北師大版思品八下珍愛生命同步測試-wenkub
2022-12-10 23:22:45 本頁面
【正文】 ”“團(tuán)隊(duì)”“生命”等四個(gè)方面的內(nèi)容，讓孩子們認(rèn)識生命是最寶貴的。時(shí)政有 H1N1,尤其應(yīng)當(dāng)引起注意的是，由于汶川地震的 慘痛教訓(xùn)，對未成年人進(jìn)行生命教育，自救教育具有極其重要的意義，也將繼續(xù)是中考的重要考點(diǎn)之一，本部分通常以選擇題和簡答題的形式出現(xiàn)。④必要時(shí)，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi) 。（ 3）要從小事做起，從現(xiàn)在做起。（ 4）青少年要學(xué)會 依法保護(hù)自己的生命健康權(quán)；要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力；不輕易放棄生存的希望。（ 3）每個(gè)人的生 命是獨(dú)一無二的（ 4）生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義的人生的前提；是不可重復(fù)的；是短暫的。 ：正確理解人與自然的關(guān)系，了解生命的獨(dú)特性，體會生命的可貴；正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時(shí)間長短之分更有質(zhì)的差別。 ：學(xué)會尊重生命、珍愛生命；學(xué)會從自己的日常小事做起實(shí)現(xiàn)自己的人生意義，通過自己的實(shí)際行動去創(chuàng)造生命的價(jià)值。 2．我們應(yīng)該這樣對待生命： （ 1）遵守人與自然的道德。（ 5）我們尊重他人的生命。 4．青少年應(yīng)這樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力： （ 1）自覺抵制不良誘 惑，增強(qiáng)辨別是非的能力，提高自己的責(zé)任意識，預(yù)防受到傷害，自覺預(yù)防違法犯罪。（ 4）在日常生活中，我們還要防溺水、觸電、燒傷、交通 事故以及被勒索、拐騙、綁架等，逐步提高自我保護(hù)的本領(lǐng)。 （ 3）考查“人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)”要注意聯(lián)系典型人物、典型事跡，例如感動中國人物、道德模范等。 ⑴為什么說“人的生命是最寶貴的”？ ⑵生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，我們應(yīng)該怎樣積極行使生命健康權(quán)？ 我的收獲 （ 1）基礎(chǔ)知識梳理：生命的意義 。 人最寶貴的是生命是因?yàn)? ； ； 。 實(shí) 現(xiàn) 人 生 價(jià) 值要 ； 。 鞏固拓展 （一）單項(xiàng)選擇題 3．在 2021年北京殘奧會開幕式上，“ ”汶川大地震中失去左腿、年僅 11歲的芭蕾女孩李月，沒有讓理想屈從于殘酷的命運(yùn)，
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