教案檢查情況小結(jié)-wenkub
2024-10-10 05 本頁面
【正文】 定情況；年段課標(biāo)完成情況；學(xué)生成績冊；單元備課；教案的格式（尤其是新改版的教材的備課和集體備課）包括：課題、教學(xué)三維目標(biāo)、|教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)時(shí)間的安排、課節(jié)的標(biāo)記、教學(xué)過程（導(dǎo)入、新授、歸納、總結(jié)、作業(yè)的布置、板書設(shè)計(jì)）等以及教案文字的書寫是否規(guī)范，表述是否流暢等方面。開學(xué)兩周，教導(dǎo)處對全校教師的教案和學(xué)科計(jì)劃進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：一檢查目的 ：“不打無準(zhǔn)備之仗，不打無把握之仗?！泵课蝗握n教師在上課之前都應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。三 檢查結(jié)果 ：總體上看，全體教師的備課和教學(xué)計(jì)劃情況是令人滿意的，符合教學(xué)常規(guī)的要求。較好的有：王卓、馮玉萍、石麗琴、張旭珍、李榮輝等老師的教案。為了保證備課質(zhì)量，提高我們的課堂教學(xué)效果，我想有必要把問題提出來和大家共同探討、共同改進(jìn)。部分教師的備課三維的目標(biāo)表述還有些欠缺，應(yīng)用顯性詞語。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)，部分教師的這一環(huán)節(jié)比較簡單，尤其是學(xué)生活動(dòng)中，教法和學(xué)法教單一，五、整改意見如下：（一）希望各位教師及時(shí)送交教案，對于未按時(shí)送交的，作為遲交教案處理。教案要體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。在學(xué)生活動(dòng)中要有一些針對性的教學(xué)預(yù)設(shè)。2教學(xué)三維準(zhǔn)確目標(biāo)、具體，重難點(diǎn)把握較準(zhǔn)確?？傊?，教學(xué)工作是核心，教學(xué)質(zhì)量是生命，只有不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)要求，不斷更新觀念，改進(jìn)方法，才能讓教學(xué)工作進(jìn)一步發(fā)展。大部分老師的教寨具有內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項(xiàng)目齊全、突出重難點(diǎn)等優(yōu)點(diǎn)，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后小結(jié)具有實(shí)效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點(diǎn)。作業(yè)批改詳細(xì)、認(rèn)真，鼓勵(lì)語新穎準(zhǔn)確，作文批改認(rèn)真、正確使用修改符號(hào)。部分教師的教案教學(xué)過程過于簡單，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生活動(dòng)與教師活動(dòng)的具體操作沒有，只是概述，不利于實(shí)際教學(xué)的操作。檢查時(shí)，對存在的問題進(jìn)行“一對一”的交流。現(xiàn)將檢查情況小結(jié)如下：一、主要優(yōu)點(diǎn)1．大部分教師備課態(tài)度認(rèn)真，頁面整潔、清楚、美觀。二、不足之處1．部分教師教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合，針對性不強(qiáng)。第四篇：教案檢查小結(jié)教案檢查小結(jié)為突顯咱們學(xué)?！耙?guī)范教學(xué)管理”主題，全面促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作規(guī)范，同時(shí)為進(jìn)一步深化學(xué)校的課堂教學(xué)改革，由教導(dǎo)處牽頭，組織班子成員和教研組長把各老師的任課教案、作業(yè)、聽課記錄進(jìn)行了較細(xì)致、全面的檢查。多數(shù)教師根據(jù)教學(xué)對象的不同、科學(xué)設(shè)計(jì)教案、根據(jù)不同年齡、不同層次的學(xué)生，采取不同的科學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。個(gè)別老師有眉批和獎(jiǎng)勵(lì)圖標(biāo)。教學(xué)反思的書寫不及時(shí)，而且大多數(shù)的課后反思過于簡單，一句話、兩句話結(jié)束，有教學(xué)反思出現(xiàn)打印的內(nèi)容，沒有出現(xiàn)教學(xué)反思幾個(gè)字，不能對你的反思進(jìn)行
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