【正文】 減少，縮短講授時間，突出講方法，講典型，練經(jīng)典，多反饋。注重邊緣生，對于邊緣生，任課教師要人人清楚，薄弱學科責任到人，多鼓勵、多談心、勤督促，勤指導、勤檢查。（五）畢業(yè)班：戮力同心，提升質(zhì)量。（5）落實質(zhì)量檢測。處理作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必判，有判必講，有錯必糾，有漏必補。必須做到教學目標、教學重難點、教學步驟、例題習題、作業(yè)、六統(tǒng)一。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)常態(tài)課”、“精品示范課”和“磨課”活動，充分評議，進一步促進教學理念更新、教學行為轉(zhuǎn)變、課堂效能提升及學生素質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)貫徹“夯實基礎、循序漸進、小組合作，精講多練、提高效率”的教學思路，抓實教學常規(guī)工作，努力提高教學效率，確保學校教學工作規(guī)范有序、高效運轉(zhuǎn)。發(fā)揮好國旗下講話、班會、校園廣播、校內(nèi)外活動等傳統(tǒng)陣地作用，有計劃開展安全、衛(wèi)生、守紀等行為習慣養(yǎng)成教育活動，倡樹典型，唱響正能量。進一步完善學生多元評價表彰體系，讓每個孩子都有機會走上領獎臺，感受成功的喜悅和成長的快樂。明確“五不文明要求”，繼續(xù)狠抓學生日常行為規(guī)范教育，從學生的言談舉止、文明禮貌著手，花大力氣抵御社會文化的負面影響，凈化校園環(huán)境。建設兩支隊伍。積極推進“行為自律，學習自主，生活自理”的“三自教育”。通過對班主任的校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，引導班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學生觀。加強班主任隊伍建設。開展硬筆書法比賽、高效課堂展示課、一師一優(yōu)課、備課展評等風采展示活動。級部每周至少抽查兩次，學校每周至少檢查一次，及時反饋。我們的每一次談話、每一個眼色、一個動作、一身穿著，都會潛移默化地影響著學生。本學期學校要求領導干部修煉執(zhí)行力，做到敢于承擔責任挑重擔，勇于學習思考強本領，善于團結(jié)同志增合力，嚴于勤政廉潔修形象，樂于多作奉獻比貢獻。（二）隊伍建設：專業(yè)提升，追求卓越。要尊重家長，服務家長，理解家長，加強與家長的溝通與交流，有效解決學生存在的各種棘手問題，合力促進學生健康成長。三是進一步加強對年輕干部的指導和培養(yǎng)，讓其快速成長。進一步加強支部建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。（2）堅持依法治校、民主治校。提升宣傳工作力度和層次，唱響好聲音，激發(fā)正能量。深入推進文化立校，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。加強教師隊伍建設，著力推動教師專業(yè)化發(fā)展，努力增強教育發(fā)展后勁。嚴格規(guī)范辦學行為，深入推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長。解放思想，加強管理。形成人文管理、民主管理、規(guī)范管理有機統(tǒng)一的學校管理文化，用心打造“以人為本，德育為先”的教育理念。以推進學生行為習慣養(yǎng)成教育為重點，努力打造以“三自”為核心的“自主教育”，形成品牌特色。加強師德師風建設，深入推進師德建設。增強文化發(fā)展學校意識，營造學校校園學術氛圍，豐富學校發(fā)展文化底蘊，學校文化品味進一步提升。三、主要工作要求與措施（一）管理：降低重心，依法治校，科學規(guī)范。學校定期召開教職工會議，商討學校各項制度的制定和重大開支、重大事項。一是繼續(xù)加強黨風廉政建設，全面落實“一崗雙責”。（4）完成新一屆班級、級部、學校家長委員會換屆工作，進一步發(fā)揮好家長參與學校管理的職能。進一步完善教師評價與考核制度。教育大計，教師為本。并在干部中實行“每周工作總結(jié)匯報制”，通過提升執(zhí)行力增強學校的競爭力、創(chuàng)新力、發(fā)展力！加強師德教風建設，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)（1）勇于擔當。我們?yōu)樽约旱难孕胸撠?，也就是為孩子們將來的行為負責。?）適應新常態(tài)。（5）加大“走出去、請進來”的力度，多為中青年教師創(chuàng)造鍛煉和實踐的機會，多為中青年教師的專業(yè)成長搭設平臺，促進青年教師又好又快成長，努力培養(yǎng)推出自己的名師。班級管理以“三自教育”為核心，真正實現(xiàn)人人有事做，事事有人管，做到精細管理，爭取班班有特色，創(chuàng)建精致班級。不斷改善班主任工作方法，提高班級管理及班隊活動設計等方面的能力。切實加強合作小組組長和學生自主教育的培訓，級部納入工作計劃。以科學合理的考核為手段，通過組織培訓、觀摩評比等多種途徑努力提升學校德育工作隊伍素質(zhì)，著力建設好班主任隊伍和班團干部隊伍，提高育人質(zhì)量，凝聚德育合力。即①不戴首飾、不穿奇裝異服；②不帶手機進教學區(qū)；③不講粗話臟話、不起哄或喝倒彩；④不隨地亂丟垃圾；⑤不進網(wǎng)吧。關注每個孩子的成長軌跡。壯大“雷鋒之家愛心聯(lián)盟”隊伍，增強這一平臺的影響力。、繼續(xù)提煉推進“小組自主合作學習”的高效課堂教學模式加強課堂教學研究，積極探索高效課堂的教學模式。校長和教學領導每學期不少于30節(jié)。必須做到與小組合作高效課堂模式要求一致，不符合要求的一律按不合格賦分（相關分值的三分之一）。落實“分層作業(yè)”，切實減輕學生過重負擔。做好月考、期中、期末考試的組織與評價，召開年級質(zhì)量分析會，制定改進措施。畢業(yè)班工作總思路是：研考綱，精選題，精講練，堂堂清，常歸納，勤反思，抓優(yōu)生，促中間，培特長。要認真用心研究考綱，尤其是明年是濟南市市高中招生制度改革第一年，各備課組老師要及時與兄弟學校熟悉的教師溝通交流，及時掌握信息動向。指導學生個人要合理安排時間。加強合作意識，做到資源共享。要積極爭取家長支持，讓學生走出去接受適當指導。努力促進教學教研水平的提高。走出去學習先進學校的教學經(jīng)驗，開拓視野，珍惜我校部分教師參加名師工作室的機遇，積極博取他人之長，提升自己業(yè)務素質(zhì)。努力實施“文化立校，文化強校，文化育人”策略，將全面育人的理念、傳統(tǒng)文化滲透到文化建設中，多維度提升校園文化的內(nèi)涵品位，增強學校文化的育人功能，以文化引領師生的成長進步。讓每位為學生真正做到有品質(zhì)、有氣質(zhì)、有素質(zhì)，讓家長讓社會滿意。，營造“幸福教室”。在美化校園環(huán)境的基礎上，逐步形成彰顯特色的“宿舍文化”，走廊文化。學生精神飽滿、服裝整潔、隊列整齊，形成獨特的升旗文化。修改完善財產(chǎn)管理制度。按照學校綠化規(guī)劃，逐步完善。（2）強化師生安全教育，適時開展安全教育、法制教育活動，有效開展好逃生演練。強化查夜和陪寢制度。加強門衛(wèi)管理，保障校園第一防線。重視燃氣管理，加大對食堂監(jiān)管力度，從每一個環(huán)節(jié)上把好師生的安全關。、加強工會工作，積極為教師排憂解難。繼續(xù)加強團委和少先隊工作，深化團委、少先隊工作和學校德育、教學工作的結(jié)合。加強宣傳工作，形成良好的輿論環(huán)境。二、工作目標加強安全教育，切實保障師生的安全，創(chuàng)建省平安校園。以崗位設計為抓手，調(diào)整和優(yōu)化崗位配置，并明確各個崗位的職責和要求，調(diào)整和完善30%的績效考核方案，充分調(diào)動每一位教師的積極性。真正做到：以正確的思想引導人，以實際行動帶動人，形成一個團結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。在信息技術與課程整合方面，注重教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，指導老師充分利用教育資源進行網(wǎng)上學習，及時掌握教學動態(tài)，以提高教師的業(yè)務水平；利用業(yè)務學習時間對老師進行多媒體教學技術的培訓，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術進行教學，青年教師的多媒體課達到80%，全校老師的多媒體課達到60%。要教育學生養(yǎng)成良好的習慣。常規(guī)管理常抓不懈。加強班主任隊伍建設，提高班主任管理班級的能力。由趙新甲同志負責，有計劃地積極組織教師（尤其是班主任）和學生學習心理教育理論,掌握科學的心理教育方法。（三）向課堂教學要質(zhì)量創(chuàng)建良好的教風學風。②教師要上好課，首先要備好課，不備課絕對不上講臺，嚴查教師備課。教務處每學期檢查全體教師教案、學生作業(yè)4次，檢查結(jié)果及時反饋。教研組長、備課組長、骨干教師上好一節(jié)示范課，教研組長以上的領導實行“推門式”聽課，教師間提倡邀請式聽課。同時學校將大力表彰在每次考試中取得優(yōu)異成績的同學，廣播有音，櫥窗有文。積極提高財務人員的業(yè)務水平和能力，使學校財務工作達到上級要求；嚴格執(zhí)行上級的代收費制度，不亂收費，不挪用資金，上交費用及時。（六）優(yōu)化體、衛(wèi)、藝工作進一步加強體、衛(wèi)、藝教育，促進學生健康成長，繼續(xù)抓好大課間的活動形式、內(nèi)容，堅持讓學生每天鍛煉一小時的青少年健身陽光體育活動。以下是學校第一學期工作計劃，歡迎閱讀參考。，落實將勵性績效工資。三、隊伍建設“形象 水平成績”為核心，加強教師隊伍建設，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、成績優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。三、德育工作突出以培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀、價值觀為核心。，制訂校本課程，進行德育基地校建設，、學風、班風建設，分不同年級進行系列主題教育。，加強德育的過程管理。，制定各年級階段性質(zhì)量標準。，為青年教師成長搭臺鋪路。(2)落實每天鍛煉一小時工作，繼續(xù)開展上下大課間活動，豐富活動的內(nèi)容。(2)加強對學生的晨午檢的管理，發(fā)現(xiàn)特殊病例及時啟動預案，防止傳染病的發(fā)生。教職工在完成自己本職工作的情況下，在不影響教育教學工作的前提下，進行身體鍛煉。，加強保安的管理，規(guī)范言行和工作行為。一、指導思想繼續(xù)以上級教育主管部門總體部署為指導，認真落實科學發(fā)展觀，鞏固和提高“兩基”成果，全力推進教育強鎮(zhèn)步伐，推進教育體制改革，教育的創(chuàng)新。加強和完善教職工崗位聘用后的管理，對《中心小學崗位聘用細則》中所設崗位實行目標管理，開展上崗培訓，提高教師適應新崗位的能力。④、向所聘教師發(fā)放聘書，簽訂目標責任書，規(guī)范教師教學崗位聘用后的管理。各學校要認真結(jié)合教育局關于政風行風評議的通知精神，繼續(xù)堅持師德教育，每月一個專題并將主題的計劃，實施，總結(jié)落實到位。在教師中開展“我是一名合格教師”的演講，以學校為單位開展教師聘用后對新崗位適應程度的調(diào)查，開展教師培訓與指導。中心小學將各校推薦出的創(chuàng)新能手，統(tǒng)一聯(lián)評，開展交流，在中心小學樹立起課堂教學創(chuàng)新能手的典型，在中心小學推廣。中心小學將依骨干教師培養(yǎng)計劃，鼓勵骨干教師和骨干教師培養(yǎng)對象開展培訓工作，培訓的內(nèi)容有基礎學科知識、學段特點、教學技巧、改革、創(chuàng)新等有利于教學工作的相關知識。本學期我中心小學繼續(xù)堅持德育教育以正面灌輸，活動引導的方法，堅持以人為本，將《德育工作規(guī)程》、《公民道德建設綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、榮辱觀教育納入教育的全過程，認真落實五愛教育，品行教育和傳統(tǒng)美德教育，堅持動與行相結(jié)合。九月份開展“弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)月”活動，各校要精心組織，認真實施，要做到活動有計劃、安排，有實施過程，有總結(jié)，有效益。認真做好學生良好行為習慣的培養(yǎng)，充分利用班隊會和平時學生突發(fā)問題開展教育，使學生養(yǎng)成具有博愛、團隊、創(chuàng)新精神，具有良好的行為習慣。認真落實青銅峽市《關于進一步加強教學管理，提高課堂教學質(zhì)量指導意見》、《關于進一步加強和規(guī)范中小學教學管理工作的指導意見》和新橋中心小學關于《優(yōu)化教學工程的具體要求》、《教學常規(guī)細則》，規(guī)范教師的教學行為。抓教研促提高。教師聘用打破了原有的教師結(jié)構(gòu)，有的學段嚴重失調(diào)，中心小學鼓勵廣大教師多讀書，勤學習，快提高，在教學質(zhì)量上要加大測查和獎勵力度，堅持每學期期末測查不動搖，對測查的成績，在做出分析后，加大獎罰力度，以同年級測查總評為標準，高出總評分5分算起，每增一分獎勵