教科版三年級下冊寓言兩則教學設計2份0-wenkub
2022-12-13 13:32:53 本頁面
【正文】 龜兔賽跑》的故事嗎？故事的最后誰得了冠軍？它為什么能得冠軍呢？如果它們再舉行一次比賽，你會想什么辦法使小白兔反敗為勝呢？ 揭題并板書 二、學習《知了學飛》。 理解兩則寓言的寓意。 能表達出自己的看法，說出自己所受到的啟發(fā)。 學生自 由默讀課文，思考： 這則寓言的主要內容是什么？ 指名分段讀這則寓言。 三、學習《蝸牛和蚯蚓》 教法同上。 第二課時 一、復習檢查，整體導入 這兩則寓言對你有什么啟發(fā)？ 二、指導朗讀。 推選復述優(yōu)秀者進行表演復述。 注意“嚷”的書寫指導和“翅”的讀音矯正（讀 ch236。
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