創(chuàng)建示范家長學校自查報告-wenkub
2024-10-14 00 本頁面
【正文】 [自評分5分]家長學校配備了專職班主任，并認真履行班級管理職責。教導主任：盧明清。家長學校開 1設了兩項專題實驗（書香家庭［校級］、網(wǎng)絡環(huán)境下德育方法的研究［省級］）?，F(xiàn)有38個教學班，學生總?cè)藬?shù)為2236人，教職工121人，其中中學高級教師2人，小學高級教師108人，小學一級教師7人，職工4人。研究生學歷2人，本科學歷19人，專科學歷87人，教師學歷合格率為100%。二、自查自評情況及自評得分：安江二完小于2010年年創(chuàng)辦了家長學校，在創(chuàng)建過程中，我們本著貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，重視和發(fā)展家庭教育，加強對家長學校的建設并不斷地完善與發(fā)展。教研主任：湯立紅。[自評分5分]（二）辦學條件（4條共25分）有一支穩(wěn)定的有一定專業(yè)知識的專職教師隊伍，并根據(jù)計劃安排進行授課。[自評分4分]（三）教學管理（5條共30分）家長學校從一年級學生入學就開班，各年級均辦；每學年都有教學計劃并按照教學計劃開展教學活動，每學期的教學活動達2次。［自評分6分］1每屆學員年度未進行評比表彰（現(xiàn)有表彰名單與獎獎狀復印件），嚴格執(zhí)行家長學校表彰制度。［自評分5分］（五）辦學成果（4條共20分）1家長學校辦學經(jīng)驗在洪江市學校會議上得到推介,網(wǎng)絡環(huán)境下德育方法的研究［省級］。［自評分3分］ 自評總分為98分三、自評后努力方向加強科學管理，規(guī)范常規(guī)管理，繼續(xù)將家長學校工作落到實處。學校擁有全省一流的硬件設備和優(yōu)秀的教師隊伍，目前我校共有46個教學班級，在校學生2335名，在職教師156人。家長是孩子的啟蒙教師，也是孩子成才成長的終身教師，家長的自身素質(zhì)和教育水平的高低，對孩子的健康成長至關(guān)重要。20010年10月16日我校成功舉辦了全縣家長學?，F(xiàn)場會，并獲得了縣“示范家長學?！睒s譽稱號。二、自查自評情況及自評得分中興學校于2009年創(chuàng)辦了家長學校，2010年初申報創(chuàng)建“中方縣示范性家長學?！辈@得批準，2011年下期我校又申報創(chuàng)建“市示范家長學?！?。[自評分5分]家長學校配備了兼職班主任，并履行班級管理職責。[自評分5分]有教育行政部門和家長學校投入的辦學經(jīng)費。[自評分5分]有學員答卷與學習心得及考核得分。有實驗報告及論文。加強與社區(qū)聯(lián)絡，爭取更多社會支持。教職工55人，其中本科學歷5人，大專37人，專任教師合格率達100%。2008年10月16日我校成功舉辦了全縣家長學?，F(xiàn)場會，并獲得了縣“示范家長學?！睒s譽稱號。二、自查自評情況及自評得分巖橋中心小學于2006年創(chuàng)辦了家長學校，2008年初申報創(chuàng)建“芷江縣示范性家長學校”并獲得批準，2008年下期我校又申報創(chuàng)建“市示范家長學?！薄自評分3分]家長學校配備了兼職班主任，并履行班級管理職責。[自評分5分]沒有專職的家長學校教師，都是由日班教師兼任。[自評分5分]每屆學生都有學員花名冊與出勤記載。[自評分5分]還沒有向上級申報有關(guān)家庭教育方面的實驗課題，但目前正在進行校級有關(guān)家庭教育方面的課題研究。[自評分5分]家長學校的創(chuàng)建，大力促進了我校素質(zhì)教育的實施，2008年被評為縣“學校常規(guī)管理先進單位”。巖橋小學家長學校 2009年7月2日第四篇：示范家長學校自查報告1寧波市李興貴中學示范家長學校工作自查報告家庭是社會的一個細胞，家庭教育和家長素質(zhì)對學生全面發(fā)展起著不可估量的作用。比如，在這次我校311班陳天虹同學因病住院手術(shù)期間，有多名家長多次自愿通過學校向該學生捐款，累計達到3萬余元，成為我們所有家長的典范?！迸e辦家長學校，開展系統(tǒng)的家庭教育培訓，將有助于引導學生家長認識到自身的問題，并不斷改善自己的教育觀念和教育行為，主動跨出家庭教育誤區(qū)的第一步，贏得孩子的尊重和信賴，從而為修復家教裂痕，改善家庭關(guān)系提供幫助。家長學校管理委員會每學期召開一次專題會議研究家庭教育工作，通過會議明確家長學校的教學時間、內(nèi)容，使全體班主任能在家長會中有的放矢地開展針對性的指導，保證了家長學校的質(zhì)量。同時學校還組織班主任、任課老師定期堅持家訪，要求每學期的寒暑假對本班學生進行家訪，鼓勵平時利用雙休日或節(jié)假日對特殊學生、問題學生家庭進行家訪，要求初中三年中對全班每位學生家訪不少于一次。我校家長學校所開設的常規(guī)內(nèi)容和承擔講課任務情況為：向家長匯報學校近期的工作，包括學校工作的重點、學生的表現(xiàn)，提出學校對家長的配合要求等。受我校辦學條件限制，同時針對家長工作忙不可能長時間集中學習的實際情況，我校采取多種形式，組織實施家長學校工作：分年級組織家長會進行集中學習。通過印發(fā)宣傳單，向家長推薦或直接介紹家庭教育的方式、現(xiàn)代家教信息和學校工作的新動向。激勵先進、樹立典型，對鼓勵家長爭做新時代的合格家長起到了一定的作用。如現(xiàn)初二（5）班學生家長為中國建設銀行海曙分行經(jīng)理，是李興貴中學第一屆家長助教團的成員，在周一的班會課上為全校初一年級作題為“如何辨別真?zhèn)稳嗣駧拧钡闹v座。該工作室的宗旨是向周邊社區(qū)居民宣傳先進家庭教育理念，介紹科學教育方法、交流育兒經(jīng)驗、尋找家庭教育與學校教育的有力契合點。此外，學校對于家長社會資源的發(fā)掘還有待提高，下階段工作重點要立足在普通家長群中，讓他們用鮮活的社會第一手資料
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