123角平分線的性質說課稿-資料下載頁

【總結】第一篇： 《》說課稿 一、說教材 1、教材的地位及作用： 本節(jié)課是人教版八年級上第12章第3節(jié)第1課時教學內容，是在學生學習了角平分線的概念和全等三角形的基礎上進行教學的，主要學習角平分線的作...

2025-11-05 23:45

角平分線的應用ppt課件-資料下載頁

【總結】八年級數(shù)學組學習目標，鞏固角平分線性質的應用。，提高觀察圖形,歸納總結的思維能力和分析、推理、論證的能力。、合作交流的良好習慣。如圖，∠1=∠2,PC⊥OA，PD⊥OB，垂足分別是點C、D，則下列結論錯誤的是()（口答）

2025-05-03 06:49

角平分線的性質教學案-資料下載頁

【總結】.......第十一章角平分線的性質一學習目標1.了解角是軸對稱圖形和角平分線的定義，會用尺規(guī)作一個角的平分線；2.掌握角平分線的性質和判定；3.綜合應用角的平分線的性質和判定解決相關問題。二重點、

2025-04-17 12:34

角平分線性質教案-資料下載頁

【總結】第一篇：角平分線性質教案 教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能目標 （二）情感態(tài)度目標 ，培養(yǎng)學生探究問題的興趣，增強解決問題的信心，獲得解決問題的成功體驗。。 教學重點：掌握角平...

2024-11-15 06:03

角平分線的性質教學設計-資料下載頁

【總結】第一篇：角平分線的性質教學設計 《角平分線的性質》教學設計 【設計理念】 數(shù)學課堂是以學生為中心的活動的課堂，通過學生動手實踐、自主探索、合作交流的過程，達到知識的構建，能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及...

2024-11-15 06:18

角平分線的性質定理教案-資料下載頁

【總結】第一篇：角平分線的性質定理教案 角平分線的性質定理教案 慧光中學：王曉艷 教學目標：（1）掌握角平分線的性質定理； （2）能夠運用性質定理證明兩條線段相等； 教學重點：角平分線的性質定理及它...

2024-11-15 06:03

113角的平分線的性質教案1-資料下載頁

【總結】第一篇：角的平分線的性質教案1 §13．3．2角的平分線的性質 （二）教學目標 （一）教學知識點 角的平分線的性質 （二）能力訓練要求 1．會敘述角的平分線的性質及“到角兩邊距離相等的點在...

2025-11-02 04:53

角的平分線的性質教案(打印1份)-資料下載頁

【總結】第一篇：角的平分線的性質教案(打印1份) 附:三角形的三條中線交于一點，這點到頂點的距離是它到對邊中點距離的2倍。（重心定理），這個交點叫做三角形的重心。 三角形的三邊的垂直平分線交于一點。（外心...

2024-11-15 06:21

123角的平分線的性質教案1-資料下載頁

【總結】第一篇：《角的平分線的性質》教案1 《12．3角的平分線的性質》教案 教學目標 1．掌握角平分線的畫法． 2．應用三角形全等的知識，解釋角平分線的原理．3．掌握、運用角的平分線的性質． 教學...

2025-11-02 12:02

角平分線的性質優(yōu)秀教學設計4-資料下載頁

【總結】角平分線的性質一、教學目標知識技能：．．數(shù)學思考：在探究作已知角平分線的方法和角平分線的性質的過程中，發(fā)展幾何直覺．解決問題：．步了解角平分線的性質在生活、生產中的應用．情感態(tài)度：培養(yǎng)學生探究問題的興趣，增強解決問題的信心，獲得解決問題的成功體驗．二、教學設想本節(jié)案例主要采

2024-11-18 23:22

角平分線性質教案-資料下載頁

【總結】教學設計一、教學目標（一）知識與技能目標1.掌握作角的平分線和作直線垂線的方法2.學握角平分線的性質（二）情感態(tài)度目標1.在探討做角平分線的方法及角平分線性質的過程中，培養(yǎng)學生探究問題的興趣，增強解決問題的信心，獲得解決問題的成功體驗。2.培養(yǎng)學生團結合作精神。教學重點：掌握角平分線的尺規(guī)作圖，理解角的平分線的性質并能初步運用。教學

2025-04-17 12:21

角的平分線的性質同步練習1-資料下載頁

【總結】角平分線性質同步練習一、選擇題1．到三角形三條邊的距離都相等的點是這個三角形的（）A．三條中線的交點B．三條高的交點C．三條邊的垂直平分線的交點D．三條角平分線的交點[來源:]2．如圖所示，表示三條相互交叉的公路，現(xiàn)要建一個貨物中轉站，要求它到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址有（

2024-11-15 11:44

角的平分線的性質同步練習1-資料下載頁

【總結】角的平分線的性質知識點1：角平分線的性質1．如圖,在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=20cm，DB=17cm，則D點到AB的距離是_________．2．如圖，點D在AC上，∠BAD=∠DBC，△BDC的內部到∠BAD兩邊距離相等的點有_______個，△BDC內部到∠BAD

2024-11-15 06:45

角平分線的性質優(yōu)秀教學設計3-資料下載頁

【總結】角的平分線[內容]教學目標1．1．掌握角的平分線的性質定理和它的逆定理的內容、證明及應用．2．2．理解原命題和逆命題的概念和關系，會找一個簡單命題的逆命題．3．3．滲透角平分線是滿足特定條件的點的集合的思想。教學重點和難點角平分線的性質定理和逆定理的應用是重點．性質定理和判定定理的區(qū)別和靈活運用是難點．

2024-11-19 06:05

角的平分線的性質教學設計-資料下載頁

【總結】《角的平分線的性質》教學設計 　　《角的平分線的性質》教學設計1 　　1．使學生掌握角平分線的性質定理和判定定理，并會用兩個定理解決有關簡單問題． 　　2．通過引導學生參與實驗、...

2024-12-03 04:12

角平分線的性質優(yōu)秀課件1-文庫吧

角平分線的性質優(yōu)秀課件1-wenkub

角平分線的性質優(yōu)秀課件1(已修改)

角平分線的性質優(yōu)秀課件1(編輯修改稿)