蘇教版六年級語文——煙臺的海說課設(shè)計之二-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 《煙臺的海》是六年制蘇教版小語課本第十二冊第二單元的一篇講讀課文。本文層次清楚、條理明確、重點突出，采用了比喻、擬人等修辭手法，語言生動優(yōu)美、情景交融。 能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。介紹某一季節(jié)煙臺的海。 教學(xué)重點： 本課的重點是煙臺的海一年四季的景觀這部分，因為這部分既表達了作者對美好海景贊美之情，又突出了課文的中心；因此，我把在感情朗讀的過程中，體會作者借海景抒發(fā)自己的喜悅心情，做為本課的教學(xué)重點。因此，在講讀中，我準(zhǔn)備采用感情朗讀法來教學(xué)本課。 另外，為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我準(zhǔn)備改變以往的平鋪直敘，采用變序教學(xué)法，在學(xué)生理清了文章層次后，抓住文中描寫最美的兩段來講，使學(xué)生興趣高漲。一。一。 第一課時：初讀課文，整體感知，自學(xué)字詞； 再讀課文，理清層次，熟悉內(nèi)容?！ 〉诙剑簡栴}引入，抓住要點。一。一。教學(xué)這一部分，我依然讓學(xué)生朗讀并要從中體會出：冬天的海凝重，春天的海輕盈，夏日的海浪漫，秋天的海忙碌。最后再感情朗讀，進一步體會作者的情感。但這一部分內(nèi)容淺顯，情感易體會，所以我只需抓住中心句煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺?！ ∽屛覀儙е鵁o比喜悅的心情再來朗讀一次全文！此時此刻，學(xué)生已完全掌握本文的朗讀技巧，領(lǐng)會了文章的思想感情，相信學(xué)生一定能讀出最好的水平！在朗讀過程中，試著背誦四季部分。 到此全文結(jié)束。 第步：讀寫結(jié)合，提高能力。 這一環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分理解了文章的情感，并在學(xué)習(xí)知識的過程中，發(fā)展了能力，完成了教學(xué)重點。這樣
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