng)化程度以及信息系統(tǒng)覆蓋利用等，使貨幣發(fā)行物流設(shè)施實(shí)現(xiàn)規(guī)模優(yōu)化。積極支持金融機(jī)構(gòu)間開展現(xiàn)金調(diào)劑業(yè)務(wù)，增加人民幣循環(huán)渠道，加快流通中人民幣周轉(zhuǎn)速度，使流通中人民幣發(fā)揮更大的效能，減少鈔票印制，節(jié)約社會(huì)成本。（五）提高人民幣防偽能力，以假幣“零容忍”為工作目標(biāo)推動(dòng)反假貨幣工作再上新臺(tái)階全面加強(qiáng)人民幣防偽技術(shù)和生產(chǎn)工藝的研究開發(fā)，不斷提升防偽技術(shù)，使公眾易于識(shí)別，偽造者難于偽造。以反假貨幣工作社會(huì)管理綜合治理考核為平臺(tái)，發(fā)揮地方政府對(duì)反假貨幣工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。建立打擊假幣犯罪協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和信息快速傳遞機(jī)制，實(shí)現(xiàn)反假貨幣線索、信息共享，協(xié)同作戰(zhàn)，共同打擊，形成跨區(qū)打擊合力。通過(guò)培訓(xùn)，使員工能熟練掌握假幣特征、殘損幣兌換標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)處理手續(xù)等，為高效合規(guī)操作奠定了基礎(chǔ)。一、天津市反假貨幣工作機(jī)制建設(shè)情況近年來(lái)，天津市反假貨幣工作嚴(yán)格按照國(guó)務(wù)院反假