【正文】 在一起的快樂(lè)，并認(rèn)識(shí)了彩虹這一自然現(xiàn)象。二、生活活動(dòng)：多帶幼兒到戶外散步告訴幼兒多曬太陽(yáng)對(duì)身體好，同時(shí)注意引導(dǎo)幼兒尋找觀察自然環(huán)境中的各種顏色，鼓勵(lì)幼兒精心照顧種植區(qū)的花草，觀察它們的生長(zhǎng)變化。在春意盎然的季節(jié)里，我們?nèi)綅u街道中心幼兒園小班圍繞“七彩樂(lè)園”主題進(jìn)行了一系列活動(dòng)，帶幼兒去戶外走走、看看、說(shuō)說(shuō)，在大自然中啟發(fā)幼兒感受美、體驗(yàn)美，豐富其想象力和創(chuàng)造力。2感受聲音的輕重和音樂(lè)的強(qiáng)弱對(duì)比，嘗試用樂(lè)器演奏歌曲。通過(guò)這個(gè)課程單元的學(xué)習(xí)，可以讓孩子們知道，從不同的角度去觀察和思考是很重要的。小班主題活動(dòng)《大大和小小》什么是大？什么是??？有人說(shuō) ：“大象很大！”有人又說(shuō)：“鯨魚(yú)比它還大！”有人說(shuō)：“螞蟻很??！”可是，又有人說(shuō) ：“跳蚤比它更小！”其實(shí)，世界上各種事物的 “大”和“小”是一種相對(duì)的概念，“大 ”和“小”是通過(guò)比較得來(lái)的。繪本閱讀《我討厭媽媽》，親子共讀，體會(huì)媽媽和孩子之間濃情愛(ài)意，故事欣賞《不愿長(zhǎng)大的小猴》，表達(dá)孩子內(nèi)心世界。提供彩紙，供幼兒折小花、小包等，為媽媽做禮物?！拔议L(zhǎng)大了”用于展示幼兒用各種行為關(guān)心家人、愛(ài)家人的圖片、“愛(ài)的甜甜話”則記錄幼兒和家人之間溫馨話語(yǔ)。知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活，減少分離焦慮，我們需要營(yíng)造一個(gè)充滿家庭氣氛的幼兒園環(huán)境。第一篇：小班主題活動(dòng)123小班主題活動(dòng)：我愛(ài)我家設(shè)計(jì)思路“家”對(duì)每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是那么甜蜜、溫暖，是那么熟悉、親切?；谝陨弦蛩兀黝}活動(dòng)“我愛(ài)我家”便誕生了，本活動(dòng)以“家”為切入口，讓幼兒認(rèn)識(shí)自己家人及與家人的關(guān)系，感受家人一起生活的甜美，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，知道愛(ài)家人并尊敬他們，學(xué)習(xí)關(guān)心愛(ài)護(hù)家人，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。環(huán)境創(chuàng)設(shè) 環(huán)境主題墻創(chuàng)設(shè)主題墻創(chuàng)設(shè)“我愛(ài)我家”的主題欄目，其主題墻造型也與本主題相符合。區(qū)域設(shè)置（1）在娃娃家收集提供扮演爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣物及用品（如皮包、錢(qián)夾、眼鏡等），供幼兒游戲。提供油泥，供幼兒搓、團(tuán)、壓，為家人做好吃的點(diǎn)心日?；顒?dòng)開(kāi)展談話活動(dòng)《我的家》、《我為媽媽過(guò)節(jié)日》等，幫助幼兒樹(shù)立家庭意識(shí)，并愿意大膽表達(dá)自己為媽媽過(guò)節(jié)日的方式。數(shù)學(xué)活動(dòng)《我的家里有什么》，引導(dǎo)幼兒初步嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄家里的人和物的數(shù)量。說(shuō)說(shuō)家人是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的，特別說(shuō)說(shuō)孩子生病、進(jìn)步時(shí)家長(zhǎng)的心理感受，讓孩子體會(huì)家人深深的愛(ài)。對(duì)孩子而言，他們不僅要在學(xué)習(xí)中獲得這些相對(duì)的感念，而且還要通過(guò)多角度的觀察，對(duì) “大”和“小”的感念由更深入的認(rèn)識(shí)，大的東西不一定重，而看上去小的東西不一定輕?；顒?dòng)的過(guò)程中，孩子們會(huì)對(duì)很多東西由小變大的變化結(jié)果驚嘆不已。認(rèn)識(shí)成人和幼兒四肢及身體大小的差異。一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：與幼兒、家長(zhǎng)一起搜集有關(guān)春天的動(dòng)植物圖片，將其布置到墻面上，鼓勵(lì)幼兒隨時(shí)添加。三、家園共育：讓家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察家中、周?chē)h(huán)境中豐富的顏色，感受不同的色彩帶給人們的不同感覺(jué)。通過(guò)歌曲《彩色世界真奇妙》《顏色朋友在那里》，幼兒能用自然地聲音演唱，鞏固了對(duì)幾種常見(jiàn)色的認(rèn)識(shí)。第二篇：小班主題活動(dòng)小班主題活動(dòng)：美麗的春天春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處一片生機(jī)勃勃。教育目標(biāo)：。并體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。，文學(xué)作品欣賞，對(duì)文字詞語(yǔ)產(chǎn)生興趣。提高比較分析的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：:《美麗的春天》活動(dòng)過(guò)程：??人們穿的什么樣的衣服?你和爸爸媽媽一起玩了哪些有趣的游戲?(,:最喜歡這幅畫(huà)里的什么?,?, 春天的色彩活動(dòng)目標(biāo): ,: ,: ，引導(dǎo)幼兒欣賞有哪些顏色的花，是什么季節(jié)？并猜猜這些五顏六色的花兒是怎樣畫(huà)出來(lái)的。2． 將顏料滴一滴在畫(huà)紙上。五．展示評(píng)價(jià)幼兒的作品。采蜜飛到花叢中。（走起來(lái)很慢，很笨重）四．欣賞去《老狗熊波爾卡》選段。七．玩游戲。教師：誰(shuí)在哭，我們看看，（小樹(shù)）小樹(shù)怎么了？二．出示圖片幼兒觀察。五．幼兒看課件有關(guān)環(huán)境破壞，污染帶來(lái)的災(zāi)害 六．教師總結(jié)?？吹竭@種情形，我想：對(duì)我們來(lái)說(shuō)自然規(guī)律中的季節(jié)變換也許沒(méi)什么，但在孩子們的眼睛里，可能就大不一樣了吧！因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)年齡對(duì)什么也充滿了好奇：秋天和別的時(shí)候有什么不一樣呢？樹(shù)葉為什么會(huì)由綠變黃、甚至是變紅呢？在他們的小腦袋里會(huì)有一個(gè)個(gè)的“為什么”?？梢哉f(shuō)，家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是幼兒最早體會(huì)并熟悉的生活經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是他們一切生活學(xué)習(xí)的開(kāi)端和基礎(chǔ)。二、主題目標(biāo)：能通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重現(xiàn)家庭生活，分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣，逐步體會(huì)家庭生活的形成過(guò)程。主要活動(dòng)設(shè)計(jì)語(yǔ)言活動(dòng)：《最喜歡和家人一起》活動(dòng)目標(biāo)：愿意分享和家人一起活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；嘗試用“我最喜歡。教師和幼兒事先帶來(lái)的家庭生活照。活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具卡《甜蜜的家》。學(xué)習(xí)隨著樂(lè)曲的快慢調(diào)整自己的動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、爸爸媽媽親寶貝的照片。感受溫馨的母愛(ài)。體驗(yàn)家人間的愛(ài)意。學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作和表情表現(xiàn)對(duì)故事的理解。感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂(lè)。語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)：投放有關(guān)于父母和孩子相親相愛(ài)內(nèi)容的圖書(shū)；投放掛圖，請(qǐng)幼兒講述動(dòng)物們是怎樣照顧它們的寶寶們的?？紤]到美觀性、整體性，墻面結(jié)合活動(dòng)整合課程，以《小豬的媽媽不在家》里的家的形象作為主題墻背景，吸引幼兒的注意，便于幼兒與主題活動(dòng)相聯(lián)系。板塊心心相?。簩⒓议L(zhǎng)和孩子一起完成的“心心相印”卡貼到墻上，供幼兒欣賞。爸爸媽媽將孩子為家人捶背、和親人交談等表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)，用照片記錄下來(lái)。為了讓孩子感悟到生命的珍貴，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性，我班開(kāi)展主題活動(dòng)《安全我知道》，幼兒在主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí)，保護(hù)自己。幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害幫助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。帶孩子乘公共汽車(chē)時(shí)，提醒幼兒遵守交通規(guī)則，不把頭、手伸到車(chē)廂外面，要坐好，站穩(wěn)。為幼兒提供操作材料時(shí)，不要提供過(guò)小的珠子、豆子。六、活動(dòng)安排：活動(dòng)名稱：室內(nèi)的安全 活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)。幼兒有規(guī)律的坐好。老師提問(wèn)：看了這段錄像，你感覺(jué)怎么樣？小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢？討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng) 走路要輕輕、慢慢的走，不能跑，會(huì)摔倒； 洗手時(shí)不能把水弄到地上，會(huì)滑倒； 上廁所要排隊(duì)，不能擁擠，會(huì)摔跤；玩玩具時(shí)要謙讓?zhuān)荒軤?zhēng)搶?zhuān)荒苡猛婢叽蛐∨笥眩?上床和下床時(shí)都要小心，要抓穩(wěn)； 小釘子，不能碰，會(huì)扎手； 電線插頭不能動(dòng)，會(huì)觸電；