xx-20xx學年度第一學期科學信息教研組工作計劃匯編-wenkub
2024-10-13 15 本頁面
【正文】 ，提高課堂教學質量。課堂展示：查莉琳一月份、組織學生進行期末復習。組內繼續(xù)開展聽課、評課工作。三、具體安排九月份：教材分析，制定教研組計劃、實驗計劃、班級科學教學計劃，備好各年級的教案組織開展科學組教研活動。從而更好地發(fā)展學生學科學、用科學的能力。做好校本教研工作，認真組織教師備課。科學課程以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，重視發(fā)展學生搜集處理信息的能力、自主獲取新知識的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力，其地位在整個小學教育中是越來越重要。堅定信念、積極進取，努力提高我校的科學教研工作水平，特制訂本學期的工作計劃。一、指導思想素質教育的發(fā)展，其根本目的是培養(yǎng)學生的全面發(fā)展，提高學生的創(chuàng)新思維及創(chuàng)造能力。因而，學好科學這一課程也顯得越來越重要。更新科學教學理念，抓好課改課堂實驗，努力促進傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代課堂轉變，積極探究新課程教學的規(guī)律。認真學習先進的教學理論，教案的分析、研究，認真撰寫教學活動的方案和教學反思。組織學生參加“金點子”比賽十月份：開展課題研究工作。課堂展示：唐文健呂碧雯十二月份課題研究工作，組內成員實驗教學互相學習與交流。完成學科考查，各項資料整理匯總。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習慣、激發(fā)興趣為目標，追求科學教學的最優(yōu)化。大多教師能認真?zhèn)湔n，深入學生，課前準備充分，重視對學生能力和道德思想的培養(yǎng)，教學中能結合當?shù)厍闆r和學生實際，合理利用有效資源，并同學生的家庭、社會生活緊密聯(lián)系，注重對學生興趣愛好的培養(yǎng)，同時每位教師能積極參與教科研工作，能經?；ハ鄬W習，重視對新教學理念、新課程標準的學習和鉆研，大膽創(chuàng)新。在教學中要充分利用好實驗的橋梁作用。三、教師條線工作要點1．加強理論學習，進一步推進新課程的改革實驗（1）加強學習，不斷提高組內教師的師德修養(yǎng)。引導教師更新課堂教學與評價觀念，提高教學質量。（2）定時、定點、定內容，形式多樣的開展教研組活動，積極撰寫札記、教后感，反思教學得失，切實提高教學水平。(4)要求每人每學期經常翻看專業(yè)報刊雜志，開闊視野，努力把握教學方向。交流學習教育理論、新課程標準、新教材的心得體會。四、學生線工作要點1．要體現(xiàn)學生的可持續(xù)發(fā)展的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力，就要放手讓學生去探索，進行自主學習，而不是在老師的一步一步的牽引中學習。（2）在中高年級學生中結合科學課后的自由研究，開展科學小課題研究活動，指導學生做好觀察、實驗的記錄，并撰寫好課題報告。工作安排：九月：十月：1．科技創(chuàng)新特色學校創(chuàng)建2．配合學校開展“科技節(jié)活動”3．學習新課程理論，交流有關“評價”的心得體會4．準備撰寫小學科學學科論文、常規(guī)檢查十一月：1．“科技節(jié)”活動總結2．參加桐廬縣小學科學論文評比3．組織石阜小學學生實驗抽測4．等級課、常規(guī)檢查十二月：1．教研活動2．“學生自主、合作、探索學習”研究3．教學個案研究的活動、常規(guī)檢查一月：1．科學試卷命題研討活動；2．教師教學工作檢查、考核、評比。二、工作目標：以科學的教育觀、人才觀、質量觀為指導，立足課堂教學，以“如何提高科學實驗教學的有效性”實驗課題為突破口，切實深入課堂教學有效性的鉆研，提高科學學科的教學質量；搭建業(yè)務平臺，快速推進教師教育教學業(yè)務的成長，謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展；營造科普氛圍，扎實培養(yǎng)學生自主實踐創(chuàng)新的能力，促進科學素養(yǎng)的全面提升。③教研組長對教師平時的備課、作業(yè)情況在學期中進行一次抽查，了解教師的作業(yè)完成數(shù)量和質量，平時及時督促大家完成學校和教導處的教學工作。實施一學期“讀一本學科專業(yè)書籍、寫1篇教學隨感，上一節(jié)有教研重點的課、寫好一篇自己滿意的論文（案例）等”的為形式的自我業(yè)務能力提高工程。積極實施素質教育，提高學生科學素養(yǎng)（
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