【正文】 文 8 與同學(xué)好友一起參加旅游”這一項，平均態(tài)度值為 。 2x 檢驗：分析不同性別的小學(xué)生對于項目的娛樂性選擇上有無差異 0H ：性別與選擇無關(guān) 1H ：性別與選擇有關(guān) 表 1 小學(xué)生性別與旅游項目 根據(jù)表 1 表明： sig. =＞ ，接受零假設(shè) 0H ，認(rèn)為性別與選擇目的地的娛樂性無關(guān)。與此北京聯(lián)合大學(xué) 畢業(yè)論文 7 同時，喜歡將同學(xué)好友去過的地方作為旅游地的態(tài)度均值為 接近于 4，由此可見小學(xué)生并不認(rèn)為去同學(xué)好友旅游過的地方游覽是一種沒有樂趣的行為，反而更樂于將它作為旅游地，并且通過這種行為與朋友們建立更多的共同語言和討論話題。 小學(xué)生出游時的獨(dú)特偏好 關(guān)于旅游地的偏好 此次關(guān)于北京小學(xué)生的調(diào)查中，自然風(fēng)光類（包括海邊） 最受他們的歡迎，占 36%；其次是城市類旅游（包括迪斯尼 /游樂場）占總數(shù)的 29%；博物館與人文歷史遺跡這類的旅游地受歡迎程度較為接近，分別為 16%與 12%；小學(xué)生對于民俗風(fēng)情一類的旅游內(nèi)容并不是很感興趣，在調(diào)查中僅有 7%的受訪者選擇了此項。 小學(xué)生出游現(xiàn)狀（出游時間、頻率問題） 當(dāng)前出游時間的安排 本次調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果顯示，在 20xx 至 20xx 年這兩年中，小學(xué)生平均在寒暑假出游 次、在法定節(jié)假日出游 次、周末出游為 次，而在家長帶薪假期出游的幾乎為零 。 20xx 年小學(xué)生家長受訪者調(diào)查樣本的人口學(xué)特征（單位 %） 特征 特征值 樣本總體 特征 特征值 樣本總體 兒童性別 男 職業(yè) 政府工作人員 女 專業(yè)技術(shù)人員（醫(yī)生、教師） 家長 性別 男 職員（白領(lǐng)） 女 工人 年齡 （歲） 2534 管理者 3544 商貿(mào)人員 /服務(wù)員 /推銷員 4564 退休人員 65 歲 及以上 家庭主婦 文化程度 大學(xué)專科及以下 軍人 大學(xué)本科及以上 其他 月收入 （元 /人、月） 03000 30015000 50017000 70019000 9001 以上 北京聯(lián)合大學(xué) 畢業(yè)論文 6 3 研究分析 在探索性研究中，信度只要達(dá)到 就可以接受，在旅游調(diào)查測量實踐中，α系數(shù)只要在 ，即可宣稱該測量工作的信度是可以接受的 。 北京聯(lián)合大學(xué) 畢業(yè)論文 5 關(guān)于收入方面，人均月收入分布最多的為 3001 至 5000 元，占總比例的 %，可見當(dāng)前小學(xué)生家長收入處于中等以上水平。此次被訪者中沒有 65 歲以上的家長。 本次研究以北京小學(xué)生家庭為調(diào)查樣本，主要對北京育英小學(xué)、翠微路小學(xué)和五一小學(xué)這 3 所小學(xué)的學(xué)生家長進(jìn)行了抽樣調(diào)查。問卷涉及調(diào)查問題 18 道，個人信息 6道，共計 24 道問題。為了便于研究，本文將家長對于旅游的態(tài)度和小學(xué)生對于旅游的態(tài)度進(jìn)行了分開設(shè)題，這樣使得受訪者填寫問卷的時候能夠有一個清晰的思路。為日后其他學(xué)者的研究提供參考。 3歲及以下孩子年齡段與 6到 12歲孩子年齡段在這方面差異最為顯著 , 3歲及以下孩子年齡段更傾向于距離和時間都較短的家庭旅游 ,而 6到 12歲孩子年齡段的家庭旅游對時間和距離的要求最小 ,因為這個年齡段的孩 子學(xué)習(xí)任務(wù)不是太重 ,又有了一定的獨(dú)立能力 ,并且對知識的需求和好奇心最為旺盛 。 [12]魏小安認(rèn)為很多家長會把自己的休假時間安排在暑假 ,目的是為了滿足孩子的旅游需要 ,家庭旅游是暑假旅游市場的重要組成部分。在 Howard and Madriga 的研究中 ,將孩子的劃分為三組 :4 5 歲、 6 10 歲以 11 14 歲 ,結(jié)果發(fā)現(xiàn)隨著年齡段的提北京聯(lián)合大學(xué) 畢業(yè)論文 3 升 ,對決策的影響變大。 [8] 孩子在決策中扮演的角色可以從直接和間接兩個方面來看 :一方面是他們直接與父母協(xié)商以參與決策項目 ,另一方面是他們通過自身需要照顧以及固定的生活習(xí)慣而對父母產(chǎn)生影響進(jìn)而達(dá)到對決策的影響。 [5] 此外 ,孩子還通過生理上以及偏好上的限制影響家庭旅游決策和行為。隨著孩子在決策中作用的增強(qiáng) ,對孩子的角色和作用的研究也上升到了一個高度 [2]。以期為以后更好的研究家庭旅游做一個補(bǔ)充，為其他學(xué)者日后研究提供參考。 根據(jù) 教育部公布 的 《 20xx年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》 顯示， 20xx 年全國共有小學(xué) 萬所 ，小學(xué)生 在校 生有 萬人 。與其他年齡的兒童群體相比，小學(xué)生已經(jīng)形成了自己的性格特點以及旅游偏好特點，對很多 事情有了自己看法，并對家庭的多種決策產(chǎn)生了直接或間接的影響。這反映出兒童們對知識探索的渴求 已經(jīng)不僅僅限于課本，更樂于向社會學(xué)習(xí)，而家長們也不再把孩子們出去旅游看作是單純的玩樂、浪費(fèi)時間金錢的行為。調(diào)查涉及北京 3所小學(xué)，發(fā)放問卷共計 75份，回收得到有效問卷共計 69 份，問卷有效回收率為 92%。本文針對小學(xué)生旅游的具體偏好，及其偏好對決策產(chǎn)生的不同影響做出了詳細(xì)研究。本文通過查閱大量的文獻(xiàn)資料，了解到東、西方多方學(xué)者的多種學(xué)說。論文使用了 Excel 軟件和 Spss 軟件對問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)果顯示小學(xué)生的旅游偏好主要為：注重景點、旅游項目的參與性，向往教科書上提到的景點、同學(xué)好友去過的景點，喜歡購買新奇紀(jì)念品，但偏好對家庭出游決策的影響程度存在顯著差異。相反，很多家長已經(jīng)把帶孩子出游作為一種溝通的方式、讓孩子們獲取更多知識的渠道，旅游成為了培養(yǎng)、教育孩子的重要組成部分 ，越來越多的家長把 “與孩子外出旅游”作為節(jié)假日休閑的主要方式之一。自從 1999 年國家為中小學(xué)生制定的“減負(fù)”政策出臺以后，小學(xué)生們有了比較充裕的閑暇時間。 [1]由此看來，小學(xué)生旅游市場有著非常大的開發(fā)潛力 。 北京聯(lián)合大學(xué) 畢業(yè)論文 2 1 文獻(xiàn)回顧 國外兒童家庭旅游決策研究綜述 家庭決策不同于個人決策 ,并且更加復(fù)雜，它是家庭成員意見交流與碰撞的過程。 以往 在旅游研究中孩子往往被作為被動的角色來看待 ,認(rèn)為孩子提出要求 ,而父母為其計劃 ,特別是在出境度假游中 ,孩子服從父母的選擇。以 Ryan 和Seaton and Tagg 為代表的研究者通過實證研究發(fā)現(xiàn) ,孩子是家庭出游的催化劑 ,父母非?？粗睾⒆拥臐M意度 ,孩子不愿意去的地方容易被排除在備選目的地之外。年齡大一點的孩子往往通過與父母協(xié)商而影響決策 ； 年齡小的、沒有協(xié)商能力的孩子則通過諸如對飲食時間的固定要求等來影響父母的時間安排。 [10] 國內(nèi)兒童家庭旅游決策研究綜述 隨著旅游的發(fā)展，在我國家庭旅游也隨之興盛起來，并且逐漸發(fā)展成為重要的細(xì)分市場之一。 [13]王紅蘭認(rèn)為孩子年齡是影響交通工具選擇的重要因素之一 ,家長重視對子女進(jìn)行教育旅游 ,因為教育旅游產(chǎn)品體現(xiàn)我國傳統(tǒng)教育的特色 ,有利于促進(jìn)孩子的素質(zhì)教育。 [15] 我國學(xué)者羅少燕，武邦濤 (20xx)根據(jù)孩子年齡劃分家庭旅游，總結(jié)了孩子在嬰幼兒(0— 5歲 )、兒童 (5一 l0歲 )、少年 (12— 18歲 )階段中家庭旅游目的地和旅游方式選擇上的差異，并提出了幾種適合家庭旅游的旅游產(chǎn)品。 北京聯(lián)合大學(xué) 畢業(yè)論文 4 2 研究方法和數(shù)據(jù)樣本 為了深入研究小學(xué)生旅游偏好對家庭決策影響程度，本文主要采取了抽樣調(diào)查的研究方法。這兩個部分本文采用的題型是態(tài)度量表，用于準(zhǔn)確的了解受 訪者對于不同問題的態(tài)度。 本文在問卷設(shè)計的過程中主要經(jīng)過了兩個階段。發(fā)放問卷時間主要為 20xx 年 3月 1日至 3月 12 日，一共發(fā)放問卷 75份，回收有效問卷 69 份，回收率為 92%。 在文化程度方面，將近 80%的家長是大學(xué)本科及以上學(xué)歷，可見當(dāng)前小學(xué)生家長的文化水平較高。占比例第二大的收入階段是 9001 元以上，為 %，僅次于上個收入段，當(dāng)前高收入學(xué)生家長的人數(shù)也非常多。 [17]本次調(diào)查問卷的信度系數(shù)為，因此表示此次測量工作的信度是可以接受的。由此可見小學(xué)生的出游時間主要集中在寒暑假，在法定節(jié)假日與周末也都有出游，時間分布比較平均。 由于小學(xué)生的年齡較小，獲取旅游信息的渠道并不是很多，有一部分信息來源自教科書上所學(xué)習(xí)過的課文，以及其他同學(xué)好友去過的旅游景點。 關(guān)于旅游項目偏好 對于不同的旅游項目，小學(xué)生有著不同的態(tài)度。因此可以得出結(jié)論，充滿可參與性和娛樂性的旅游項目并不只適合男孩子，它是小學(xué)生在選擇旅游項目時的普遍偏好。這說