三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案-wenkub
2024-10-08 19 本頁面
【正文】 一)．教學(xué)例3。理解數(shù)量關(guān)系式：速度時間=路程 學(xué)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)引入口算。（四）課后小結(jié)。.出示練習(xí)題。教師板書算式。（1）首先請你們觀察情境圖，你從圖中獲得了哪些信息？（指名回答師：給我們提出了一個怎樣的問題呢？師：決這個問題，應(yīng)該怎樣列式呢？學(xué)生在練習(xí)本上列出算式，指名回答3242=（2）師：這是一道什么樣的題呢？（三位數(shù)乘兩位數(shù)），是咱們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我們已經(jīng)會估算三位數(shù)乘兩位數(shù)，那么我們不防來估算一下這道題等于多少？學(xué)生試算。師：因數(shù)是兩位數(shù)乘兩位數(shù)我們可以很快的進(jìn)行筆算口算以及估算，如果是三位數(shù)乘兩位數(shù)，你會估算嗎？（出示2）指名回答。二、說重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，本課的教學(xué)的重點(diǎn)為掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。第一篇：《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教案《三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算》教案一、教學(xué)目標(biāo)、知識技能目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘兩位數(shù)計算方法的過程，掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能正確地進(jìn)行計算。難點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算時的對位和進(jìn)位。說說算法。指名回答估算方法（3）學(xué)生匯報：132乘42的結(jié)果大約是5200師：可是這道題要求我們算出一共要多少元？是要我們進(jìn)行準(zhǔn)確的計算，用估算的方法可以嗎？那就要用到筆算，所以今天我們就來學(xué)習(xí)“三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算”（補(bǔ)充課題）（4）同學(xué)們，我們來把豎式寫下來好嗎？（提示：數(shù)位對齊）X（5）師：這道題我們會計算嗎？（不會）（6）師：我們來把它變一變，擦掉百位1，現(xiàn)在會計算了嗎？指名板演。（9）討論：三位數(shù)乘兩位數(shù)到底應(yīng)該怎樣計算呢？它的方法和步驟到底是什么樣的呢？組織大家討論。請學(xué)生認(rèn)真觀察數(shù)學(xué)醫(yī)院里面的錯題，找出錯誤原因并改正兩道題一個是數(shù)位沒有對齊，另一個是滿十沒有進(jìn)位。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？第二篇：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算教案四、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算（一）榮昌區(qū)后西小學(xué)：匡光焰學(xué)習(xí)內(nèi)容：四年級上冊第四單元的例例4及相應(yīng)的課堂活動。學(xué)生完成后，集體訂正，并抽兩道題讓學(xué)生說一說是怎樣算的。出示例3：認(rèn)識速度、時間，列出算式：22312由學(xué)生自主計算，抽學(xué)生的作業(yè)在視頻展示臺上展示結(jié)果。一列裝載水果的列車從水果基地開往廣州，平均每時行128km,需要28時到達(dá)，水果基地至廣州的鐵路長多少千米？認(rèn)識速度、時間，列出算式：:12828請學(xué)生自主把這道題的結(jié)果算出來。深入探究：三位數(shù)乘兩位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法有什么關(guān)系？ 引導(dǎo)學(xué)生說出：我發(fā)現(xiàn)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法是相同的，只是每一步乘的位數(shù)要多一些。師：上課師 ：先讓我們來展示一下自己的口算能力吧。師：通過剛才的表現(xiàn)，我知道了大家的口算和估算掌握得很好，我們的筆算掌握的如何，來，做兩道吧，請拿出練習(xí)本進(jìn)行筆算。（對與錯）師：誰來說兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。課件出示：例一、李叔叔從某城市乘火車到北京要用12小時，火車1小時行145千米，該城市到北京有多少千米？思考列式14512＝大家估一估大約有多少千米？ 生答通過估算我們知道該城市到北京大約有多少千米，誰估的更準(zhǔn)確一些呢？這需要我們計算出14512的準(zhǔn)確答案，學(xué)生分組探究計算方法，集體交流出示探究提示：要先算什么，再算什么，最后算什么?計算過程中要注意什么？ 同學(xué)們有什么辦法計算？ 生：可以用計算器計算。引導(dǎo)學(xué)生思考： 5為什么要和十位對齊？這節(jié)課我們一起來探究三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法。師：在乘的時候還要注意些什么？生：注意用個位乘積的末尾要和個位對齊，用十位乘積的末尾和十位對齊。（師課件出示）（三）引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)計算方法師：比較一下，三位數(shù)乘兩位數(shù)和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？ 生：他們的計算方法差不多。它們都是先用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù)，積的末尾和個位對齊，再用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)，積的末尾和十位對齊，最后把兩次乘得的積加起來。25436”三個同學(xué)算出的答案分別是：9149149148，只有一個答案是正確的。第一關(guān)
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