20xx蘇教版六年級語文——煙臺的海教案1-wenkub
2024-09-30 18 本頁面
【正文】 教學時間： 三課時 第一課時 一，談話導入，揭示課題。 2掌握本課生字，理解由生字組成的詞語?！ ?能聯(lián)系課文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造打比方的句子?！ ?同學們，你們看過或游覽過大海嗎談?wù)勛约核私饣蝮w驗過的海邊生活情景。 過渡：這里的海有什么獨特的景觀作者想向我們介紹些什么呢 二、初讀課文，了解內(nèi)容： 1看畫面，聽配樂朗誦，說說自己的感受?？翠浵螅嘘P(guān)輪船、錨及起錨的過程?！ ?用鋼筆描紅、臨寫?！ ∵^渡：煙臺的海一年四季的景觀有什么獨特之處呢誰能把文中那句概括煙臺海的四季特點的語句找出來讀一讀作者是怎樣具體為我們介紹煙臺海的四季特點的呢 細讀課文。 〔突出紛紛頂著欣賞不顧站在拍照留念等詞語,體會煙臺人和外地游客不畏嚴寒、不怕風浪的豪邁情懷〕 4通過讀,你欣賞到了煙臺的海冬天的風光了嗎?能不能用自己的話說說你看到的海是怎樣的?你又是怎樣享受這冬海風光的? 5你覺得冬天的海美嗎?愿意記住它嗎?先自己讀讀,再在小組內(nèi)試背,最后有感情地背誦給大家聽. 6小結(jié)第2自然段的學習方法： 整體讀，想想講了那幾個意思。一。一?！ 驳?自然段：抓住嬉笑著追逐著奔向、觸摸到、退了回去、撲了上來，像個頑皮的孩子等詞句，體會冬去春來，煙臺的海微波泛起的景象。 2背誦第1。 第三課時 一、復習 1在冬、春、夏三季中，煙臺的海各有什么特點 2能通過你的讀表現(xiàn)出來嗎指名讀24自然段?！ ?秋天的海平添了幾分充實與忙碌這又表現(xiàn)在哪里呢 從漁家駕船出海了，貨輪起錨遠航了體會出秋日煙臺的海清新高遠的風格和漁民緊張忙碌的生活。5自然段連起來讀一讀，想一想：作者
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