畢業(yè)班工作會發(fā)言稿-wenkub
2024-10-10 17 本頁面
【正文】 緊緊依靠教師的“教”和學生的 “學”，有時往往未能取得預期的效果，我認為與家長取得跟學校的密切配合也不容忽略，因此，作為烏嘴鄉(xiāng)的“村小”學校，無論是從家庭環(huán)境，還是從學生的素質來說，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校相比，畢競都存在著一定的差距，為此我校將在下一學期召開畢業(yè)班家長會，向他們介紹當前的教育形勢和我校的情況，重點對我校目前如何抓畢業(yè)班提出我們的設想，從中也傾聽他們對學校提出的寶貴意見。在班中成立學習小組，開展“一幫一”活動。這樣，學困生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。學生不寫作業(yè)一是因為懶惰，二是不會做。到校后進入教室學習，不允許在教室外玩耍、打斗。畢業(yè)班學生的學習任務繁重，部分學生情緒低落，存在厭學情緒，特別是學困生，對學習沒有絲毫的興趣，直接影響教學效果。由經(jīng)驗豐富的畢業(yè)班數(shù)學老師彭慧峰老師上好數(shù)學課，學生有了良好的思想意識，學習氣氛自然形成。為了提高教學質量，為了爭取生源，本學期我們對畢業(yè)班做了大量的工作，在今后的教學管理上將會抓得更緊更嚴。近兩年來，由于我校在小學畢業(yè)班工作上不夠重視，對畢業(yè)班教學及管理工作上的不到位，導致在縣局小學畢業(yè)班質量檢測中，我們港口完小整體評價排名滯后。與兄弟學校相比，我們深感慚愧。一、提高了認識，加強了對畢業(yè)班工作的領導，尤其是對畢業(yè)班任課教師的安排。在今后的工作中，我們準備進一步落實對畢業(yè)班工作的督查，由校委會成員負責到班，具體到人，管理到位。一部分學生學習成績差，經(jīng)常不寫作業(yè)、抄作業(yè)、找人替寫作業(yè)，經(jīng)常惹事生非。抓緊零星時間學習。針對這種情況，我們采取了分量分層次布置家庭作業(yè),以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對學困生的輔導力度。這樣雖然老師麻煩些、辛苦些，但能讓學困生逐漸養(yǎng)成寫作業(yè)的習慣?？傊还苁抢蠋熯€是學生，我們都從嚴要求他們去做好每一項工作。通過召開家長會。為了讓學生能輕松的學習，我們緊跟中心校的步伐，把課改工作落到實處，課堂上盡量讓每一個學生都有展示的機會，從而樹立學生的學習興趣，達到提高學習成績。其次，復習的過程要踏踏踏實實，嚴格指導，嚴格要求，嚴格訓練，不能走過場。愿今后在工作中能得到兄弟學校的指教，在全體師生的共同努力下創(chuàng)出佳績。學校針對這一現(xiàn)狀，成立由黨、政負責人組成的畢業(yè)班領導組，由副校長張俊具體分管，加強對畢業(yè)班工作的管理，并及時調整畢業(yè)班任課教師，使本屆畢業(yè)班有個良好的開局。注重對畢業(yè)班的過程管理，學校行政人員分別聯(lián)系一個班和一個科目，每周至少聽一個畢業(yè)班教師的課，加強檢查、督促、發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，教師做到家底清，方向明，適時做好教學、班務工作的階段性總結。平時，教師按照期初制定的聽課計劃，每周至少聽同年級同科目教師一節(jié)課，聽后提出實質性的建議，相互探討教法和學法，取長補短，共同進步。二、后期教研工作設想：共同下好“復習研討”這盤棋：準確把握課標及教材知識體系，結合學生實際，進行知識再組合，作業(yè)、檢測分層次，分類別，抓好大面積，培“優(yōu)”，輔“中”，轉“后”并重，提高“三率”和平均分。第三篇：畢業(yè)班工作會發(fā)言稿認清形勢 鎖定目標 加強管理 校榮我榮（2013屆畢業(yè)班任課教師第二次會議發(fā)言稿）老師們：大家好！今天，我們初三全體教師齊聚一堂，共同迎來了孕育我們學校明年的收成的畢業(yè)班工作會。今天我們召開這個會議，旨在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調，認清形勢，明確目標，確定措施，增添信心，為奪取明年中考勝利給老師們鼓勁、加油！下面我就本次會議談四點建議：一、分析現(xiàn)狀，認清優(yōu)勢，堅定信心。教師層面。這是優(yōu)勢之二。這是優(yōu)勢之三。職責：一是每天至少巡視班級一次；二是每周至少到班講一次話；三是每周至少找一個學生談話；四是每周至少聽課1節(jié)。領導小組職責：確定畢業(yè)班工作目標，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，提出改進意見和建議。職責：定期召開初三工作會議，組織協(xié)調會、學生會、動員會等活動，組織、協(xié)調初三各方面的工作。我們要有開放的胸襟和虛心的態(tài)度。三、加強管理，有的放矢，勤奮教學。四是，各學科教師要多掌握資料，時刻關注中考改革的走向、關注教研動態(tài)，依靠備課組集體力量，廣泛收集信息，學會編制篩選高質量的學案（習題），真正做到“少講多練，先練后講，精講細評。今天，我們的目標已經(jīng)明確，號角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，加倍努力，共同鑄就明年的輝煌，再次奏響三匯初級中學勝利的凱歌！謝謝大家！2年11月30日201第四篇：畢業(yè)班工作會發(fā)言稿（定稿）土坪鎮(zhèn)中心小學畢業(yè)工作會發(fā)言稿各位領導、各位老師：大家下午好！首先對老師們來到我校表示誠摯的歡迎，對你們在工作上給予的指導、友好建議表示衷心的感謝。二、工作開展情況不斷增強教師凝聚力。三是加強教師業(yè)務管理，學校通過教研、教改
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1