北師大版思品九年傾力奉獻(xiàn)社會(huì)同步測(cè)試-wenkub
2022-12-10 23:23:06 本頁面
【正文】 自己成長(zhǎng)發(fā)展的故事告訴青年學(xué)子，只有把自己的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊密結(jié)合，刻苦 學(xué)習(xí)，才 能取得優(yōu)異的成績(jī)、實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下列認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的有（ ） A、作為青少年要向周湘漪小朋友學(xué)習(xí)，要關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì) B、青少年要知國(guó)情，關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感 C、青少年學(xué)生的主要職責(zé) 是保護(hù)環(huán)境，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 D、要奉獻(xiàn)社會(huì)，就必須關(guān)注和了解社會(huì)，關(guān)心國(guó)家的發(fā)展 “風(fēng)聲雨聲讀書聲、聲聲入耳；國(guó)事家事天下事，事事要關(guān)心”這啟示我們（ ） ①要關(guān)注和了解社會(huì)，把握社會(huì)的發(fā)展方向；②青少年不能做溫室里的花草，閉門讀書，要走出家門，服務(wù)社會(huì)；③要關(guān)注社會(huì)的變化， 把握社會(huì)的脈搏；④青少年要一心向?qū)W，兩耳不聞窗外事 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 某社區(qū)居民黃蠻（ 16 周歲）聞?dòng)嵟笥寻⑽模?14 周歲）在一立交橋附近被人毆打，便認(rèn)為自家“兄弟”挨打，自己當(dāng)“大 哥”的有責(zé)任去幫忙出氣。小隊(duì)是由該社區(qū)的 10 多名中學(xué)生自發(fā)組成。這時(shí)其又面臨新的挑戰(zhàn)，要完成學(xué)業(yè)，還要完成節(jié)目制作，他又重新安排自己的作息時(shí)間，擠掉許多休息時(shí)間，終于完成了學(xué)業(yè)，成為了一名出色的節(jié)目主 持人。 C、要解開心結(jié)，學(xué)會(huì)取舍，輕裝上陣 D、要無視壓力，得過且過 1就業(yè)難，難就業(yè)”是很多大學(xué)生的直接感受。 1956 年 9 月，第一次改行學(xué)起了計(jì)算數(shù)學(xué)，第二次改行，就是他畢業(yè)之后進(jìn)入 中科院，研究計(jì)算機(jī)程序，使他有機(jī)會(huì)為中國(guó)計(jì)算機(jī)發(fā)展添磚加瓦。 材料二：一家從事建筑行業(yè)的部門經(jīng)理坦言：剛畢業(yè)的大學(xué)生，因?yàn)殚L(zhǎng)期在學(xué)校，所以很多想法不太切實(shí)際。我也想克制自己，但上課還是走神，學(xué)習(xí)效率不高，萬一落榜了，我怎么面對(duì)父母啊。 四、實(shí)踐與探究： 2 2021 年 1 月，寒假即將開始，某地各中小學(xué)、各級(jí)團(tuán)組織在團(tuán)縣委、各學(xué)校的統(tǒng)一部署下，紛紛組織青少年學(xué)生利用假期休息時(shí)間，走進(jìn)鄉(xiāng)村，走入社會(huì)，參與健康向上的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 1（１） 考生首先要把自己真正擔(dān)心的東西表述清楚，然后再設(shè)法否定自己的這種擔(dān)心，以解除自己的心理負(fù)擔(dān)。正確的做法是：不留意，不強(qiáng)化。 （２）要從容面對(duì)生活中的壓力，在現(xiàn)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上給自己提出更高要求，增強(qiáng)信心，適度加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。 。 （２）走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；積極實(shí)踐、報(bào)效祖國(guó) （３）通過活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，明確自己的學(xué)習(xí)目的和將要承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，知國(guó)情、懂國(guó)策，培養(yǎng)對(duì)國(guó)家、民族的深厚感情和對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感；提高社會(huì)實(shí)踐能力，明確歷史責(zé)任，勇于肩負(fù)起時(shí)代使命。 三、材料分析題： 1（１）大學(xué)生要積
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