【總結】 六年級語文教案——鹿和狼的故事 【學習目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，初步懂得生物之間是相互制約的、相互聯(lián)系的，樹立保持生態(tài)平衡的意識。 ...
2024-11-16 23:51
【總結】1 六年級語文教案——鹿和狼的故事 【學習目標】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容，初步懂得生物之間是相互制約的、相互聯(lián)系 的，樹立保持生態(tài)平衡的意識。 3、領悟作...
2025-08-05 20:56
【總結】蘇教版小學語文三年級下冊《狼和鹿》第二課時教學案例【教材分析】《狼和鹿》是蘇教版小學語文第六冊第六單元的一篇課文。這是一個關于生態(tài)平衡的故事，講的是一百多年前，凱巴伯森林的居民為了保護鹿群，捕殺兇狼反而造成了森林饑荒、疾病流行。它告訴人們：事物之間存在著密切的聯(lián)系，破壞生態(tài)平衡將會給環(huán)境帶來無法想象的災難。【設計思想】夯實文本的基礎內容
2024-12-05 10:47
【總結】chuǎn撐練拳氣喘吁吁xiélí搗威脅大汗淋漓jiǎo蹲拼命絞盡腦汁“喂，小兔子，我要吃掉你！”學習提示：1、自由地讀讀2至5自然段，邊讀
2024-12-12 20:09
【總結】2020/12/1812020/12/182現(xiàn)實生活?講述現(xiàn)實生活中的一則示例或軼事?如有必要，對聽眾的處境表示有同感?新線電子有限公司2020/12/183介紹?陳述討論目的?介紹自己2020/12/184討論主題?陳述內容要點2020/12/185第一個主題?
2024-11-11 04:59
【總結】 三年級語文教案——獅子和鹿 學習目標 1、、流利、有感情地朗讀課文。 2、課文內容，懂得好看的東西有進會帶來壞處，而難看的東西有時卻會帶來好處。 3、培養(yǎng)學生的閱讀能力...
2024-11-18 22:10
【總結】1 三年級語文教案——獅子和鹿 學習目標 1、、流利、有感情地朗讀課文。 2、課文內容，懂得好看的東西有進會帶來壞處，而難看的東 西有時卻會帶來好處。 3、培養(yǎng)學生的閱讀能力。 教學...
2025-08-06 18:46
【總結】小學三年級語文《獅子和鹿》教案 【篇一】小學三年級語文《獅子和鹿》教案 教學目標： 知識與能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文。 過程與方法目標：通過對課文重點句的自讀自悟，體會...
2024-12-04 05:26
2024-09-23 05:08
【總結】1 小學六年級語文教案——《鹿和狼的故事》 一、導入課題 聽過有關狼的故事嗎?你覺得狼是一種怎樣的動物? 是啊，在我們的印象中，狼是一種兇殘的動物，應該毫不留情 地消滅?？山裉煳覀円獙W習...
2025-08-06 19:58
【總結】 小學語文五年級教案——《鹿和狼的故事》教學反思 一、盡情地讀。語文課要以讀為主，我愿意花１５～２０分鐘的時間讓學生來讀。我先讓學生自由讀，讀正確流利了，最好能讀出問題來。接下來還讓...
2024-10-06 17:51
【總結】1 小學六年級語文教案——鹿和狼的故事 教學目標： 1．能正確、流利、有語氣地朗讀課文。 2．理解課文內容，初步懂得生物之間存在著相互制約，相互 聯(lián)系的關系，增強維護生態(tài)平衡的意識。 ...
2025-08-06 16:15
【總結】只有一個地球放松心情，來聽聽音樂吧！你心中的鹿和狼（活潑而善良）的鹿（貪婪而兇殘）的狼14*鹿和狼的故事說說你從下面兩幅圖中分別看到了什么？寵兒威脅蔥郁出沒兇惡殘忍狩獵斃命充足災難
2024-11-24 16:47
【總結】 六年級語文《鹿和狼的故事》評課稿 在評課開始，先允許我對黃老師的認真治學的態(tài)度表示敬意，為了準備這一堂課，黃老師在兩個班進行了試課，一堂比一堂精彩。 在本節(jié)課的教學中，黃老師巧妙設計，，循...
2024-12-03 22:23
【總結】第一篇：鹿和狼的故事初稿 鹿和狼的故事教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、基本理解課文的內容，初步懂得不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的，樹立保護生態(tài)平衡的意識。 3、領悟作者...
2024-10-28 16:26
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