小學教師踐行社會主義核心價值觀心得體會-wenkub
2024-10-13 23 本頁面
【正文】 是教師社會主義價值觀的思想精髓。究其原因，還是因為我們因工作的繁雜而忽略了學習。上課照著講，展示多媒體。俗話說“活到老，學到老，一生一世用不了”。因此，新時代教師責任之一是終身學習并不斷地豐富自己的知識，拓展自己的能力。其次，刻苦鉆研，嚴謹篤學，是教師實踐社會主義價值觀的重要途徑。一個敬畏工作的人，面對要做的事情，沒有消極怠工的情緒。責任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；有責任感的教師，總是全身心投入教育教學之中，真正關(guān)愛學生。這是一種緣份，又是一種機遇，一種在履行教書育人職責中實現(xiàn)個人價值的機遇。首先，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，是教師社會主義價值觀的基本目標。在我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，加速建設(shè)社會主義核心價值體系具有很強的現(xiàn)實針對性和重大的戰(zhàn)略意義。第一篇：小學教師《踐行社會主義核心價值觀》心得體會小學教師《踐行社會主義核心價值觀》心得體會磁縣實驗學校王紅芳20149我是一名教師，通過學習踐行社會主義核心價值觀我意識到堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和堅持以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義的榮辱觀。我雖然不是黨員，但是通過培訓，按照校委會要求把建設(shè)社會主義核心價值體系作為本人思想工作的一項重要任務(wù)，貫穿到思想道德建設(shè)的各個方面，全面提升自身的思想道德素質(zhì)。全社會一再提倡教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，而教師職業(yè)道德的內(nèi)容是非常豐富的。而學校又是我們每個人施展才能和抱負的舞臺，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進的關(guān)系。而失去責任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時也必將在麻木中失去教育的良知。因為有發(fā)自內(nèi)心的做人準則和道德標準，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會提高自身的修養(yǎng)，自覺約束不端行為。當今時代是一個飛速發(fā)展的時代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知識，層出不窮。只有這樣，教師才能滿足學生對于學習的渴望。這正詮釋了莊子的至理名言：“吾生也有涯，而知也無涯”。練習金銀卷，考試不出題。但是良心告訴我們：學生能原諒你教態(tài)上的矜持，卻不能接受你教學上的淺薄。站在新世紀的門檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。如今，知識本身不再是由教師批發(fā)來的貿(mào)物，如今，課堂的主活動不是教師講授，而是學生自主地學習探索，解決問題。我覺得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書育人的責任，最重要的任務(wù)之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧靜，建設(shè)好自己的精神樂園。實踐證明，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須經(jīng)過“十二修煉”：修煉自己的聲音，讓它引人入勝；修煉自己的語言，讓它妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富；修煉自己的表情，讓它神采飛揚；修煉自己的行動，讓它規(guī)范專業(yè)；修煉自己的學識，讓它猶如泉涌；修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；修煉自己的人生，讓它陽光幸福。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。社會由個人組成，每個人選擇怎樣的價值觀、追求怎樣的理想信念、秉承怎樣的道德底線，決定了整個社會價值觀的基礎(chǔ)和面貌。如何在多元思想的社會中踐行核心價值觀？首先，闡明社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，使社會主義核心價值觀深入人心。第三，加快對核心價值觀的制度化和日常化，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，把社會主義核心價值觀轉(zhuǎn)化到工作的各項制度中，轉(zhuǎn)化到人們的日常行為準則中，滲透到生活的各個方面，讓人們隨時隨地感受社會主義核心價值觀，不斷深化對社會主義核心價值觀的理解和認同，從而更好地踐行社會主義核心價值觀。就是要走出機關(guān)，走出文山會海，撲下身子、放下架子，到群眾中去。二要深入群眾，解決民困。如果這些問題得不到及時有效地解決，就會牽動他們的情緒，影響他們的生產(chǎn)和生活。馬克思指出，人為之奮斗的一切，都與他們的利益有關(guān)。一、深刻理會社會主義核心價值觀的內(nèi)涵什么是社會主義核心價值觀呢？社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達?！白杂伞⑵降?、公正、法治”，是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。二、社會主義核心價值觀與 “我”有什么關(guān)系再大的社會，也是由個人組成。社會主義核心價值觀的實現(xiàn)需要每個公民的努力，從自身做起，每個人的公民意識不斷增強，對于不公平、不健康的現(xiàn)象的容忍度變低，才能有倒逼改革的可能，對于社會主義核心價值觀的需要才會越來越大。社會主義核心價值觀是增強民族凝聚力和向心力的紐帶。作為一名大學生，我們要成為社會主義核心價值觀的踐行者，愛黨愛國，立身做人，勤學善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民。我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1