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禮儀基礎(chǔ)-wenkub

2024-10-13 19 本頁面
 

【正文】 定,也應(yīng)表示謝意,并轉(zhuǎn)問他人,不可糾纏不已。(3)自我介紹時(shí)把握分寸,既不過分自謙,也不夸大其詞。(2)介紹過程中,先提到被介紹人的姓名,以示尊重。在多人同時(shí)握手時(shí),不可交叉握手。握手有哪些禮儀要求?(1)握手時(shí),伸出右手,適當(dāng)用力緊握對方右手;注視對方,微笑致意或簡單問候、寒暄,不可左顧右盼;應(yīng)起身站立并且摘下帽子,不可把另一只手放在口袋中,不帶著手套握手。信號不良時(shí),可改換通話位置或改用其他通訊方式,不能大聲呼叫。(2)接聽電話時(shí),溫和應(yīng)答。(3)通話時(shí)集中溝通主要議題,提高通話效率。(4)不亂彈煙灰、亂扔煙頭煙盒,煙頭應(yīng)完全熄滅。結(jié)賬時(shí),避免幾個(gè)人同時(shí)爭搶付賬;未征得主人同意,不宜代為付賬。(7)散席:一般由主人表示結(jié)束宴會,主人、主賓離座后,其他賓客方可離開。布菜時(shí)要照顧到客人的飲食偏好,如果客人不喜歡或者已經(jīng)吃飽,不再為客人夾送。(3)體態(tài):入座后姿勢端正,腳踏在本人座位下,不蹺腿,不抖動腿腳,也不可任意伸直;胳膊肘不放在桌面上,也不要向兩邊伸展而影響他人。佩戴飾物要尊重當(dāng)?shù)匚幕土?xí)俗。如:西裝應(yīng)在拆除袖口上的商標(biāo)之后才可以穿著;西裝外袋不應(yīng)存放 隨身物件。著裝應(yīng)該隨著環(huán)境的不同而有所變化。不同款式、風(fēng)格的服裝,不應(yīng)搭配在一起。著裝的基本要求有哪些?(1)整潔合體。目光溫順平和,嘴角略顯笑意。(2)面部清爽。日常生活中實(shí)用的文明禮儀知識:(一)社會生活禮儀社會生活禮儀,是人們在公共生活和相互交往中約定俗成、普遍遵循的基本行為規(guī)范,涉及個(gè)人和人際交往中儀表儀容、言談舉止、待人接物等方面的具體規(guī)則和慣用形式,它遵循著四個(gè)基本要求:相互尊重、真誠相待;寬容大度、嚴(yán)于律 己;把握分寸、尊重差異;身體力行、注重養(yǎng)成。禮儀的發(fā)展變化過程,是繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一、差異與交融相伴生的過程?!边@就需要增加了解,尊重差異,不可唯我獨(dú)尊,我行我素?!岸Y者,敬人也。禮儀既有內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,又有外在的行為尺度,對人們的言行舉止和社會交往具有普遍的規(guī)范、約束作用。第二篇:基礎(chǔ)禮儀知識實(shí)用基本禮儀知識禮儀是人們在社會交往中普遍遵循的文明行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。,不要坐在人家的床上。,眼神不要游移,這樣顯得很沒禮貌。”?!坝卸練怏w”的時(shí)候不能嫌惡地躲開或者拿手扇,裝作若無其事。,你起碼要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是。,假裝沒注意到。,不要低頭,要直視領(lǐng)導(dǎo),面帶微笑,表示接受批評,領(lǐng)導(dǎo)的火就會慢慢消退?!拔?,您好”;掛電話的時(shí)候等別人先掛。,即使他是錯(cuò)的,也不要先辨駁,等大家都平靜下來再解釋。,應(yīng)伸右手、掌心向上,使人有被尊重的良好感覺。它是禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等的統(tǒng)稱。正所謂有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行?!贝说木匆猓瑧?yīng)當(dāng)怎樣表現(xiàn),不應(yīng)當(dāng)怎樣表現(xiàn),禮儀都有切實(shí)可行、行之有效的具體操作方法。四是時(shí)代性。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。個(gè)人儀容的基本要求(1)發(fā)型得體。男性宜每日剃須修面;女性宜淡妝修飾。(4)手部清潔。保持干凈整潔,熨燙平整,穿著合體,紐扣齊全。(3)體現(xiàn)個(gè)性。同一個(gè)人在不同時(shí)間、不同場合,其著裝款式和風(fēng)格也應(yīng)有所不同。不可在公眾場合光膀子、卷褲腿、穿睡衣。宴請的基本禮儀有哪些?(1)入座:主人或者長者主動安排眾人入座;來賓在長者或女士坐定后,方可入座;入座時(shí),男士為身邊(尤其是右邊)的女士拉開座椅并協(xié)助其入座。(4)交流:宴請是一種社交場合,在餐桌上要關(guān)心別人,尤其要招呼兩側(cè)的女賓;口內(nèi)有食物,應(yīng)避免說話也不要敬酒;宴會上應(yīng)營造和諧溫馨的氛圍,避免涉及死亡、疾病等影響用餐氣氛的話題。(6)敬酒:主人先為主賓斟酒,若有長輩或者貴客在座,主人也應(yīng)先為他們斟酒。筷子不能一橫一豎交叉擺放,不能插在飯碗里,不能擱在碗上。公共場所吸煙要注意什么?(1)不在室內(nèi)禁煙區(qū)吸煙。使用電話有哪些禮儀要求?撥打電話:(1)選擇恰當(dāng)?shù)膿艽驎r(shí)間,以不影響對方工作和休息為宜。(4)結(jié)束通話時(shí),以主叫方或尊者先掛斷為宜。(3)如遇對方誤撥的電話,應(yīng)耐心說明,不可惡語相加。(2)在會場、影院、劇場、音樂廳、圖書館、展覽館等需要保持安靜的場所,主動關(guān)機(jī)或置于振動、靜音狀態(tài);如接到來電,應(yīng)到不妨礙他人的地方接聽。(2)握手順序按照“尊者為先”的原則。不可跨著門檻握手。(3)被介紹時(shí),目視對方,微笑致意。時(shí)間以半分鐘左右為宜。(2)接受他人問路時(shí),注意傾聽對方請求,指明交通線路或需乘坐的交通工具;如口頭表達(dá)不清,可征得對方同意后帶路。(二)涉外交往禮儀涉外交往禮儀應(yīng)體現(xiàn)出熱情友善、平等交往;尊重隱私、注意分寸;了解禁忌、尊重習(xí)俗;遵守時(shí)間、信守約定的基本要求。當(dāng)男士給女士讓座時(shí),女士不要過于謙讓,更不能把座位再讓給其他男士,避免尷尬。如對方取得某些成績與進(jìn)步時(shí),對方贈送禮品,以及發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、發(fā)表祝詞后,均可以握手來表示祝賀、感謝、鼓勵(lì)等。、30176。角鞠躬禮;身份次之行30176。兩人正面站立,各自舉起手臂,將右手搭在對方的左肩后面,左臂下垂,左手扶住對方的右后腰。同輩人或兄弟姐妹親吻的話,只能相互貼一貼面頰。男士以右手或雙手輕輕抬起女士的右手,俯身彎腰用微閉的雙唇,象征性去輕觸一下女士的手背或手指。歐洲人非常注重禮儀,他們并不習(xí)慣與陌生人或初次交往的人行擁抱禮、接吻禮、面頰禮等,所以初次與他們見面,還是以握手禮為宜。在排定座次時(shí),以右為尊。男女交叉排列,生人與熟人交叉排列。用餐中暫時(shí)離開,要把刀叉呈八字形擺放,盡量將柄放入餐盤內(nèi),刀口向內(nèi);用餐結(jié)束或不想吃了,刀口向內(nèi)、叉齒向上,刀右叉左地并排縱放,或者刀上叉下地并排橫放在餐盤里。在進(jìn)餐時(shí)需剔牙,應(yīng)拿起餐巾擋住口部。刀是用來切食物的,不要直接用刀叉起食物送入口中,也不要用刀叉同時(shí)將食物送入口中;刀上沾上醬料不可舔食;用餐刀切割食物時(shí)不要在餐盤上劃出聲音。涉外交往中的數(shù)字、肢體和顏色禁忌有哪些?(1)數(shù)字禁忌。所以與日本友人互贈禮品時(shí)切記不送數(shù)字為諧音為4的禮品;不要安排日本人入住4號、14號、44號等房 間。在我國搖頭表示不贊同,在尼泊爾則正相反,表示很高興、很贊同。第三篇:基礎(chǔ)電話禮儀基礎(chǔ)電話禮儀接電話時(shí),要及時(shí)接,確認(rèn)來電對方、講究說話藝術(shù),調(diào)整好接電話時(shí)的心態(tài),切記左手接聽,方便記錄。,換位思考,客戶也是如此;,你可以說:抱歉!劉經(jīng)理,打擾您了,占用您兩分鐘時(shí)間。,閑話少說。(不能用“侵略”“退縮”態(tài)度),以協(xié)商陳述問題的原則,將主動權(quán)掌握在手里。:你打電話給客戶講了半天說要去拜訪客戶,詢問客戶何時(shí)有空,客戶回復(fù)你說,剛剛不是通過電話確定在明天中午嗎?原因就是你沒有做自我介紹,客戶誤認(rèn)為是另一個(gè)人。我們一方面以中國是禮儀之邦、文明古國而自豪,另一方面卻對古代的禮儀理論是那樣的冷漠,這不能不說是一個(gè)沉重的話題!環(huán)顧周圍,當(dāng)前整個(gè)社會正處于一個(gè)價(jià)值轉(zhuǎn)型期,一些傳統(tǒng)的思想觀念正受到形形色色“新思潮”的挑戰(zhàn),倫理、道德領(lǐng)域出現(xiàn)了某些紊亂,這是任何一所高校、任何一位大學(xué)生都不能回避的現(xiàn)實(shí)。一、目前大學(xué)生禮儀現(xiàn)狀分析(一)社交場合的失禮表現(xiàn) 在當(dāng)代大學(xué)生中,與禮儀相悖的現(xiàn)象多有存在,有些還比較嚴(yán)重。如隨地吐痰和亂扔垃圾,教室里隨處可見的面巾紙、塑料袋廢礦泉水瓶,口香糖渣隨意地吐在地上;不少學(xué)生帶食品進(jìn)教室,在上課時(shí)候旁若無人地吃東西。表現(xiàn)在考試作弊、在自己喜歡的圖書頁面里“開天窗”、缺少時(shí)間概念;老師上課點(diǎn)名時(shí),請人代答到,或者主動幫好朋友代答。缺少家庭親情關(guān)愛的學(xué)生,養(yǎng)成一種孤獨(dú)、自卑、冷漠的性格,表現(xiàn)自由散漫、我行我素、有時(shí)甚至還縱容自己的不良行為。對某高職院校“學(xué)習(xí)禮儀興趣問卷調(diào)查”中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中女生的禮儀水平總體高于男生;空中乘務(wù)、酒店管理、文秘、電子商務(wù)等專業(yè)的學(xué)生禮儀素養(yǎng)普遍高于其他專業(yè);大學(xué)生中承擔(dān)角色不同表現(xiàn)的禮儀水平也不同,擔(dān)任學(xué)生會、社團(tuán)組織和班級學(xué)生干部的學(xué)生對禮儀的關(guān)注度明顯高于其他學(xué)生。(四)外來文化的影響在世界一體化的今天,有些學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)禮儀的認(rèn)知不夠,而對新鮮的外來文化更容易被他們認(rèn)同和接納。它是一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。教師的人格魅力要體現(xiàn)一個(gè)“真”字這就是要真實(shí)、真誠、真摯、發(fā)自內(nèi)心,表里如一。教師的形象魅力要反映一個(gè)“嚴(yán)”字教師要自覺的嚴(yán)格要求自己。教師的學(xué)識魅
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