小學(xué)語文五年級(jí)教案——跳水第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 （2）當(dāng)孩子丟開桅桿走上橫桿時(shí)，甲板上的人們的心情有什么變化？（板書：笑rarr。 小結(jié)：這段故事情節(jié)由水手逗猴子發(fā)展成猴子逗孩子；地點(diǎn)由甲板轉(zhuǎn)到桅桿，事物之間的聯(lián)系發(fā)展了，變化了。板書：摘、撕、逗，猴子的放肆激怒了孩子。板書：摘、戴、爬；②水手們都笑起來，笑聲使孩子顯得很尷尬。 理解跳水為什么是唯一解救的辦法。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí) 這一段告訴我們?yōu)槭裁?？板書：放肆（果）取樂（因）。板書：笑。②水手們更大聲的笑，傷了孩子的自尊心。（板書：發(fā)展） 指導(dǎo)朗讀。嚇呆rarr。故事情節(jié)的發(fā)展到了高潮。跳水是把孩子從險(xiǎn)境中救出來的唯一辦法，用槍向孩子瞄準(zhǔn)是嚇唬孩子，強(qiáng)迫孩子服從命令，使孩子轉(zhuǎn)危為安。） 小結(jié)：這段寫了在千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭，船長急中生智，用命令兒子
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