北師大版思品九年第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】思想品德：第1課《認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變》同步測(cè)試（北師大九）一、單選題：⒈下列描述能體現(xiàn)改革開(kāi)放以來(lái)藏族人民物質(zhì)生活水平提高的有（）①西藏鐵路建成通車(chē)②有家用電器和摩托車(chē)③國(guó)民生產(chǎn)總值提高④蔬菜市場(chǎng)品種繁多A①②B②③C①③D②④⒉旅游過(guò)年、短信拜年、學(xué)生博客、網(wǎng)絡(luò)教育等新現(xiàn)象的出現(xiàn)側(cè)重反映了人們（）

2024-11-29 23:23

北師大版七上第7課平等待人第1站-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人不僅要張揚(yáng)個(gè)性，而且更應(yīng)該講究立德修身。蘭者，不以郁香惑人。君子也。第7課平等待人第1站人人平等閱讀與思考請(qǐng)閱讀P77頁(yè)“思想驛站”文字，思考：八路軍隊(duì)伍中稱(chēng)謂的改變體現(xiàn)了什么？你從中得到了什么啟示？稱(chēng)謂的改變體

2024-11-27 23:06

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理帶治理課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“政務(wù)專(zhuān)遞，免費(fèi)寄遞”。走進(jìn)東城街道綜合服務(wù)中心，每臺(tái)電腦顯眼處都有溫馨提醒，辦事市民可享免費(fèi)“政務(wù)專(zhuān)遞”便民服務(wù)。2022年1月2日起廣東省東莞東城政務(wù)服務(wù)中心推出“政務(wù)專(zhuān)

2025-06-20 16:19

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理?學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?？?？?社會(huì)管理，是一種自上而下的關(guān)系，存在管理者與被管理者，是政府公權(quán)主導(dǎo)的社會(huì)關(guān)系。?社會(huì)治理，主體不僅有政府，還有企業(yè)、社會(huì)組織和社會(huì)公眾，共建共治共享，是公權(quán)與民權(quán)（私權(quán)）共同參與和共同分享的關(guān)系。社會(huì)管理社

2025-06-21 01:17

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理?學(xué)習(xí)目標(biāo)?？。?？課前預(yù)習(xí)?，我國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了________，原有的權(quán)力高度集中、政府統(tǒng)管一切的管理模式已不能適應(yīng)_____，需要轉(zhuǎn)變治理方式，提高治理能力，努力實(shí)現(xiàn)_____。?_________的建立，政府不應(yīng)

2025-06-20 21:09

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第1站從管理到治理課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課完善社會(huì)治理?第1站從管理到治理?閱讀P15-18?思考：?1、為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變？?2、怎樣實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變？?為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變??①隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,政府不應(yīng)當(dāng)也不可能像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣包攬一切社會(huì)事務(wù),獨(dú)自承擔(dān)社會(huì)管理任務(wù)

2025-06-20 23:09

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課后作業(yè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷一、單項(xiàng)選擇題1.看今天的廣東人民：家庭轎車(chē)越來(lái)越多，住房越來(lái)越寬敞，餐桌上的食物越來(lái)越豐富，在服裝首飾、電子電器方面的支出越來(lái)越多……這說(shuō)明（）A.我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)B.我們的生活水平在不斷提高C.

2025-06-17 22:45

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度。強(qiáng)化對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感，將個(gè)人生活的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。知識(shí)與能力目標(biāo)：1.通過(guò)物質(zhì)生活水平、文化生活、生活方式三方面認(rèn)識(shí)我們生活的變遷。2.不斷培養(yǎng)觀察生活和感知生活變化的能力，能夠全

2025-06-17 23:04

九年級(jí)道德與法治上冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第1站我們生活的變遷情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)熱愛(ài)生活的態(tài)度。強(qiáng)化對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)同感和自豪感，將個(gè)人生活的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步聯(lián)系在一起。知識(shí)與能力目標(biāo)：1.通過(guò)物質(zhì)生活水平、文化生活、生活方式三方面認(rèn)識(shí)我們生活的變遷。2.不斷培養(yǎng)觀察生活和感知生活變化的能力，能夠全

2025-06-17 12:55

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第2站實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第2站實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年9月1日，中央掃黑除惡第8督導(dǎo)組進(jìn)駐廣東后，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以督導(dǎo)壓實(shí)責(zé)任，回應(yīng)群眾期待，破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為廣東掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)注入了新的強(qiáng)大動(dòng)力。廣東各級(jí)各部門(mén)高度重視、

2025-06-20 16:19

九年級(jí)政治全冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第2站國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)知識(shí)整理知識(shí)概覽,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),中國(guó)的國(guó)際影響力日益擴(kuò)大。,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量進(jìn)入世界前列,經(jīng)濟(jì)活力不斷增強(qiáng),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高。的發(fā)展和教育水平的提高,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入了活力。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)率不斷提高;教育的繁榮,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。是當(dāng)今世界各國(guó)

2025-06-17 22:21

九年級(jí)政治全冊(cè)第1單元感受時(shí)代脈動(dòng)第1課認(rèn)識(shí)社會(huì)巨變第2站國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)知識(shí)整理知識(shí)概覽,綜合國(guó)力日益增強(qiáng),中國(guó)的國(guó)際影響力日益擴(kuò)大。,我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量進(jìn)入世界前列,經(jīng)濟(jì)活力不斷增強(qiáng),國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高。的發(fā)展和教育水平的提高,為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入了活力。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)率不斷提高;教育的繁榮,為現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力。是當(dāng)今世界各國(guó)

2025-06-15 12:03

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第2站實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新1、為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變？2、怎樣實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變？（1）隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，政府不應(yīng)當(dāng)也不可能像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣包攬一切社會(huì)事務(wù)，獨(dú)自承擔(dān)社全管理的任務(wù)。（2）實(shí)現(xiàn)從管理到治理的轉(zhuǎn)變，有利于促進(jìn)公民參與，增進(jìn)人民福祉。（

2025-06-21 03:03

九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第1單元構(gòu)建和諧社會(huì)第2課完善社會(huì)治理第2站實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新：?1、為什么要實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變？?2、怎樣實(shí)現(xiàn)從社會(huì)管理到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變？第2站實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治?閱讀P20-24怎樣實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治？?某市交通擁堵,嚴(yán)重影響出行效率。為解決這個(gè)問(wèn)題,市政規(guī)劃部門(mén)向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn),請(qǐng)

2025-06-21 03:09

北師大版九年第6課實(shí)施科教興國(guó)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】實(shí)施科教興國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略第六課科教興國(guó)全面小康依賴(lài)人才資源民族復(fù)興植根教育基礎(chǔ)18世紀(jì)下半葉蒸汽機(jī)19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉化工電力內(nèi)燃機(jī)20世紀(jì)下半葉信息技術(shù)三次科技革命突飛猛

2024-12-08 10:57

北師大版九年第12課傾力奉獻(xiàn)社會(huì)第1站-文庫(kù)吧

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