【正文】 愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。第三篇：小學(xué)教師職稱自我鑒定（通用）小學(xué)教師職稱自我鑒定范文（通用3篇）自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，不妨讓我們用心總結(jié)，認真完成自我鑒定吧。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預(yù)見，妥善解決。而后，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué)，愛學(xué)。授課時，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。二、鉆研教學(xué)，探索課改，努力做到“學(xué)高為師”。認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。如果甲隊單獨做4天，剩下的由乙隊接著做，還要多少天完成工程任務(wù)？（B）A．28天 B．24天 C．20天 D．16天25．甲、乙、丙三位老師共同擔(dān)任六（2）班的語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育和美術(shù)六門課的教學(xué)工作，每人教兩門。A．一定是銳角三角形 B．一定是直角三角形 20題C．一定是鈍角三角形 D．不能確定是什么三角形23．北京奧運會期間，兩家商場同時開展有獎銷售慶?；顒?。5 B．1476）11． 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》是統(tǒng)領(lǐng)整個基礎(chǔ)教育課改的綱領(lǐng)性文獻，其中對課程目標(biāo)作了“三維目標(biāo)”設(shè)計，數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》是數(shù)學(xué)教學(xué)的綱領(lǐng)性文本，其中把三維目標(biāo)作了學(xué)科化處理，以體現(xiàn)數(shù)學(xué)教育的特點。C．軀體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好。D．直覺思維。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。B．意志品質(zhì)的培養(yǎng)。C．強迫癥。從那以后，小敏很在意別人說什么，而且總覺得是在說自己，非常難受，后來朋友跟她開玩笑也耿耿于懷。D．《中華人民共和國計劃生育法》。6．進城務(wù)工的張某夫婦超計劃生育一女孩，今年已滿六歲，由于沒有準(zhǔn)生證，他們臨時住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。5．根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點，小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點，其中，小學(xué)階段的德育重點主要是：（B）A．基本道德知識的理解與掌握。4．小學(xué)生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把“入口”讀成“八口”，這說明小學(xué)生：（A）A．感知能力不成熟。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視：（B）A．傳授學(xué)生知識。B．同化。B．人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。第一篇：小學(xué)教師職稱考試選擇題第Ⅰ卷：選擇題（50分）一、公共知識（20分，每小題2分。C．人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。C．順應(yīng)。B．發(fā)展學(xué)生能力。B．注意能力不健全。B．日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成與實踐。學(xué)校和教育局的行為違背了：（B）A．《中華人民共和國教師法》。7．小敏是班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)一直非常努力，成績名列前茅。整天被一些無關(guān)緊要的事占著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。D．抑郁癥。C．人際交往教育。這種尋求答案的思維方式是：（A）A．發(fā)散思維。10．健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標(biāo)，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。D．軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康。課標(biāo)將數(shù)學(xué)課程目標(biāo)劃分為“知識技能目標(biāo)”和“過程性目標(biāo)”。6 C．11476其中，甲店100000件為一開獎組，設(shè)一等獎1200名；乙店10000件為一開獎組，設(shè)一等獎200名。已知：（1）英語老師和數(shù)學(xué)老師是鄰居；（2）乙最年輕；（3）甲喜歡和體育老師、數(shù)學(xué)老師交朋友；（4）乙、音樂老師、語文老師三人經(jīng)常一起去游泳；（5）體育老師比語文老師年齡大。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，我認真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。我堅持“腳踏實地、積極進取”的工作作風(fēng)，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。榜樣 的力量是無窮的，漸漸地，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)教師職稱自我鑒定范文（通用3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律，Ji活課堂氣氛，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。作出了可貴的探索。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力；二是提高學(xué)生的參與意識；三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。通過三年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已當(dāng)真完成了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《社會主義思惟概論》等xx門課程的學(xué)習(xí)，把握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。教學(xué)中認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法；與此同時，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。20xx年，既是我工作成績突出的四年，更是我不斷提高，不斷進步的四年。三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。這幾年來，我不僅擔(dān)負學(xué)校計算機課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負學(xué)校與浙江大學(xué)遠程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù)，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”稱號。當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高。一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學(xué)識水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。三、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進行面對面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手，綜合評價學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進的良好習(xí)慣，對后進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛，找個別談心，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進變進步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，利用班級干部管理班級。在教學(xué)上，我虛心向他人學(xué)習(xí)，悉心鉆研教材，根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力，由淺入深地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。做為教師，除了教書外還應(yīng)懂得育人。并與家長成為朋友，深入學(xué)生家庭及時交流和反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在縣、鎮(zhèn)各次教學(xué)質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績?；仡欁约旱倪^去，既有成績，也有不足。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。第五篇：小學(xué)教師職稱工作總結(jié)個人工作總結(jié) 本人1986年參加工作，從事教育教學(xué)工作27年。認真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞，與黨中央保持一致，認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。二、做好教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。布置作業(yè)做到少而精，不做過多的機械的重復(fù)性練習(xí)，減少學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，并且作業(yè)要求做到有針對性，有層次性。班主任工作是管理人的工作。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識，經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進行教育，增強學(xué)生的班級榮譽感，提升學(xué)生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。成績屬于過去，明天任重而道遠。個人工作總結(jié) 奈曼旗新鎮(zhèn)中學(xué)——楊青麗我于 1993 年畢業(yè)于哲盟師范學(xué)校，17 年來，我始終奮斗在教育教學(xué)的第一線。一、教學(xué)工作始終站在教學(xué)的最前沿，把握時代脈搏，不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，通過參加自學(xué)考試和函授學(xué)習(xí)，豐富自己的知識。二、教研工作實際工作中，努力提高自身研究能力，篇二：小學(xué)教師晉升職稱工作總結(jié)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)臥里托格拉克鄉(xiāng)中心小學(xué) 布阿依沙木 199５年我走上了教育工作崗位，2001年自 考漢語言文學(xué)?？飘厴I(yè),2009年自考漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。新的教育形式要求我們必須與時俱進，必須具有先進的教育理念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。以民主的作風(fēng)，真誠、開闊的胸襟，高尚的師德，團結(jié)同事，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)校各方面的力量做好教書育人的工作。同時，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)。在平時的教學(xué)工作中，我虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重知識點的新授與復(fù)習(xí)及考查的研究。在教學(xué)中能恰當(dāng)運用教具及現(xiàn)代教學(xué)手段，充分利用多媒體上好課。四、工作中存在的不足在黑河壩鄉(xiāng)教育不斷進步和成長中，我也在進步和成長著，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛，當(dāng)然，還有很多工作，我認為自己可以做得更好，但沒有做到盡善盡美，經(jīng)常有一種緊迫感，