月光啟蒙教案５-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 事情的呢 找出描寫月色的句子，讀一讀，讀出寧靜。 注意摟，你有被母親摟過嗎被母親摟著的感覺是怎樣的 寧靜而美妙的月夜，被母親摟在懷里，聽著她甜美而深情的歌聲，多么富有詩意?！ ∑纷x：讀了這些歌謠童謠，你有什么感覺 那母親是怎樣唱歌謠童謠的從中你能體會到什么 先請大家仔細讀讀課文，抓住課文中的關鍵詞句去體會。一。月光啟蒙 教案５ 一、導入： 認識孫友田嗎 《打開大自然綠色的課本》會背嗎孫友田就是這首詩的作者。一。（可以是母親的動作、聲音、神態(tài)） 出示第四自然段：她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。請大家再讀一讀第四自然段，讀出詩意來： 出示： 她用甜甜的嗓音 深情地為我吟唱， 輕輕的， 像三月的和風， 像小溪的流水。 暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院?！ ≌f說你對豁然開朗的理解。故道產生了那么多的歌謠，我的外婆會唱，我的父
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