【總結(jié)】第一篇:鹿和狼的故事》說(shuō)課稿 《鹿和狼的故事》說(shuō)課稿 楊俊成 一、教材分析《鹿和狼的故事》是新課標(biāo)人教版六年級(jí)第四組課文的第二課,本單元的主題是保護(hù)環(huán)境、建設(shè)人類美好家園。本篇課文選編的意圖在于...
2024-10-28 16:09
【總結(jié)】第一篇:《鹿和狼的故事》說(shuō)課稿 《鹿和狼的故事》說(shuō)課稿 太村中心校 張妮 一.教材分析: 《鹿和狼的故事》是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書第十一冊(cè)第六單元的一篇課內(nèi)閱讀課文。課文所在單元...
2024-10-25 14:23
【總結(jié)】第一篇:《鹿和狼的故事》教案 《鹿和狼的故事》教案 課前談話: 1、“從你知道我是誰(shuí)嗎?”引出評(píng)價(jià)和價(jià)值觀的問(wèn)題。 2、因?yàn)橛玫氖峭鈬?guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生,引出漢語(yǔ)和英語(yǔ)的關(guān)系問(wèn)題。 一、導(dǎo)入 ...
2024-10-25 14:03
【總結(jié)】 《鹿和狼的故事》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《鹿和狼的故事》是新課標(biāo)人教版六年級(jí)第四組課文的第二課,本單元的主題是保護(hù)環(huán)境、建設(shè)人類美好家園。本篇課文選編的意圖在于通過(guò)鹿和狼的故事所闡述的道...
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】第一篇:14鹿和狼的故事 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)公開課《鹿和狼的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過(guò)誦讀,懂得生物之間存在著互相制約、互相聯(lián)系的關(guān)系,增強(qiáng)維護(hù)生態(tài)...
2024-10-25 13:54
【總結(jié)】第一篇:鹿和狼的故事(范文) 《鹿和狼的故事》資料 內(nèi)容中心:本文講了羅斯??偨y(tǒng)為保護(hù)鹿群而獵殺大量的狼,造成了森林生態(tài)系統(tǒng)的不平衡而帶來(lái)森林的巨大災(zāi)難。結(jié)果鹿不但沒(méi)受到保護(hù),反而數(shù)量銳減。說(shuō)明了...
2024-10-28 16:26
【總結(jié)】上涌中心小學(xué)蔣承極鹿是善良的,所以要保護(hù);狼是兇殘的,所以要消滅。課文講的就是羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林的餓鹿采取了一系列的措施,但結(jié)果出乎意料……羅斯福:西奧多·羅斯福(1858-1919)1901年任美國(guó)副總統(tǒng),總統(tǒng)麥金利遇刺身亡,繼任總統(tǒng)。1904年,連續(xù)當(dāng)選為總統(tǒng)。是美國(guó)第26屆總統(tǒng)。羅斯福采取了兩項(xiàng)
2024-11-12 00:57
【總結(jié)】第14課必會(huì)詞語(yǔ)蔥郁、厄運(yùn)、斃命、繁殖、狩獵、銳減、相悖、糟蹋、威脅、兇惡殘忍、一命嗚呼、面目全非、罪魁禍?zhǔn)?、茍延殘喘、東啃西啃。課文主要寫了一件什么事??本文主要講述美國(guó)總統(tǒng)羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林中的鹿,下令消滅狼,從而導(dǎo)致森林被毀,鹿群總量銳減,給森林生態(tài)帶來(lái)巨大的災(zāi)難的事。凱巴伯森林了怎樣的故事
2024-11-21 01:08
【總結(jié)】 人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《鹿和狼的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《鹿和狼的故事》是新課標(biāo)人教版六年級(jí)第四組課文的第二課,本單元的主題是保護(hù)環(huán)境、建設(shè)人類美好家園。本篇課文選編的意圖在...
2024-12-06 03:45
【總結(jié)】狼的鼻臉突出,耳朵稍短,在黑暗中,眼睛可以反射燈光或火光.而且頭部和口部非常有力,可以從地上叼起一只綿羊,并將它帶走..在找尋獵物時(shí)多排成一縱隊(duì),以每小時(shí)26~40公里的速度慢慢前進(jìn).追趕獵物時(shí),可一追數(shù)十公里,將獵物驅(qū)趕到很不好走的地方去;它們可以一直跟著獵物,直到獵物筋疲力盡時(shí),才加以擊殺.6/10,就先
2024-11-06 18:16
【總結(jié)】第一篇:鹿和狼的故事教案和反思 《鹿和狼的故事》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制約、相互聯(lián)系的關(guān)系,增強(qiáng)維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí)。 2、領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例的分析...
2024-10-28 17:05
【總結(jié)】第一篇:14《鹿和狼的故事》教案 語(yǔ)文組集體備課教案 授課教師:刀美玲授課地點(diǎn):六甲班教室授課班級(jí):六甲(70)班組別:語(yǔ)文組 授課時(shí)間:2012年9月25日 參加人員:___________...
2024-10-25 13:13
【總結(jié)】第一篇:《狼和鹿的故事》教學(xué)反思 《狼和鹿的故事》教學(xué)反思 《狼和鹿的故事》是一篇關(guān)于狼和鹿之間生態(tài)平衡的故事。通過(guò)講述羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林附近鹿群,大量捕殺狼與其他一些鹿的天敵,結(jié)果事與愿違...
2024-10-25 12:38
【總結(jié)】第一篇:《鹿和狼的故事》教學(xué)反思 《鹿和狼的故事》教學(xué)反思 教學(xué)程序是: 1、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)總結(jié)的略讀課文學(xué)習(xí)方法自學(xué)。 2、思考討論閱讀提示問(wèn)題,理解課文內(nèi)容。 3、引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,在...
2024-10-25 13:56
【總結(jié)】第一篇:鹿和狼的故事聽(tīng)課反思 《鹿和狼的故事》 獨(dú)山子第一小學(xué)吳雪銀 今天,在李芳老師講這篇課文時(shí),能夠找到關(guān)鍵的句子或是詞語(yǔ),讓學(xué)生有充足的時(shí)間讓學(xué)生去自學(xué)找文中句子進(jìn)行批注。而且在提問(wèn)題時(shí),...